難忘的一個(gè)人作文優(yōu)選（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文 篇1
我的腦海中有一位難忘的`老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個(gè)普通的老人會(huì)讓我難忘呢？我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
清晨，由于家長(zhǎng)不在家，我只能獨(dú)自乘公交車去上學(xué)。在車上，我好不容易搶到了一個(gè)座位，。正悠然自得地坐著。突然，一個(gè)婦女帶著一個(gè)兩三歲左右的小朋友上了公交車。其實(shí)我應(yīng)該讓座的，但是想想那站起來(lái)的滋味，實(shí)在不好受。心里的私心讓我沒(méi)有讓座。車上其他年輕人也沒(méi)有讓座，想必理由應(yīng)該和我一樣吧！這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對(duì)那位婦人說(shuō)：“姑娘，帶著孩子來(lái)我這兒做吧！”聽(tīng)到這聲音，全車人都看向這位老人。婦女說(shuō)：“不用了，您這么大歲數(shù)，還是您坐吧！”那位老人立馬站了起來(lái)，堅(jiān)持讓那位婦人抱著孩子坐下來(lái)。看到這一幕，一股暖流在我心田流動(dòng)。我立刻站了起來(lái)，將座位讓給了這位老人。此時(shí)，車廂里許多人都站了起來(lái)，互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛(ài)幼，互相幫助，互相謙讓。我將永過(guò)記得這位老人，永遠(yuǎn)記得“這一課”。
難忘的一個(gè)人作文 篇2
從下生到現(xiàn)在，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了一萬(wàn)多天。經(jīng)過(guò)親人精心的照顧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
記得小的時(shí)候，一般是姥姥照顧我。我在還沒(méi)上小學(xué)之前，住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車，有時(shí)因?yàn)槲页燥執(zhí)灾荒茏乱话嘬嚒６乱话嘬囉痔�，沒(méi) 辦法。后來(lái)，姥爺拿著我的小書(shū)包，先去馬路邊，攔住班車。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里，姥姥是一個(gè)強(qiáng)壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過(guò)了童年的6年。后來(lái)我就來(lái)日照念小學(xué)。沒(méi)想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒(méi)有起來(lái)。一開(kāi)始，情況并不是那么嚴(yán) 重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是，那個(gè)強(qiáng)壯有力的'身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動(dòng)，到說(shuō)話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯······那一個(gè)又一個(gè)不能，在我腦海里留下了一個(gè)又一個(gè) 的痕跡。
可是后來(lái)，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一個(gè)早晨，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我在心里說(shuō)：“姥姥謝謝你對(duì)我多年的照顧。謝謝您!”
難忘的一個(gè)人作文 篇3
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個(gè)難忘的人物！不知不覺(jué)之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒，而且樂(lè)于助人。那是3-4單元試卷分下來(lái)的.時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱，總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī)，還有我的一生呀！我低頭沉思，心里盤(pán)算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心，他走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“怎么？成績(jī)不理想嗎？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會(huì)的，盡管來(lái)找我。”“謝謝�！闭f(shuō)完，我問(wèn)他問(wèn)題，他便熱情地為我解答……
這就是浩欽，我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文 篇4
隆隆，一聲驚雷響起，天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具，這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊，幫她撐起傘。她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了。
她有一雙濃密的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，仿佛能看透人，高高的鼻梁像一座凸起的小山，下面是厚厚的嘴唇，臉上有風(fēng)雨留下的痕跡，仿佛這是她力量的'證明。
在一個(gè)小房間里，美麗的鋼琴聲經(jīng)常來(lái)自我。當(dāng)我走進(jìn)小房間時(shí)，一雙細(xì)而長(zhǎng)的手指拂動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)和各種大小獎(jiǎng)項(xiàng)。今年她要考10級(jí)，沒(méi)想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創(chuàng)作,這三首歌不斷循環(huán)練習(xí)。
在操場(chǎng)上，也是一個(gè)活潑的身影。這個(gè)機(jī)會(huì)難得，是我們?nèi)绮粻�之舌迎來(lái)的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥(niǎo)。在游樂(lè)園，我們可以稱之為與時(shí)間賽跑。憑借她看地圖的能力，我們玩了游樂(lè)園里所有有趣的地方。雖然玩得很開(kāi)心，但還是夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)，她想留在唐河上學(xué)，我想去南洋上學(xué)。我多次勸姨媽讓她上學(xué)。
終于，這一天到了，我要走了，我們終于又見(jiàn)面了，忘記了，終于走遠(yuǎn)了。
難忘的一個(gè)人作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，我從課外班門(mén)口走向公交車站。因?yàn)閶寢層惺聸](méi)空來(lái)接我，所以讓我自己坐公交車回家。
不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了。我上車后，外面就開(kāi)始下雪了。我挑了一個(gè)靠窗的座位，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，看著看著我就睡著了。車子一顛一顛，但我睡得很香。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，公交車已到了終點(diǎn)站，我原本要少坐四站的。我急忙下了車，天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤(pán)算著該怎么回家：走著回家可能會(huì)迷路，即使不迷路，天空上還飄著雪花刮著大風(fēng)呢！我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢(qián)了。
正當(dāng)我六神無(wú)主，拿不定主意時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他看我滿目憂愁時(shí)，停下了腳步關(guān)切的.對(duì)我說(shuō)：“小朋友你怎么了，有什么要我?guī)兔Φ膯�？”“我，我……心里想著：如果他是一個(gè)壞人呢？“有什么事快說(shuō)，別婆婆媽媽的�！蔽野咽虑榈囊晃逡皇母嬖V了她，因?yàn)槲覜](méi)有其他辦法了。“哦，原來(lái)是這么回事，我還以為是什么大不了的事�！痹捯魟偮�，她大大方方的從口袋里掏出了好幾塊零錢(qián)塞在了我的手中。她真是雪中送炭�！爸x謝你的好意，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的心頭。
回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
難忘的一個(gè)人作文 篇6
在我的記憶里，有許多人讓我難忘，但我最難忘的人是她——我的廖老師。
我的成績(jī)一直不是很突出，分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊，每次總是因?yàn)橐恍┬●R虎而失分，特別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
有一次快接近模擬考試了，我一直緊張兮兮的，對(duì)自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有，仿佛考90到95分是平常事，無(wú)法突破自己，整天憂心忡忡的。到了校門(mén)口，我看見(jiàn)了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香，那香氣依然那么迷人，她就是我親愛(ài)的廖老師，我成長(zhǎng)中的良師益友。
我對(duì)廖老師說(shuō)了我們第二天要進(jìn)行模擬考的`消息，她微笑著鼓勵(lì)我：“那你要加油哦！”我對(duì)自己一直沒(méi)有信心，于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽(tīng)了，輕輕地拍了拍我的肩膀，繼續(xù)為我鼓勁：“你要相信自己，要對(duì)自己有信心！相信，只要你細(xì)心一點(diǎn)，肯定能考好的！”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩，我頓時(shí)充滿了信心：是啊，如果連我自己都不相信自己，怎么會(huì)考好呢？相信我是最好的，明天一定能考好！
望著身邊的這位良師益友，我的心中十分溫暖。放心吧，廖老師，我一定不會(huì)忘記您的！是您，讓我在一次次考試中取得了好成績(jī)！
難忘的一個(gè)人作文 篇7
在這個(gè)世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。
記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見(jiàn)有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹�，所以沒(méi)人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒(méi)有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說(shuō)就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿了感激之情。她接過(guò)面就狼吞虎咽的吃起來(lái)，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過(guò)碗后回家了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的'背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種善良的精神。
難忘的一個(gè)人作文 篇8
人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國(guó)慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場(chǎng)買(mǎi)橘子。我好久都沒(méi)有吃過(guò)家鄉(xiāng)的橘子了。
到了市場(chǎng)，嗬!這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買(mǎi)誰(shuí)的好，在街上走來(lái)走去，最后來(lái)到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢!
“老人家，這橘子多少錢(qián)一斤?”老人見(jiàn)舅舅問(wèn)價(jià)，笑著說(shuō)：“五角錢(qián)!”“咋這么便宜?”舅舅問(wèn)道。老人回答道：“這是自家種的，今年大豐收，吃不完所以拿出來(lái)賣些�！本司擞謫�(wèn)：“甜不甜? ”“嗯!酸味挺濃的�！崩先嘶卮鸬�。舅舅說(shuō)：“那我買(mǎi)十斤!”“啊!買(mǎi)這么多呀?”老人吃驚的問(wèn)。舅舅笑著說(shuō)：“家里五六口人呢!”老人又說(shuō)：“才五六口人，橘子又不好吃!”“我們又不是 一下子吃完，急什么?”……
回家的'路上，我提一袋子橘子，問(wèn)舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I(mǎi)這么多橘子呀?又吃不完!”舅舅說(shuō)：“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎?”我和弟弟一起搖搖頭�！八幸活w 金子般的心啊!”舅舅說(shuō)……
買(mǎi)橘子的老奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
難忘的一個(gè)人作文 篇9
在這四年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，最讓我難忘的一個(gè)人是我們一二年級(jí)的班主任——周新萍老師。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。周老師普通話說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)，每一次跟我們講話都像在朗誦課文，很有感情。
周老師笑起來(lái)很甜，嘴兩邊有深深的酒窩，讓人感覺(jué)像喝了蜜似的。
但是周老師生氣的時(shí)候也很兇。有一次，我們班有個(gè)男同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師很生氣，說(shuō)道：你都二年級(jí)了，怎么還不寫(xiě)作業(yè)呢？我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，不就是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嘛。直到我長(zhǎng)大后才明白老師的用意。
周老師上語(yǔ)文課時(shí)，會(huì)讓我們感到很輕松、很快樂(lè)，記得一二年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡上的.課就是語(yǔ)文課了。周老師上語(yǔ)文課時(shí)，總能讓我們安靜地聽(tīng)著周老師講課。
周老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是講完課總能留出時(shí)間來(lái)給我們?cè)谡n堂上完成作業(yè)。只留一小部分的作業(yè)讓我們?cè)诩依镒�。在課堂上經(jīng)常做的作業(yè)就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄，同學(xué)們都只顧抄生字，忘了說(shuō)話，所以課堂上都很安靜。
老師，您就是園丁，用心澆灌著祖國(guó)的花朵。
難忘的一個(gè)人作文 篇10
我有一個(gè)令我討厭又喜歡的一個(gè)人，他，眼睛大大的，鼻子小小的，愛(ài)穿一件藍(lán)色的T恤，他是誰(shuí)呢？啊，他就是我可愛(ài)的弟弟。
弟弟非常調(diào)皮。有一年，是他三歲的時(shí)候，那時(shí)候我要做作業(yè)，突然，我覺(jué)得我好像要上廁所了，糟了，憋不住了，我趕緊跑到衛(wèi)生間里去了，因?yàn)樘绷�，所以就沒(méi)關(guān)門(mén)。啊，終于了結(jié)了，可是誰(shuí)知道一件糟糕的事情又發(fā)生了，我一回到房間，就看到一大堆的紙，被弟弟撕得亂七八糟，那也就罷了，但是，我看了一下，里面竟然有我寶貴的花花姑娘本子上的紙還有我的作業(yè)本！我終于再也忍不住了，把他打了一頓。
還有一次我把自己最喜歡的洋娃娃放在了沙發(fā)上，對(duì)弟弟說(shuō)：“沈安宇，不要拿我的`洋娃娃，聽(tīng)到了嗎？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，我放心了，就出去玩了。沒(méi)過(guò)多久，我又回來(lái)了，我看到他把我的洋娃娃放在地上，使勁的踩了幾腳，我只好把他帶到房間里訓(xùn)了幾句，可是，沒(méi)過(guò)幾天他要開(kāi)始身上癢了，唉，好吧，我只好服了他了。
弟弟雖然令我討厭，但是他永遠(yuǎn)都是那個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的孩子。
難忘的一個(gè)人作文 篇11
有一個(gè)人一直令我難忘，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都站在自己的崗位上認(rèn)真地指揮交通。他就是交警叔叔。
叔叔工作十分認(rèn)真。有一次媽媽送我回家，半路上我們遇到了堵車，前面人山人海，汽車、電動(dòng)車、自行車怎么數(shù)都數(shù)不清，怎么辦呢？突然一陣清脆的哨聲響起，交警叔叔揮舞著手臂，開(kāi)始疏散車輛。他右手抬起，左手?jǐn)[動(dòng)著，然后又重復(fù)了一次，汗水從他的臉上流下，直到馬路暢通無(wú)阻，他才回到自己原來(lái)的崗位上，開(kāi)始指揮其他車輛。因?yàn)樗?及時(shí)幫助，車輛很快行駛開(kāi)了，我們也成功的過(guò)了馬路。
交警叔叔也是樂(lè)于助人的。有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶等到了綠燈走了起來(lái)，可是因?yàn)樗氖稚狭嗔撕枚鄸|西，所以走得很慢。結(jié)果，眼看著紅燈都快亮了，可那個(gè)老奶奶還沒(méi)有走到路對(duì)面。交警叔叔見(jiàn)此情景，又吹起口哨，并大聲說(shuō)：“大家讓一下好嗎？讓這位老奶奶先過(guò)。”他一邊說(shuō)，一邊一個(gè)箭步地沖了上去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶說(shuō)了一聲謝謝，叔叔只是笑了笑，便又迅速回到了自己的崗位。
不管是上學(xué)還是放學(xué)，我都能看見(jiàn)交警叔叔始終站在他的崗位上，暴雨大風(fēng)吹不走他，烈日大雪也趕不走他。他那頑強(qiáng)堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
難忘的一個(gè)人作文 篇12
來(lái)到攤子，我發(fā)現(xiàn)賣黃皮的是一個(gè)和我差不多大的男孩。我打量這他。黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛，蓬亂的頭發(fā)。媽媽麻利地問(wèn)起來(lái)：“這黃皮多少錢(qián)一斤？”“2元�！毙∧泻⒒卮鹬�。
我看著他的黃皮。黃黃的果皮中帶著一絲綠色，空氣中彌漫著一股清香的'氣味，使人聞了心曠神怡。2元能買(mǎi)到這么好的黃皮，也值得了。于是我和媽媽買(mǎi)了5斤。
還是媽媽多疑，回到家拿著自家的稱稱了一下。出乎我們所料，黃皮超過(guò)了5斤。我連忙跑到市場(chǎng)去找那個(gè)小男孩。
幸好小男孩還沒(méi)收攤。我連忙問(wèn)他：“為什么你給我稱多了黃皮？”小男孩回答道：“這黃皮早上的時(shí)候我拿到河邊洗了一下，而且枝葉比較多，你可以等黃皮上的水干了，再剪了枝葉來(lái)稱下�！薄澳氵@樣賺不了多少錢(qián)。”我回答道。他說(shuō)：“賺多少不重要，重要的是誠(chéng)實(shí)。”說(shuō)著小男孩就收攤了。
雖然我的記憶里小男孩的相貌我已經(jīng)忘了，但是他的話好像刻在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘的一個(gè)人作文 篇13
春雨淅淅瀝瀝的下著，街道上人煙稀少，我加快了腳步。突然我撞到了一位老人，他踉蹌了一下，摔倒原在地。原來(lái)他是個(gè)盲人。我趕緊上前問(wèn)到：“老爺爺，你沒(méi)事吧？我送你回家�！比缓舐匕牙蠣敔敺銎饋�(lái)�！安挥昧�，謝謝你，我自己可以的�！痹谖业膱�(jiān)持下，老爺爺答應(yīng)讓我送他回家。
走著走著，突然我被絆了一下，原來(lái)是下水道的蓋子沒(méi)有蓋好，我大聲說(shuō)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心？老爺爺，您走這邊，不要被絆倒了。”可是老爺爺走了一步就蹲了下來(lái)，然后用手在旁邊慢慢地摸著，終于老爺爺摸到了蓋子，說(shuō)：“不把這個(gè)蓋好，可能還會(huì)絆倒別人呢！”這時(shí)我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道：“老爺爺你說(shuō)得對(duì)！”我從老爺爺?shù)氖稚辖舆^(guò)蓋子，慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹，遞給我，我看了看老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ荨?/p>
我送老爺爺回到了家，看著老爺爺?shù)谋秤�，我想：如果社�?huì)上有許多這樣的人，那該多好�。�
在回家的路上，我是老爺爺?shù)腵引路人；而在生活中，這位老爺爺是我的引路人。
難忘的一個(gè)人作文 篇14
我的身邊有很多人，但有一個(gè)人，令我難忘，她就是我的好朋友——潘慧茹。
潘慧茹個(gè)子不高，大概一米二九，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，她平時(shí)穿的非常樸素、大方，我非常喜歡她。記得最讓我難忘的是那次午飯。
周三中午放學(xué)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校吃飯�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)飯盒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的飯盒是空的，原來(lái)是我早上拿錯(cuò)飯盒了。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，潘慧如走了過(guò)來(lái)，她把她飯盒里的飯菜，把一半都分給我吃，當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，她默默的離開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì)，當(dāng)我把飯吃完后，她回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“還餓嗎？”我小聲說(shuō)道：“有一點(diǎn)餓。”她把她手里的袋子打開(kāi)，我看見(jiàn)有兩碗牛肉面，我和她高興的大口大口的.吃了起來(lái)。
吃完后，我非常的開(kāi)心，我高興的對(duì)潘慧如說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我今天就沒(méi)有飯菜吃，下午也要餓著肚子上課，真的非常感謝你，潘慧如！對(duì)了，對(duì)了，一共多少元錢(qián)，明天我?guī)уX(qián)給你�！迸嘶廴缯f(shuō)：“沒(méi)事，你是我的好朋友，不用在意這些事的啦�！�
不久，就上課了。感謝你，潘慧茹，如果不是你，我今天就要餓著上課。
謝謝你！潘慧茹！
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