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那時我明白了作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的那時我明白了作文,希望對大家有所幫助。
那時我明白了作文1
天是那么悶熱,讓人感覺透不過氣來,壓抑著我的心情。我無力的將抽屜拉開,用手東翻西翻。突然,一張照片躍入我的眼簾,那是小時候與外婆的合影,它勾起了我無限的傷痛和思念。
照片上,我靠在外婆的旁邊,外婆坐在凳子上,我頭上捌著發(fā)夾,穿著外婆買的花褲子。應該很高興吧!因為我是微笑著的.,外婆也很開心吧!這是與外孫女的第一張合影。外婆的微笑多么令人難忘,外婆的微笑是多么慈祥。我回想起了與外婆相處的情景。
那也是一個盛夏的夜晚,外婆輕搖著棕扇,我頭靠在外婆的大腿上,聽著外婆講著牛郎織女的故事,她時不時輕撫我的頭,讓我感到很幸福。她說了一句話,讓我很難忘:“我們家婷婷一定要快樂的長大,如果外婆逝世,也會保佑著我們家婷婷的!碑敃r我并不懂事,并不知道什么叫做生死離別,我只是覺得外婆在跟我講故事。她繼續(xù)搖著扇子,卻不講故事了,于是我吵著非讓她講不可。她有繪聲繪色地講故事給我聽,直到我靠在她的腿上進入夢鄉(xiāng)。
如今,卻…...我好后悔。還記得,每次外婆到我家來,她都要我同她睡?晌覅s習慣了一個人睡,于是就編織各種理由來搪塞外婆。每一次,當我看到外婆很高興地跨進我的房間,而后又很失望的離開我的房門時,我的內心感到很愧疚。那失望的眼神,那彎彎的背影成了我心中永遠的痛。為什么當時我不抓住機會,依偎在外婆懷中睡呢?為什么每次都讓外婆孤單、失望呢?太多的為什么糾結著我的心,眼淚已經由不得我控制。因為那是思念外婆的眼淚,那是來自心靈深處的懺悔。
每次望著照片上的外婆,我的心碎了。忘不了,忘不了那雙輕撫我的手;忘不了,忘不了那張慈祥的臉。
外婆,您離開我快一年了,您還好嗎?您知道嗎,您的外孫女無時無刻不在思念著你。告訴您,那個不懂事的小女孩已經長大。
那時我明白了作文2
夕陽的余暉灑向大地,灑在用鵝卵石鋪成的羊腸小道上,灑在小道上,將我與母親的身影越拉越長。
小學時,老師每天都會布置作業(yè),而我也會興高采烈的完成,似乎只是把它當成一場游戲。而母親,卻日復一日的為我檢查作業(yè)并簽字,每當看到時,我心里總會想:這么簡單的.作業(yè),還需要檢查嗎!真是浪費時間。但當每次考試結束后,看到其他的同學錯的題我都沒錯時,而這些都是母親糾正過的錯,當我意識后,我覺得自己似乎懂了母親的做法。
進了初中,母親照舊每天為我檢查作業(yè),只是不知從哪天開始,一向不服老的母親竟在我的邊上念叨著:“真是跟不上時代了,這些內容我竟然一點都不會……”我的心中有一絲抽痛,我對她說:“不會就不會,有什么大不了的!”她沒有回話,只是默默的說道:“我就不信,我就不信了……”
從那晚之后,臺燈下多了個身影,母親開始與我一同學習,從“零”開始。在最初,母親總是拿著書來向我請教,而我也因為新鮮總是不厭其煩的為她解惑。但當我的新鮮勁過去后,留下的只是不耐煩,當母親再次拿著書來問我是,我的情緒終于失控了,我大聲叫道:“你都多大年齡了,學不會就是學不會,別學了!”我似乎看見她的手抽搐了一下,嘴角囁嚅著,似乎想說些什么,但終究轉身走了。
從那之后,臺燈下的身影又只有我一人了。
“簽字!蔽覍δ赣H說道,“可我還沒檢查呢!”“不需要!”我回道,她只好默默地拿起筆簽上了她的大名。而我站在后頭,看到她那黑發(fā)中夾雜著的幾根銀絲,心中竟是有些酸楚。
“完蛋了,完蛋了!迸R近考試,而我竟仍還有許多問題不知如何解決。這時母親問我有什么事,聽完我的述說,她竟對我說,她可能會做,而在這種緊張關頭,我也只能相信她。在聽完她的講解后,我豁然開朗。她此時也害羞地對我說道“我最近偷偷學習了很久,看來也是蠻有成效的!
我無話可說,只是輕輕擁住母親,內心是不停的說著感謝。我終于明白了,母親只是想幫助我,只是想讓我少絲憂悶。在那一刻,我在心中默默許諾,我會記住母親所有的好。
雖然現(xiàn)在媽媽還是總批評我,我也總是“叛逆”。但是,我明白,媽媽只是想望女成鳳!
那時我明白了作文3
冬天,一個漫長而冷酷的季節(jié),大雪紛飛,把世界變成白色。但滑雪場里的人們熱情高漲,仿佛能消融冰雪一般。而寒假,正是玩雪的時候,我有幸來到了滑雪場。我看到大家穿著雪靴,踏著滑雪板,猶如職業(yè)運動員一般。心里不禁躍躍欲試,也想趕緊穿上一身帥氣的滑雪裝備,好好體驗一番。
我是和爸爸來的,剛來到這里,爸爸就抑揚頓挫地對我說,“別看這里都是雪,但其實并不是真正的雪,而是人造雪……”當時我還小,聽得一知半解,只想趕緊滑雪。
我們換好裝備后,順著升降梯,來到了雪坡的頂部,下面的世界,冰雪覆蓋,銀裝素裹。雖然雪坡的坡度不是很大,但站在坡頂上,還是有一點點恐懼,萬一從頂端滾到底端,豈不是要滾成一個大雪球!但我的`內心還是充滿激情,鼓舞著我滑下去。
開始滑了,爸爸緊跟在我身后。這是我們第一次滑雪,但爸爸一學就會,馬上就熟練地操作起來,可我還是有些笨拙。下滑時揚起的雪花打落在我們臉上,冰冰的,涼涼的,很舒服?斓狡碌椎臅r候,速度變得越來越快,我身體逐漸抖了起來,越抖越厲害,終于失去了平衡,摔了個大馬哈,一頭扎進雪中。爸爸下來了,十分穩(wěn)當,完全看不出是新手的樣子。他看到我,一個勁地直笑。我把頭伸出來了,但腿卻怎么也起不來。我想讓爸爸幫幫我,但爸爸執(zhí)意要我自己起來,我有點生氣,但爸爸卻更加嚴厲地對我說“堂堂男子漢大丈夫,不能什么事都依賴他人,應該學會靠自己的力量辦事!”我聽后,振作了許多,我看向四周,正巧看到了別人把雪靴從滑雪板上解下再站起的情景,便模仿著他,試著把雪靴拆下,最終,雪靴被我自己拆下,我又站了起來,爸爸為我露出了滿意的微笑。
那次滑雪,我才10歲,雖然笨拙,但我毫不氣餒,之后,我經常參加一些體育活動,來鍛煉自己。那時,我也明白了“天下父母必會苦,需鍛男兒立自強”這個道理。
那時我明白了作文4
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
那年畢業(yè)季,老師讓我們組織拍微電影,我們三人自告奮勇聚在一起商討,各自提了建議,最終在放學之后借了老師的相機開始拍攝。
第一天開拍。我們來到教室,陶導便讓幾個小朋友坐下,又指揮肖肖坐在其中帶領他們朗讀。于是,我便被晾在了一旁,起初,我也饒有興趣地看著她們錄制,陶導頗有領導者風范,而肖肖也投入表演,漸漸地,我也有些不耐煩。
進入第二場拍攝。陶導便開始安排劇情。我剛想開口說出自己的想法,看到她們都已經商量好,只得憋了回去,但心里還是想謀個戲份,我等待時機便說:“陶導,我來演那個吵架的人吧!”陶導微笑又不失禮貌地答道:“別急啊!明天有你的'戲份呢!”我只能點點頭,借口去上廁所來散心。
我想:最開始我也參與了討論啊,怎么現(xiàn)在我連個戲份都沒有?我就這么沒用?我不爽地踢起地上的一枚石子。忽的,那盎然的綠叢中映襯出星星點點的紅色。我不由得走近一看,一朵一朵小花只有四五片花瓣,呈五角星形,小小的很不起眼,但一朵朵小花又聚成一簇簇,燃起了耀眼的紅光,火紅而張揚,像一位傲世天下的鳳袍女帝,嬌嫩而頑強,像一位嬌艷欲滴的待嫁新娘,它們雖平凡,但不向平凡低頭,勇敢地向過路人綻放屬于它們自己的自信之美。
我恍然明白,我不應該像這些小花一樣嗎?我不能用冷遇而質疑自己,我要相信自己,綻放屬于自己的自信美!
我昂起頭,挺直了背,輕松地向那片曙光走去。
最終,微電影拍攝完。我回放那些精彩片段,我看到:我,昂首挺立,升旗臺前留下那炎黃子孫所有的自信美,在淡紫的藤蘿掩映下,怡靜大方,留下那處處淑女的自信美。
直到今天,每當我低下頭時,不禁想起從前的自己,不覺地挺直了背,昂起頭面對平凡。
那時,我明白,自信可以化渺為偉大,化平庸為神奇。
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