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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-11 17:15:24 話題作文 我要投稿

(實用)優(yōu)秀成長作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家分享。

(實用)優(yōu)秀成長作文4篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  記得那是一個秋高氣爽的季節(jié),我沐浴著陽光進入了校園。我懷著對小學的憧憬,走進了屬于我的藍天。哦!我會永遠記住這一天! 上學了!

  從那一刻起,我對這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感,每天都在這個大家庭的溫馨中快樂的生活著。在校園里,我每天都在努力的拼搏著,享受著博弈的樂趣。每當別人苦著臉想著考試的事情時,我卻面帶微笑的走過。當然,所有人都知道我自信的原因,因為我有著足夠的實力取得第一。那時的我,語數(shù)外總是打遍班級無敵手,屢屢取得第一名的好成績;疖嚥皇峭频模Fげ皇谴档.,每次成績報告單都是全優(yōu)的,偶爾體育是良。就這樣,我度過了快樂的一年。

  下雨了!

  二年級那年,一個噩耗打破了我的美夢,一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活!骨折當天,我即刻去醫(yī)院復位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒成功。于是,我就住了幾天院,準備動手術(shù)。聽到這個消息,我嚇的臉色發(fā)青,但也萬般無奈。

  云散了!

  我康復了,又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣,經(jīng)過一段時間我才發(fā)現(xiàn),我的語文成績正在急劇下滑,由原來的尖子變成了中等。

  分班了!

  唉!相處了三年的老同學就此別過了。

  新的開始!

  雖然告別了老同學,但同時也迎來了新同學。新的生活,新的開始,我又開始凝聚力量學習語文。但是,

  噩夢再臨!

  暑假快結(jié)束時,我再一次進入了手術(shù)室。我得了闌尾炎,又住了一個多星期的院。

  崩潰!

  五年級寒假結(jié)束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結(jié)果出來了,是面神經(jīng)麻痹,就是俗稱的中風。我到現(xiàn)在都還記得那個一院的神經(jīng)科田主任,是他叫我輸液,千萬不要針灸,耽誤了我治療病情的最佳時間。后來,我才知道,只能針灸。結(jié)果,我每天一放學就去針灸,我?guī)捉罎,好不容易才治好?/p>

  東山再起!

  進入了畢業(yè)班的我蓄力待發(fā),語文成績逐步上升,這才險險進入前五。但是,我的英語成績有點下降。數(shù)學成績雖然在前三,但遠不如以前。不過,我一定會東山再起!

  別了,我親愛的校園!

  馬上要畢業(yè)了,雖然對小學校園不舍,但我還是要離去。我會永遠記住這個留住我成長足跡的地方,也會永遠記住我的老師,同學。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我們在陽光下成長、學習,在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個溫暖幸福的港灣。

  春天,同學們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學們喘著氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的`,校園里久久回蕩著笑聲。

  冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落后,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個紐扣做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。

  我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長就像是一艘航行在無邊無際的汪洋大海中的船,有時一帆風順,但有時也沒有那么的平坦;成長就像是一只飛翔在廣袤無垠的天空上的小鳥。我的成長過程中也有大大小小的煩惱。

  一幕幕的記憶,在我腦海中如潮水般涌來。父母親切的慰問聲;老師和藹的講課聲;同學們朗朗的讀書聲;朋友們的歡笑聲……也在耳邊回響。但我突然又聽到了那讓我愁容滿面的聲音。對,是哭聲……

  那天早上,天空陰沉沉的.,枝頭也再沒聽到那小鳥的歌唱,以為這一天沒有什么好事情.我和平常一樣背著書包去學校,剛到教室里就看到老師那陰云密布的臉,“果然今天有壞事發(fā)生。”我嘴里小聲嘀咕道!岸b彙毕抡n鈴終于響起了。我提著的心也稍微放下了一點。一節(jié)早讀課緊張的過去了,但我知道這只是暫時的寧靜,今天又是誰倒霉呢?讓我們拭目以待吧!“叮呤——”上課鈴響起了,這一次沒有之前的活躍。反而讓人覺得毛骨悚然。老師平靜地走進教室,看起來和平常沒有什么兩樣,但我們內(nèi)心里卻十分毛躁。老師先是和我們說了一些話,但突然一轉(zhuǎn)彎到了“大事”上……

  一節(jié)課后,我們都在談論老師說的“大事”,原來是有一位同學在說臟話,被同學舉報,老師覺得是在說對學校不利的話。就在班里提醒了一下,但沒有點名。下課后,老師把我同學叫到了辦公室,似乎被批評了一頓,回來之后在美術(shù)課上哭了一節(jié)課,下課我去把老師叫來,叫他和老師說他的心事。老師也原諒了他,看到這樣我心里松了一口氣。

  成長的道路不是一帆風順的,有平坦,有坎坷,更有煩惱。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  每當我煩惱時,總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁:每當我犯了錯誤時,總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理:每當我遭遇挫折時,總是媽媽用縷縷陽光引領我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。

  媽媽陪伴我成長。媽媽一有空就和我待在起,我們無話不談,無所不干,兩個人其樂融融,不亦樂乎。這時,我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身,同時也培養(yǎng)了我的運動興趣。記得我七歲時第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑,上前來指導我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認真了。

  一會我就完全迷上了羽毛球,對媽媽掌握的體育小知識我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學習羽毛球。學習的過程中,我體會到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在媽媽的鼓勵下振作著拿起球拍揮汗練習;原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導下學會了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標準擊球動作,就有多少次我和媽媽面對面的微笑、鼓勵。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水,記錄了我逐步學會自信、自強、冷靜。

  媽媽陪伴我成長。雙休日,每當我肚子在家時,總能接到媽媽從單位打來的電話,每一電話都滿是媽媽對我的關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺!岸b忊,叮鈴鈴!”媽媽的電話像定時鬧鐘,準時將我從美夢中喚醒。接過電話,那一頭傳來媽媽親切的話語:“兒子,起來了沒?穿了衣服嗎?早晨家里沒煮早飯,你等會上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點牛奶,記住了!”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中,我開始了快樂的一天。

  媽媽陪伴我成長。媽媽是我的`老師,更是我的朋友,在我的成長道路上,是媽媽給我們照亮了前進的方向,在我的成長記憶中,和媽媽度過的美好時光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。

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