讀書伴我成長作文集錦【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書伴我成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長作文 篇1

　　書是我們精神的美食，書是人類進(jìn)步的階梯，書是陶冶情操的'事物，世上唯有讀書高。

　　有一次，我正捧著書在津津有味地看著，媽媽有事叫我看著飯，可我卻一直在看書，讀到好看的地方便哈哈大笑，突然一股焦味傳入我的鼻子，“不好!”我以過雷不及掩耳之勢沖進(jìn)廚房，oh my god，飯糊了，媽媽回來了一看，把我K了一頓，而我只好吃那發(fā)黑了的飯，唉，怎么能怪我呢，要怪就怪這本書，誰讓這本書這么好看!要不然我早就聞出來了!唉!!!

　　書的力量十分強(qiáng)大，讓你讀了還想再讀，好像一天你就不能離開似的，書就是一塊磁鐵，而我就像一塊鐵，讓我與書緊密相連，只要是沒看完的內(nèi)容，我就不惜代價也要看完，書的魅力是無窮無盡的，它讓你變得擁有更多知識，讓你懂得各種道理。

　　我喜歡讀書。

讀書伴我成長作文 篇2

　　讀一本好書，就是和一群高尚的人對話。

　　讀書，可以豐富我們的知識閱歷。讀書，可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。

　　小時候的我，最鐘情于那花花綠綠的畫報和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個個神秘而又有趣的故事。每當(dāng)我閱讀這些一個個精彩的故事時，佛置身于那奇妙而神秘莫測的童話世界中，與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情，感受人物的喜怒哀樂。這個年齡的我無憂無慮，讀書純?nèi)皇且环N樂趣，這時的.讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。

　　再大一些的時候，我已不再沉迷于那些對于這時的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的流行，催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳，祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說，其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》，這是一部系列小說，講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事，那些故事深深吸引了童年時的我，懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進(jìn)了他的故事，他的生活。馬小跳高興時我也會感到快樂，馬小跳被老師責(zé)備，被同學(xué)誤解，被家長冷落而哭泣時，我同樣不禁為他感到難過······當(dāng)我讀了他的這些故事時，我突然發(fā)現(xiàn)，我以及我們大家都是一個個現(xiàn)實生活中的馬小跳，我們也會為得到一句贊揚(yáng)的話或一個禮物而高興而滿足，我們也會為考試失利被老師及家長責(zé)備時而傷心而難過我們也會為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷，和馬小跳實際上是十分類似的。

　　從他的身上，我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中，我學(xué)會了如何改變自己，完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說，為我童年的成長之路鋪上了堅實的石板。

　　現(xiàn)在的我，已告別輕松而愉快的童年時光，將要面對的是艱苦而又充實的三年高中生活以及之后的人生之路�，F(xiàn)在的我，總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌，來豐富自己的精神世界，這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書，伴我成長。

　　愿書籍這一股強(qiáng)大的精神力量伴隨著我的一生。

讀書伴我成長作文 篇3

　　兒時的我，不知從何時開始與書結(jié)下了不解之緣，不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音，享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前，我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節(jié)很快把我?guī)�入夢鄉(xiāng)。夢里，我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”，盡情地和七個小矮人一起追隨，嬉笑。

　　當(dāng)我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進(jìn)入小學(xué)后，我不再老老實實地做一個“聽書人”，而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已，真想好好教訓(xùn)那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后，我纏著爸爸問：這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈，我真想擁有一盞，也好為自己許下一個愿望：讀遍天下所有的書，長大后有所作為，讓自己成為父母的.驕傲。

　　一路書香伴我成長，正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當(dāng)我捧起書本，周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵，我會把自己徹底融入到書本當(dāng)中。曾經(jīng)渴望旅行，《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界；我夢想有一天能登上月球，《月球之謎》又引導(dǎo)我將月球的奧秘一一探索；當(dāng)我想把自己置身于碧草藍(lán)天之時，我也會打開書本，悠閑地欣賞書中的每一棵草，每一束花，每一片藍(lán)天。

　　進(jìn)入九年級的我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多，可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運(yùn)的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》，我可以理直氣壯地告訴自己：高加林，我不是在消費(fèi)你的苦難，而是在感受你的堅強(qiáng)。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我想偷懶時，當(dāng)我遇到挫折時，我會不由自主地想起他�！度松�》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

　　讀書，讓我快樂，也開闊了我的視野，豐富了我的知識，更讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰，并一步步向它靠近。讀書，是我成長中不可缺失的一部分，我會一直堅持下去。

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