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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-11 14:59:42 話題作文 我要投稿

快樂成長(zhǎng)作文精品(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂成長(zhǎng)作文精品(3篇)

快樂成長(zhǎng)作文 篇1

  一支畫筆正在行云流水,轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。

  。∫活^蓬松光亮的秀發(fā),一個(gè)充滿稚氣的臉蛋,左邊還有一個(gè)盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽光下,在清風(fēng)中,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容融融!罢骊柟!”“真漂亮!”人們稱贊道。

  我不但漂亮,而且善良。

  記得上幼兒園時(shí),有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個(gè)小朋友問我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的'樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒辦法,只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。

  這種不情愿的事情只發(fā)生在原來,現(xiàn)在我可是慷慨大方,助人為樂。前不久,有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽,站在馬路邊號(hào)啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細(xì)詢問:“小妹妹,你真乖!跟姐姐說你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。

  我是一個(gè)開心、快樂的女孩,但是也有一點(diǎn)小小的煩惱,那就是“家長(zhǎng)會(huì)”和寫不完的“作業(yè)”。

  這就是我——陽光下快樂成長(zhǎng)的女孩。

快樂成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來,一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說:“好!讓我抓到你們讓你們好看!”說完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡,一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說:“死亡的冤魂來找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說:“剛才是誰在說話?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來。他們一見是我,就說:“原來是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長(zhǎng)的`回憶是美好的!回憶成長(zhǎng)是快樂的!

快樂成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候,我對(duì)看書沒有多少興趣。一本書,只有干巴巴的文字或少許的插圖,它既不像電視動(dòng)畫片那樣有絢麗多彩的卡通形象,也似乎沒有電腦網(wǎng)絡(luò)的豐富神奇。

  讓我逐漸喜歡上閱讀的是,我有一個(gè)“書迷”爸爸,他幾乎不看電視不上網(wǎng),一有時(shí)間就會(huì)拿起書來“啃”,仿佛書里有看不完有趣的東西。在我還不怎么識(shí)字的時(shí)候,爸爸就開始給我一本一本地講述書里的內(nèi)容,《小學(xué)生感恩故事全集》、《假如給我三天光明》等書中的一個(gè)個(gè)故事,好似一股股清泉流進(jìn)了我的心田,爸爸那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話卻賺取了我不少的眼淚。我總是央求爸爸能給我多講一個(gè),以至于后來竟成了對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  上小學(xué)后,爸爸帶我去的最多的`是圖書館和新華書店。我在林立的書架間穿梭,好奇于大人們?yōu)槭裁磳?duì)那些泛黃的書籍孜孜不倦。爸爸差不多每半個(gè)月給我借兩本書,而經(jīng)常是在我對(duì)一樣事物有了興趣后,就會(huì)立即給我找來相關(guān)的書本。除了借我們還會(huì)去買書,一開始是一本一本地買,后來就一套一套地買,很快地我有了屬于自己的書架,雖然隔三差五會(huì)給班級(jí)圖書角捐些書,但是我那心愛的小書架總是被各種各樣的書塞得滿滿的。

  我喜歡跟爸爸一起探討讀書的心得,也會(huì)把彼此覺得好看的書推薦給對(duì)方。記得有一次我向同學(xué)借了本《天藍(lán)色的彼岸》,正在閱讀宗教類書籍的爸爸馬上便拿去看了,還跟我講了他的讀書體會(huì)。有意思的是,爸爸還會(huì)給我一些讀書的約定,比如他有一本《蘇菲的世界》要等到我十四歲時(shí)才借給我看,而同樣是喬斯坦·賈德的《橙色女孩》則要等到我更大的時(shí)候,于是讓我有了一種想早點(diǎn)長(zhǎng)大的沖動(dòng)。

  不知不覺中,我也迷上了看書。我會(huì)常常被書中的情節(jié)吸引忘了吃飯睡覺,而被爸爸媽媽再三催促;更會(huì)在夜深人靜的時(shí)候,躲在被窩里挑燈竊讀!拔覔湓跁,像饑餓的人撲在面包上一樣! 高爾基的話不是道出了所有愛書人的真切感受嗎?

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