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煩惱的成長(zhǎng)作文【集合3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“最近比較煩,比較煩……”突然我的腦海里就蹦出了這么一句歌詞。誒!看來(lái)我最近真是太煩了。特別是媽媽的嘮叨真是讓我心煩意亂。
最近一次,餐桌上,我正吃得津津有味,突然媽媽冒出來(lái)一句“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”媽媽一邊盛湯一邊問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話最近學(xué)習(xí)時(shí)遇見(jiàn)了困難,不好意思開口,就埋頭苦吃。“怎么不說(shuō)話?我就說(shuō)嘛,讓你看書你不看……”媽媽就像事先寫好稿子一樣,脫口而出還特別有理。我張著半天嘴,一句話也沒(méi)吐出來(lái)。我一言不發(fā),光吃飯不吃菜,用筷子敲打著碗“砰砰砰——”發(fā)出的聲音越來(lái)越響,眼睛看向別處,心想這眼不見(jiàn)心為靜。滿臉的不爽!案陕!不要吃了,給我放下!眿寢屆偷胤畔驴曜,瞪著我。我則是堵氣的使勁丟下碗筷,不吃就不吃;胤,“碰的”關(guān)上房門,反鎖。可惜房子的隔音效果太差,一分鐘后,我再也受不了了簡(jiǎn)直要抓狂,打開門就對(duì)外面吼:“煩死了,吵不吵啊,正寫作業(yè)呢!闭f(shuō)完又關(guān)上了門。果然,過(guò)了一會(huì)兒,外面沒(méi)聲音了。我心有些小竊喜。
當(dāng)然,這樣與父母吵架的時(shí)候也不是經(jīng)常會(huì)是我贏。比如有一次,第一天晚上與他們針鋒相對(duì)吵架。我一溜煙跑樓上了。心里難受的想,這輩子也不理你們了。我咬牙切齒的'蹂躪著我的毛絨玩具,當(dāng)時(shí)我一定像一只被人惹急了的齜牙咧嘴的野貓。第二天早上,好吧,我憋不住了。開口和媽媽講話。一切又變回原來(lái)的樣子了。
這種煩惱在成長(zhǎng)中有許多,也許同樣的煩惱多了也就不是煩惱了!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
童年從無(wú)憂中走過(guò),我們?cè)诔砷L(zhǎng),但在成長(zhǎng)的道路上,煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天,我們?cè)诳鞓?lè)中追逐,在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音,但是隨著我們的成長(zhǎng),追逐的身影越來(lái)越少,空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上,我們的時(shí)間似乎被控制住了,每日里等待著我們的不再是玩伴的身影,等待著我們的而是鋪滿了書桌的作業(yè)。白天里,我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò),在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上,我們則只能拿起筆在看不到頭的.作業(yè)中度過(guò)。
周末,原本屬于我們的休息時(shí)間,卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿,當(dāng)我們拖著疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候,多希望,這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班,而是通向童年的那段無(wú)憂時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃,而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上,我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上,我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好,可是卻得不到重視。每一天,每一個(gè)月,甚至于每一年,我們雖然都在忙碌中度過(guò),可是在我們努力的道路上,卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步,都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線。
我多么希望,在我成長(zhǎng)道路上的某一天里,我能夠停下匆忙的腳步,留下那么一小段時(shí)光,去唱著我喜歡唱的歌,去彈著我喜歡的曲,做著自己最喜歡做的事情,哪怕只是漫步在樹蔭之下,讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽一場(chǎng)夏日里的蟬鳴,這,都是讓我最為開心不過(guò)的?墒怯袝r(shí)候,在這段成長(zhǎng)的道路上,就連這些小小的要求都不能夠被滿足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形,真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)中必然有煩惱相伴,我曾因此感到了很大的不解與氣憤,這是在我六年級(jí)時(shí)發(fā)生的:
我從五年級(jí)開始就一直當(dāng)著大隊(duì)委,那可謂是任務(wù)相當(dāng)艱巨。在六年級(jí)是有一陣換了個(gè)新的大隊(duì)輔導(dǎo)員,她一上來(lái)就給我們的隊(duì)伍來(lái)了個(gè)大換血,讓我們?cè)揪推D巨的任務(wù)變得更加艱巨了,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)漸漸感到有些力不從心了。有個(gè)星期,任務(wù)布置得挺多,我們班另一個(gè)大隊(duì)委病了,只好我一個(gè)人忙里忙外地張羅著查衛(wèi)生,一直干了有四天,活干的.差不多了,嘴上的泡也大得差不多了。周四她可算來(lái)了,把我替了,我就在教室里歇了一天。后來(lái)通知周五開會(huì),下了課我倆就急忙趕過(guò)去了。開會(huì)似乎主要是為了表?yè)P(yáng)與批評(píng),表?yè)P(yáng)名單里沒(méi)聽見(jiàn)我的名字,我并不太在意,畢竟不可能每次都會(huì)受表?yè)P(yáng)?赡畹脚u(píng)竟出現(xiàn)我的名字了,并且理由竟為沒(méi)看見(jiàn)我查衛(wèi)生!我一下慌了,立馬向老師解釋,可沒(méi)說(shuō)幾句她就扔下一句:“別強(qiáng)調(diào)理由,我看你們班那個(gè)女同學(xué)干的挺好,你也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我委屈死了,又向她說(shuō)明事實(shí),這回她沒(méi)聽一句就跟我說(shuō)道:“別浪費(fèi)大家的時(shí)間!”我當(dāng)時(shí)心一痛一痛的,想馬上沖出門去!但出于理智我還是沒(méi)這么做;亓思遥以较朐讲皇亲涛,憤怒與委屈交織在了一起,似乎變成了一把劍插在了我的心頭……“我再也不當(dāng)大隊(duì)委了!死也不當(dāng)!”我對(duì)著自己說(shuō)。第二天,正處于變聲期的上了個(gè)大火,嘴上的泡又大了整整一圈,最可怕的是——我出不了聲了!直到了下周三才有所好。
又到了選大隊(duì)委的時(shí)候了,我是最先找到了我,問(wèn)我想不想繼續(xù)當(dāng)。我是說(shuō)啥也不想干了,找了N多理由來(lái)推辭。老師很納悶,就聯(lián)系了我媽,在她不住的勸說(shuō)與提問(wèn)之下,我受不了了!說(shuō)出了實(shí)情,然后大哭了一場(chǎng)。媽媽明白了,等我哭夠了,跟我說(shuō)“你其實(shí)自己也應(yīng)該想一想,你肯定哪里做得不好,才給她留下了那種印象。當(dāng)然她做得也不對(duì),不應(yīng)妄下結(jié)論。兒子,記住,這種事以后寬容一下就過(guò)去了!”媽媽這么一說(shuō),我心里也不那死擰了。以試探的心理繼續(xù)去當(dāng)了,雖然時(shí)不時(shí)對(duì)她還有點(diǎn)不滿,但我已經(jīng)認(rèn)可她了。
成長(zhǎng)中不被誤解是不太可能的,這時(shí)候不用那么小心眼,忍一忍,分析一下自己,你就會(huì)有新的認(rèn)識(shí),從誤解會(huì)變?yōu)橘澷p,或許還能與她成為好友呢,因?yàn)橐灿幸痪湓挘骸安淮虿幌嘧R(shí)!”
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