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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-11 13:55:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一只母雞天天仰望天空,他非常渴望自己能像那些鳥一樣,自由自在地在一望無際的藍(lán)天上飛翔。于是,從那以后,他就有了“飛”這個(gè)夢(mèng),開始了他的尋飛之旅。

  母雞第一次試飛是在一個(gè)周末,他來到了珠穆朗瑪峰,準(zhǔn)備用他那very small的翅膀來飛。他站在珠峰峰頂,脫掉了他的coat。“哇,怎么那么冷的!”母雞大叫道。突然“嘩啦!”一聲,“雪崩啦!”母雞大喊著,就被雪推到了山底。雪山對(duì)母雞說:“沒事吧?”“哪能沒事呀!”母雞被摔得四腳朝天,鼻青臉腫!暗竭@一堆雪上,我送你一程吧!”雪山親切地說。母雞走到了那塊地方,一下子,母雞被時(shí)空轉(zhuǎn)移到了峰頂,又摔了個(gè)屁股墩兒。珠峰上實(shí)在太冷,他準(zhǔn)備做做自己獨(dú)創(chuàng)的母雞操。母雞邊唱邊做:“我左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”他也左擺一擺,右擺一擺,再搖搖那胖胖的大大的屁股。做完熱身操,他就準(zhǔn)備起飛了。只見他退后了幾步,像老鼠跑步一樣,跑了起來,一跳。嘴里還唱道:“我要飛得更高,飛得更高……”他使勁揮動(dòng)那verysmall的'翅膀,但是對(duì)他那胖乎乎的身體是不會(huì)有用的!班!”一下子,母雞從8000多米高的天空上掉了下來。剛巧一群正要到南方去的大雁從這里經(jīng)過,母雞命大,正中目標(biāo),砸在了一只大雁身上。那只大雁著急地說:“老兄,快走開!我不是taxi呀!”此時(shí),母雞已經(jīng)口吐白沫,被嚇暈過去了。好心的大雁把母雞送到地面上,走了。

  一陣風(fēng)吹過,母雞醒來了,他想起:我剛才好像被一只大鳥救了。對(duì)了!母雞靈機(jī)一動(dòng)。我可以做一雙機(jī)器翅膀呀!不,干脆去請(qǐng)鋼鐵俠——托尼博士,做一套雞型動(dòng)力盔甲。母雞回到自己家里,租了一間實(shí)驗(yàn)室,他在里面埋頭苦干。試驗(yàn)了千百次,要不是火力太足沖上天后無法控制;要不就是力量不夠沖不起母雞,反而被雞屁股坐滅了。總之都不成功。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個(gè)月的試驗(yàn)和調(diào)試,已經(jīng)是萬事具備只欠東風(fēng)了,終于可以試飛了。只見他穿上動(dòng)力盔甲,坐在地上,打開那大大的機(jī)器翅膀,屁股噴火,飛了起來,還大叫:“我愛飛行!”

  世上無難事,只怕有心人!只要努力,就沒有辦不成的事。連母雞都能飛起來!拔乙w得更高,飛得更高!”

小學(xué)生作文 篇2

  這節(jié)是與眾不同的作文課,這是因?yàn)榻裉煲e行吹雞毛大賽

  可不要小瞧了這比賽,這可十分難。首先我來來介紹一下這個(gè)比賽的規(guī)則吧!雙方“石頭剪刀布”,獲勝的一組先吹雞毛,只能動(dòng)嘴,不能動(dòng)手,以中線為分界線,雞毛最后在哪方落地,哪方為輸。先 三場(chǎng)兩勝分出獲勝的小組,最后決出冠軍。

  我和鑫泉一組來對(duì)抗瑞涵和一個(gè)瘦骨如柴的人。是他們先“發(fā)球”,瑞涵先打頭陣,“呼——”這聲音排山倒海,如同猛獸在咆哮,一開始就給我們來了個(gè)下馬威,羽毛像見了仇人似的`猛沖過來。可 我們依然十分沉著。我吸了一大口氣,鼓起腮幫子,向上一跳,把氣一個(gè)不留的吐了出來。羽毛向聽話的小狗,立刻“回去了”,瑞涵和他的搭檔來了個(gè)二重奏,鑫泉來助陣了?蛇@羽毛不聽使喚。1比 0。

  這是第二局,我們先發(fā)。鑫泉拿起雞毛,慢慢舉起來,眼睛卻一直盯著雞毛。突然,他的腮幫子一下子鼓了起來,頭仰得高高的。立刻羽毛被吹了起來,雞毛又被吹了回來,我們本想反擊,誰知越來 越煩。我們一上一下氣喘吁吁,措手不及。幸好有位好心人告訴我們﹕“等羽毛掉下來后吹!笨蓙聿患傲。我們雖然不是最優(yōu)秀的 ,但我們是最精彩的。

  真是一節(jié)有趣的課!我們的課堂里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,但愿我能一直呆在這樣的課堂里。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,吃過晚飯,我就試著來洗碗。哈哈,洗碗也是很有趣的呦!

  我先拿出一個(gè)臉盆,將洗潔精倒進(jìn)去一點(diǎn)兒,再放進(jìn)水。臉盆里一下子涌出了許多泡泡,我把碗放入水中,用絲瓜精擦一擦?上催^的碗里全是泡泡,怎么才能將碗洗干凈呢?我有點(diǎn)不知所措。爺爺似乎看出我的心思,對(duì)我說:“用水沖!庇盟疀_那還不簡單,我驕傲地一抬頭,打開水龍頭就沖。可是,水開得太大,一下子沖到衣服上,連地上都是水,我怕爺爺說我,讓爺爺出去了。這次,我吸取教訓(xùn),將水開得小些,認(rèn)認(rèn)真真地將每一個(gè)碗過一遍。小碗們都像穿上整潔的衣服,去參加舞會(huì)似的。最有趣的是那個(gè)穿了蘋果衣服的小妹妹,好像在說:“我是一只干凈的小碗碗,我的主人可愛我了,每次吃完飯,總將我洗得干干凈凈!蔽野严锤蓛舻耐胄⌒牡胤湃胨麄兊腵家——碗櫥。

  我喜歡洗碗,因?yàn)橄赐肟梢栽鰪?qiáng)我的動(dòng)手能力,可以減輕父母的家務(wù)活。

小學(xué)生作文 篇4

  一大早,老師帶著茶杯走進(jìn)教室,在教室里燒水、泡茶,她一邊批作業(yè),一邊喝茶,我看老師喝得津津有味,一杯又一杯,我忍不住流口水,老師好像看懂了我的心思,第二天讓我們帶茶葉來泡茶,這可把我樂壞了,興奮得晚上都睡不著覺了。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了品茶時(shí)刻。我小心地取了一小撮又細(xì)又長而硬硬的茶葉放入杯子,那墨綠還夾雜著幾縷嫩黃的茶葉像迫不及待的小精靈,還沒等我完全松手,那些小精靈就把我的手指當(dāng)滑滑梯,一下子滑到杯底,接著我把鼻子湊近聞了聞,那香味就像調(diào)皮的小孩鉆進(jìn)我的鼻子,啊,那清香仿佛把我?guī)У接旰蟮闹窳,讓我心曠神怡?/p>

  老師幫我們倒水,“嘩”地一聲,茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒。茶葉像小孩似的',有的小孩兒很聽話,一被水沖就乖巧而安靜地在杯底,如士兵列隊(duì)般整齊站立著;有的小孩很淘氣,浮在水面上,好像在玩木頭人的游戲;還有的就像奧運(yùn)會(huì)里的運(yùn)動(dòng)員,婀娜多姿地跳著水中芭蕾。頓時(shí)我的茶葉變成嫩綠色,那水則變成黃色,像平時(shí)老爸喝的啤酒的顏色,現(xiàn)在茶葉都沉入杯底,慢慢舒展開,我看那茶葉比之前軟了許多,而且大了一些,那嫩黃、墨綠和嫩綠組成了一幅充滿意境的水墨畫。

  這時(shí),我忍不住咪了一口,本來我想:有點(diǎn)苦,不要表現(xiàn)出來,可我感到苦,就一下子咽了下去,臉上還露出糟糕的表現(xiàn),滿臉都是瞞不住的苦,這時(shí),老師說,第二口你們把茶水多在嘴里含一會(huì)兒,用舌頭多攪拌一會(huì)兒。我開始喝第二口茶,我按老師說的做,用舌頭在嘴里多攪拌了下,但還是好苦,好像一群苦膽大軍,在向我口腔里的每個(gè)角落扔苦膽,但過了一會(huì),那苦一下子消失了,舌頭下面冒出了一點(diǎn)甜水。第三口,我下子把所有的茶都喝完了,有點(diǎn)苦,苦中帶澀,澀中帶甜,一直甜到我的心里,過了好久,嘴巴里還充滿著甜甜的味道,這不就是媽媽經(jīng)常說的先苦后甜嗎?

  學(xué)習(xí)跟品茶一樣,你現(xiàn)在吃苦,到以后就會(huì)輕松一些,如果現(xiàn)在不努力,以后吃苦會(huì)比現(xiàn)在累許多。

小學(xué)生作文 篇5

  今天,我又去了長影世紀(jì)城。我和媽媽 爺爺去的,是坐輕軌。到了長影世紀(jì)城,我們?nèi)齻(gè)進(jìn)了去了。

  “哇”,長影世紀(jì)城太大啦,長不多和“上海世博會(huì)”一樣大!接著我們?nèi)齻(gè)到了“火山爆發(fā)”(小游戲而已,不是真的),我們?nèi)齻(gè)在里面繞了三個(gè)彎才到了“打雷、地震”的地方(不是真的),終于出來了,“呼,真嚇人!”

  接著我們又到了“古堡幽靈”(不是真的),“( ⊙ o ⊙ )。 闭鎳樔四,突然,一口氣從我身邊吹過。我喊著:“看不見,聽不到”,就這樣,我一直喊到出去。

  最深刻的一個(gè)館那就是:非常實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)槭橇Ⅲw電影還是3D的,電影看是播放的時(shí)候,突然一條大猛蛇在我的面前甩來甩去他的大尾巴。嚇得我把眼鏡摘了下來,幸虧不是真的,要不然我可能被蟒蛇的'大尾巴給甩出去!

  我們又到了亞洲最大的銀幕:高25米,寬18米,這場(chǎng)電影的名字叫“恐龍”,而且這場(chǎng)電影是4D的。電影開始的時(shí)候,一條恐龍?zhí)鹉_來,好像把我“踩扁”一樣,恐龍張嘴的時(shí)候,好像要把我“吃了”一樣。最后,恐龍被凍死的。這就是4D電影的魅力。

  今天真是大開眼見,又學(xué)到了關(guān)于電影的知識(shí)、恐龍是怎么死去的。

小學(xué)生作文 篇6

  契科夫說過,“每一個(gè)人都有秘密,就連小孩子也是同樣,這就是我們的心聲。心聲是溝通,是心靈與心靈之間的橋梁……”看到這段文字,我經(jīng)常反問自己,我有秘密嗎?有,自己的郵箱,自己的QQ密碼,都是精心編制,生怕父母親知道;在充滿純真的童年時(shí)代,我們總是與父母依偎在一起,一副小鳥依人的模樣,可現(xiàn)在,更多的是飯桌上的門眼相對(duì)和餐后的沉默冷戰(zhàn);以往學(xué)校里發(fā)生的事情,總是在第一時(shí)間稟告父母,與之商量,可現(xiàn)在,回到家我們總是緘默不語,好像父母親欠我們似的,爸爸媽媽了解孩子心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的途徑,只能是給老師打電話,亦或是詢問同學(xué)家長。究其原因,說明我們心中有許多秘密,不想與家長分享。

  傾聽對(duì)方的心聲,就要學(xué)會(huì)溝通,隨著年齡的增長,或許是青春期的萌動(dòng),我們與父母之間的溝通日漸變少,取而代之的是一聲聲撞擊心靈的關(guān)門聲,或是與父母之間的沉默寡言和激烈爭(zhēng)吵。其實(shí),可憐天下父母心,在這世上真正疼愛和憐惜我們的人并不太多,我們的父母首當(dāng)其沖:我的爸爸媽媽一直很看重我的身心健康,但關(guān)注最多的是我的學(xué)習(xí)成績。捫心自問,我知道他們是為了我好,可是有的時(shí)候我的確需要一個(gè)屬于自己的'空間。在這個(gè)空間里,我可以憑著自己的心愿、順著自己的節(jié)奏、依著自己的安排無拘無束、縱橫馳騁……可我不敢將這些想法對(duì)父母和盤托出,而是深深地埋藏在心里,怕說出來惹他們生氣,加上自己不是十分努力,成績還不太理想,也便沒有勇氣和膽量說出自己的所思所想。

  都說溝通是心靈與心靈之間的橋梁,可為什么和父母溝通卻是那么難呢?為什么我們和父母之間的“代溝”越來越深呢?其實(shí),鑰匙掌握在我們每個(gè)人手里。只要大家能夠坐下來,打開明亮的窗戶,敞開彼此的心扉,有一說一,坦誠相見,把我們心中想的告訴父母,讓父母了解我們的所思所想,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽聽他們的看法,畢竟他們是過來之人。我相信,世上沒有不能融解的冰,通過良好的溝通,我們與父母之間一定會(huì)成為知心朋友,父母的殷切期望和我們的心靈期許都一定能夠圓滿實(shí)現(xiàn)!

  當(dāng)我把我所想的這一切告訴爸爸媽媽時(shí),我覺得踏實(shí)許多,心里更加好受。自此,我養(yǎng)成了跟父母溝通的好習(xí)慣,F(xiàn)在,每一天我都過得既快樂,義充實(shí)。過去跟父母冰火兩重天的日子一去不復(fù)返了,因?yàn)槲抑,只有加?qiáng)溝通,方能了解彼此的心聲。

小學(xué)生作文 篇7

  見松鼠忙忙碌碌地采集核桃、松籽、蘑菇,松雞忍不住說道:“朋友呀!你爸爸。媽媽留給你那么多好吃的,你還這么費(fèi)勁,瞎忙乎啥?

  “父母留下的,總有一天會(huì)吃完。”松鼠說:“我還得靠自己儲(chǔ)備食糧,不敢有半點(diǎn)偷懶,不然會(huì)餓死的!

  松雞“格格”發(fā)笑,笑松鼠不會(huì)享受,說自己的生活過得很瀟灑又自在。松雞在吃食方面從來都是挑挑揀揀的,非常講究。再好的果子,它也是這兒叮幾口,那里啄幾下,就丟在一邊不再理會(huì);許多果子被它糟蹋了。松雞不但不心痛,還得意地宣稱:“這是我的'福分,松鼠那窮命,甭想沾邊兒。”

  不久,下了幾場(chǎng)暴雨,樹林里的野果被沖洗一空,很難尋找刀充饑的食物。

  這天黃昏,松鼠冒雨采蘑菇歸來。看見樹洞儲(chǔ)藏室外,吊著一只鳥兒,趕近一瞧竟是松雞。

  原來,松雞肚餓難挨,趁松鼠不在家,便把腦袋伸進(jìn)洞里偷吃,一時(shí)啄得太猛,嘴里叼的食物太多,吞不下喉嚨,頭又抽不出來,便活活卡死在洞口了。

  著則寓言告訴我們:做什么事都不能依靠別人,不然就可能發(fā)生本來不應(yīng)該發(fā)生的禍患。

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