(熱)實(shí)用的六年級(jí)日記
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋天的清晨，我打開(kāi)窗子會(huì)感覺(jué)到柔和的陽(yáng)光照在臉上，它不像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼，人覺(jué)得舒服而又有一種暖意，走出家門，看到秋天的樹(shù)木，槐樹(shù)的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的'是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹(shù)看起來(lái)好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，松樹(shù)依舊頑強(qiáng)的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。
最有特點(diǎn)的要算是菊花了，遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔，似乎在說(shuō)：“天冷了，我要暖和一下。
路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。
秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫(huà)，我愛(ài)這美麗的秋天。
六年級(jí)日記 篇2
我和書(shū)的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書(shū)的故事，確是快樂(lè)與溫馨的。
如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字，媽媽就會(huì)講給我聽(tīng)，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽，于是，我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的所有的書(shū)都是冒險(xiǎn)的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂(lè)無(wú)窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書(shū)。
而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的.《老人與�！�，讓我啃了一遍又一遍�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说膱�(zhí)著樂(lè)觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書(shū)危險(xiǎn)期”——有一陣，我只讀冒險(xiǎn)類書(shū)籍，對(duì)文學(xué)類不聞不問(wèn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書(shū)籍類別之多，數(shù)量之巨大，也越來(lái)越感到自己知識(shí)的匱乏。因此，我更加明白讀書(shū)的重要性，開(kāi)始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書(shū)。這時(shí)，第二次讀書(shū)危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書(shū)占滿了我的讀書(shū)時(shí)間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。
之后，一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時(shí)我頓悟，原來(lái)文字的組合會(huì)是如此的美麗。
現(xiàn)在，我已讀過(guò)不少書(shū)了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書(shū)的海洋永無(wú)止境，我和書(shū)的故事也會(huì)繼續(xù)，永無(wú)止境！希望有條件讀書(shū)的人們，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書(shū)為友。
六年級(jí)日記 篇3
不知從什么時(shí)候起，學(xué)生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——參加各種暑期輔導(dǎo)班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假過(guò)上了一個(gè)真正的“非典型性暑期”——打乒乓、軍訓(xùn)。
讓我來(lái)講一講我的暑期乒乓球生活。為了增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)興趣，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了乒乓球俱樂(lè)部。在俱樂(lè)部里，我慢慢喜歡上了打乒乓球。以后，我天天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練：晚上，我剛吃完晚飯就匆匆來(lái)到乒乓房，拿起乒乓板自己練發(fā)球，練了一筐又一筐，練得不好再練一筐，直到練好了為止。接著又綁上沙袋練“單面攻”。那一對(duì)沙袋有三斤重，可我從來(lái)不叫累，仍然不停地奔跑接球。練完了“單面攻”又要練“推側(cè)撲”，跑得我氣喘吁吁……訓(xùn)練結(jié)束了我就找大人打比賽。雖然我老是輸，但是我從來(lái)不氣餒，“失敗乃成功之母”嘛。我相信，只要我刻苦訓(xùn)練，將來(lái)一定能夠打敗他們！
現(xiàn)在典型的小女孩兒都養(yǎng)得白白嫩嫩的'，而我在這個(gè)暑假里卻變得像個(gè)黑不溜秋的“野男孩兒”，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的少年軍�；顒�(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我鍛煉了自己的意志，增強(qiáng)了集體觀念。第一天參加軍訓(xùn)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我能親身體驗(yàn)一下軍人的感受；緊張的是這是我第一次參加軍訓(xùn)，心里直嘀咕會(huì)不會(huì)出洋相？但是，我還是順利得完成了當(dāng)天的任務(wù)。正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)自得，以為軍訓(xùn)也不過(guò)如此，小菜一碟時(shí)，第二天的站姿訓(xùn)練給我嚴(yán)酷的考驗(yàn)。八月的太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著大地，連續(xù)兩小時(shí)的站立，使我兩眼冒星，兩腿發(fā)虛，領(lǐng)口裸露的皮膚已經(jīng)由紅色轉(zhuǎn)成暗黑滋生出蛻皮的小黑泡——我只想嘔吐，但考慮到我們是一個(gè)集體，我就咬咬牙挺了過(guò)來(lái)。令人興奮的是學(xué)交通手勢(shì)的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)注意力集中，動(dòng)作盡量做規(guī)范，我們中隊(duì)得到了教官的好評(píng)，我心里比吃了蜜糖還甜。翌日，我們復(fù)習(xí)了一遍交通手勢(shì)操，就去十字路口指揮交通。我還代表學(xué)校向民警阿姨們問(wèn)好呢！最后一天，我們?nèi)⒂^了民兵基地，看到了民兵叔叔們鐵的紀(jì)律，我的感觸很深，決心在學(xué)校里也一定要遵守紀(jì)律。
當(dāng)我們的臉上掛著會(huì)操后勝利的喜悅回家時(shí)，我知道，我經(jīng)歷了一個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不“典型”但令人興奮而充實(shí)的暑期。
啊，這就是我的“非典型性暑假生活”，盡管不典型，但我得到了很好的鍛煉，取得很大的收獲。我喜歡這樣的生活，我想，這樣的非典型性生活一定會(huì)有助于我以后的典型生活！
六年級(jí)日記 篇4
昨天，我跟爸爸媽媽去拜年，雖然下雨，但我們還是堅(jiān)持去拜年了。
因?yàn)樗齻內(nèi)乙ハ愀弁�，所以我們沒(méi)有在那里逗留，拜完年我們就走了。由于時(shí)間還早，媽媽說(shuō)逛一下街再回家。我們首先去了“臺(tái)客隆”超市，媽媽買了一些東西，還給我買了學(xué)習(xí)用品呢！在那里我還遇見(jiàn)了姨媽，她們這里看一下，那里看一下，而我也只好像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一樣的跟著她們后面轉(zhuǎn)，真的好無(wú)聊�。〔贿^(guò)姨媽給我買了一瓶飲料，而這正是我現(xiàn)在需要的，因?yàn)槲覍?shí)在是太渴了。
她們買好東西付好錢，已經(jīng)到吃午飯時(shí)間了，媽媽帶著我們?nèi)チ艘患倚〔宛^，不過(guò)媽媽說(shuō)讓我請(qǐng)姨媽吃飯，因?yàn)槠匠６际且虌屨?qǐng)我吃好吃的，還好我今天收到了400元紅包。可我的錢還在爸爸那呢！我想：回家再把錢還給媽媽吧！如果她不提，我就不還了。這回我可當(dāng)了一個(gè)“小奸臣”哦！
吃完午飯，我就跟著媽媽和姨媽逛街去了，而爸爸側(cè)回去了。雖然今天下雨，但街上還是有很多人的。姨媽去蛋糕店給我買了一杯藍(lán)莓味的冰淇淋甜點(diǎn)，超可愛(ài)的.，一看我就流口水了，別提有多好吃了。我一邊吃，一邊看著街邊的景色，有賣衣服的，有賣吃的，有賣。。。。。把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛，兩手空空什么也沒(méi)買，最后還把衣服和鞋子淋濕了。不一會(huì)兒，雨越下越大，只好“打道回府”了，我好不容易才上一次街的，結(jié)果白白浪費(fèi)掉了我逛街的時(shí)間，我們只好坐車回家了。
唉！下次還是別冒著雨去逛街了吧。篇九：一起去爬山
今天是大年初二，天氣晴朗，太陽(yáng)露出了笑臉，怎能不出去走走啊。媽媽提議說(shuō)我們一起去爬山吧，看山上的廟是什么樣子。剛開(kāi)始爸爸想在家看電視，后來(lái)經(jīng)不起我和媽媽的勸說(shuō)，終于答應(yīng)跟我們—起去爬山。媽媽帶了些吃的和喝的，我們就出發(fā)了。
我們先從小路到樹(shù)林，再爬上山坡，還算順利，經(jīng)過(guò)一片麻地時(shí)，我一不小心，被刺刮了—下，臉上立刻出現(xiàn)了—條紅印，真疼。赿往上赿難爬，我們來(lái)到了一個(gè)交叉路口，左邊有一條很小的路，右邊的路寬一點(diǎn)，一直通向一片松樹(shù)林。我說(shuō)往左邊走，爸爸說(shuō)往右邊走，最后我聽(tīng)爸爸的，我們走過(guò)去一看，前面的路被封住了，我們只好返回走左邊，剛走了一小段，路不見(jiàn)了，只有—個(gè)小草洞，我們鉆了進(jìn)去，我忽然被刺刺進(jìn)了手里，我把它拔了出來(lái)。
山路赿來(lái)赿陡，因?yàn)橛泻镁脹](méi)人走這條路，兩邊的草和刺都長(zhǎng)滿了，爸爸用木棒在前面開(kāi)路，我和媽媽用手抓住樹(shù)枝勉強(qiáng)跟著爸爸，上不去的時(shí)候，爸爸拉媽媽上去站穩(wěn)了，媽媽再拉我上去，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于看見(jiàn)了一條石頭砌的坎，爸爸說(shuō)："上了這個(gè)坎就到大馬路了。"我第一個(gè)上去，爬了三次都滑了下來(lái)，我只好換爸爸先上去，爸爸一只手扶著樹(shù)一只手拉我上去，最后媽媽也上來(lái)了。
好涼快呀，再往下看，好高啊！我真了不起，這么高我居然能上來(lái)。我一路小跑上到廟里，里邊沒(méi)人，只聽(tīng)見(jiàn)誦經(jīng)的聲音，我們?cè)诶镞呣D(zhuǎn)了一下，再進(jìn)松樹(shù)林里歇了一會(huì)兒，就下山了，走的是大路，上來(lái)時(shí)的路肯定是找不到了。
六年級(jí)日記 篇5
07月08日 星期五天氣：晴
雖然每個(gè)人都感受到過(guò)生活中的酸甜苦辣，但是每個(gè)人怎么面對(duì)，怎么去克服，都是截然不同的。有人把生活比作一場(chǎng)戲，戲的好壞都與他無(wú)關(guān)。還有人把生活比作是涂滿色彩的一幅畫(huà)，不管是什么事都會(huì)勇敢的去克服。我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也有壞的一面，就算遇到困難也要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
就拿我來(lái)說(shuō)，我可是那種不輕易放棄的人。我記得有一次，是在一年級(jí)的時(shí)候，那是我的寫(xiě)出來(lái)的.字特別難看，橫七豎八的、七上八下的，還讓人看起來(lái)特別別扭�？晌覜](méi)有放棄，也沒(méi)有氣餒。我讓爸爸個(gè)我做了一個(gè)小黑板，讓媽媽給我買來(lái)了一盒粉筆，我現(xiàn)在要在黑板上練字了。一開(kāi)始，我練起來(lái)特別不習(xí)慣，可練著練著，我練出了感覺(jué)來(lái)了。于是，在那個(gè)時(shí)候，我每天都在黑板上練一個(gè)小時(shí)，當(dāng)我寫(xiě)字把手練累的時(shí)候，我心里就一直想：“我不能放棄，我一定要寫(xiě)出方方正正的字來(lái)。我要相信我自己，相信我能成功的�！苯K于，我練出了好字。
從中我得到了啟示，1、做事要相信自己；2、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不能輕易放棄；3、做是不能半途而廢。
六年級(jí)日記 篇6
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看見(jiàn)地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看見(jiàn)河底的許多石頭；可以看見(jiàn)小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床�，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的`觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”��！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
六年級(jí)日記 篇7
十一國(guó)慶，媽媽帶我走親訪友，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是變化嗎？我真的變了，不知道這算不算成長(zhǎng)。
我學(xué)會(huì)了在爸爸同事的婚禮上露出標(biāo)準(zhǔn)的淑女式微笑，心里卻為剛死去的小金魚(yú)哭泣，這算成長(zhǎng)了嗎？
我在淚水彌留在眼角之際還能強(qiáng)顏歡笑，這也算成長(zhǎng)嗎？
在母親批評(píng)我之后，靜靜地將淚水灑在角落，繼續(xù)在生活中扮演乖乖女，難道這個(gè)，是成長(zhǎng)？
我明白了，大人們所說(shuō)的`成長(zhǎng)，只不過(guò)是我在他們心中畫(huà)的一只完美的瓷娃娃而已，輕輕一摔，便碎的體無(wú)完膚，里面包的是家長(zhǎng)們的得意和真實(shí)的的自己。
我不是雙魚(yú)座，我也不希望我的生命里有另一面。
原來(lái)成長(zhǎng)只不過(guò)是將自己硬塞進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子，久而久之，可能已經(jīng)忘了真實(shí)的自己是什么樣子。
如果我們撕下偽裝，還原真實(shí)的自己，應(yīng)該就不知道該怎么面對(duì)這個(gè)世界了吧。
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