關(guān)于不要的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于不要的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于不要的作文1

　　拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)士兵的士兵不是好士兵。

　　戰(zhàn)勝自己，首先戰(zhàn)勝的不是別的，是自己心中的那份欲念，是堅持走下去，還是……我們不要安于現(xiàn)狀。

　　馬云的一生都在為工作而工作。他曾換過數(shù)十份工作，每當(dāng)他在一個職位取得好成績的時候他就辭職，去尋找下一個目標(biāo)和方向，馬云是中國成功者。懶惰的自己，只想安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取的人，如何戰(zhàn)勝自己？

　　曾經(jīng)在美國哈弗大學(xué)做過一項測驗，在一群應(yīng)屆畢業(yè)生里做了一項調(diào)查，有極少數(shù)的人對自己的未來有著明確的目標(biāo)，而大多數(shù)的人對自己的.未來目標(biāo)模糊，還有一少部分人對自己的未來沒有目標(biāo)。經(jīng)過數(shù)年以后，極少數(shù)有明確目標(biāo)的人成為了各界的精英，大多數(shù)人則處于各界上層，而那些對自己未來沒有目標(biāo)的人的生活極其不如意，常常抱怨社會，抱怨生活。人不應(yīng)安于現(xiàn)狀，滿足現(xiàn)有的，我們要不斷進(jìn)取，改善我們的生活，陶冶我們的情操，美化我們的精神世界，為人類創(chuàng)造更大的價值，使自己的人生變得更加輝煌和燦爛，居安思危，不安于現(xiàn)狀。

　　駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

　　人的一生本來就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多人也驗證了這一點，一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自己，讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信，一代名將，自強(qiáng)不息，于草芥之中崛起，與戰(zhàn)爭之中奮進(jìn)，成就了一個叱咤風(fēng)云，功高蓋世的英雄；諸葛亮，一代忠臣，鞠躬盡瘁，于敗軍之際受任，于危難之間奉命，成就了一個名高天下，流芳百世的人世楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，于憂愁之際發(fā)奮，于郁結(jié)之時著書，成就了一個浩然正氣、忠筆永存的文學(xué)臣匠。

　　不僅偉人要不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更多的豐功偉績，作為現(xiàn)在的我們更不能懈怠和放松。古往今來，那段慘痛、血腥的史實，無時無刻不在警惕，敲打我們的心靈……不要安于現(xiàn)狀。

　　如果你正身處泥濘之中，在人生的低谷徘徊，此時的你需要一個力量去支持，需要一盞明燈去引領(lǐng)，也許我們看不見燈光，也許我們在路上前行的很慢，但我們要一直在前行的路上。

　　不要安于現(xiàn)狀，只要努力，世界上沒有你做不到事。

關(guān)于不要的作文2

　　“我大好的一個人，憑什么跑到別人的生命里去當(dāng)插曲？”亦舒如此說到。是啊，我們自己就是生命的主角，又何苦去別人的舞臺充當(dāng)配角。做好自己，不要為別人而活。

　　人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風(fēng)平浪靜，行駛順利，而有時卻會驚濤駭浪，行駛艱難，但只要堅守自我，為自己而活，那么暴雨過后定會春暖花開。“哐當(dāng)，哐當(dāng)——”聽到那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂面，強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個時代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎？是否忘了《與山濤絕交書》？那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告了他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓他永遠(yuǎn)過“鄴下放歌”“竹林飲酒”“曲水流觴”“南山采菊”的生活。或許，這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對的就不懈追求，追求自由，追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，拋開別人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。

　　風(fēng)平浪靜的大海，每一個人都是宇航員。每個人都屬于一個舞臺，也許舞臺有大有小，有的富麗堂皇，有的樸素簡陋，但我們要在專屬的舞臺上盡情揮灑，不論是汗水淚水，歡笑痛苦，唯有如此，才能上演精彩的戲碼。是否還記得那個保持天真“鳳歌笑孔丘，一生好人名山游”的李白；是否還記得那個忘掉失意，“誰怕，一蓑煙雨任平生”的蘇東坡；是否還記得那個毅然辭官，“但識琴中趣，何勞弦無聲”的陶潛？一花一世界，一物一菩提。他們?yōu)樽约憾�活，因而這一路走的瀟灑，走的`清明。

　　在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。喬布斯曾說：“不要為別人而活”自己的路只有自己充滿自己的腳步才會踏實，自己的舵只有自己掌才會不悔。

　　成功注定是孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

關(guān)于不要的作文3

　　老師總喜歡健康向上的文章，因為這樣的文章能反映出一個學(xué)生的積極心態(tài)。就像俞老師您，在我活潑明朗的文字后，您會為我良好的精神狀態(tài)留下一些激勉欣慰的話；而在消沉傷感的傷口上，您會拿著繃帶和藥酒，一邊醫(yī)護(hù)，一邊提醒，一邊還皺著眉頭，擔(dān)心是不是有什么想不開。

　　學(xué)生也不想讓老師擔(dān)心，其實有時候也是不必?fù)?dān)心的。

　　人的情感狀態(tài)總是有高峰和低谷的，而對于我們學(xué)生來說一般都不會走這兩個極端，只是有時出現(xiàn)幾個小波小折，最突出的就是關(guān)于學(xué)習(xí)和考試，其它的小波瀾幾乎都是莫名其妙的無端的傻想，比如醫(yī)務(wù)室的體重機(jī)時不時地轉(zhuǎn)動，有些女生竟搖頭；比如有些學(xué)生為長痘痘而苦惱；還有的擔(dān)心長不高（比如我）。對未來的理想漫淡也是一段小插曲，千萬不要以為我們不務(wù)正業(yè)，雜念太多。畢竟周圍的環(huán)境不允許這樣的思想發(fā)酵，只是淺顯地吹吹楊柳風(fēng)，這是我們這個年齡段的特點。

　　思想的起伏卻是影響情緒的最重要因素（我個人認(rèn)為）。有時候，會為一首歌曲，一些陽光的場面（如公園里人們的各項活動），一群逆流而上的青春少年……而感覺生命的活力；有時候也會因為天氣的變化而使情緒陰晴不定，我們有權(quán)力指著岸邊飄落的幾片碎葉，指著一只嘶鳴而過的'孤雁，說這就是我的心情。我們也善于這樣做，但傾聽的對方也總是自己，詩意的心情與真實的生活碰撞，有時會很尷尬，又是那樣地不相協(xié)調(diào)。自然，我們也會望著藍(lán)天白云，皓月繁星，讓記憶奔馳于生活之外，念著草原，想著大海，越過高山，穿過森林，來到北極……

　　每周返校的時候，天總是陰沉沉的，有時會傷感，有時會出奇地平靜。

　　生活和學(xué)習(xí)也許很平淡，但總是有些什么讓我們想到希望，想到美好。

　　寫隨筆的時候，并不是次次都是綠色心情的。

　　所以，老師，千萬不要擔(dān)心，我們愛幻想，有時也沉思，但這些都會在學(xué)習(xí)的縫隙里一閃而過，就像一陣風(fēng)。

關(guān)于不要的作文4

　　曾經(jīng)，看到過這樣的一個故事：有一個待業(yè)的年輕人，他在路過一家公司的時候，貿(mào)然的進(jìn)去應(yīng)聘。當(dāng)時，這家公司并未發(fā)放出招聘的啟事，可是，公司的經(jīng)理卻對這個年輕人很好奇，決定考核他。當(dāng)經(jīng)理問到他幾個問題是，不知是因為緊張，還是其他的因素，年輕人結(jié)結(jié)巴巴回答的并不完整，看得出他對自己的表現(xiàn)也很懊惱。這位經(jīng)理對他說：也許你還沒有充分準(zhǔn)備好，下次再試試吧！原以為這個年輕人會放棄，可是讓人意想不到的是過了幾天，他又來了。顯然，這次是經(jīng)過準(zhǔn)備的。但是結(jié)果仍不理想。經(jīng)歷幾次，所有的人都以為他會知難而退，然而，結(jié)果并不是這樣的。這位年輕人依舊每幾日就來，表現(xiàn)也一天比一天好。最終他被錄用了。經(jīng)理對他說：“是你永不言棄的精神深深震撼了我！”的確，這位年輕人的精神令人震撼，讓人欽佩。他沒有因為自己的努力失敗，而放棄努力，而是抱著“在試一次，不輕言放棄”的心態(tài)去努力爭取。

　　也許，我們?nèi)松�旅途上沼澤遍布，荊棘從生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前進(jìn)的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長使勁，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的'塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許我們高貴的靈魂暫時在顯示中找不到寄放的凈土。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次，不要輕言放棄”

　　再試一次，不輕言放棄，你就有可能到達(dá)成功的彼岸！一次的失敗不算什么，真正的放棄才可怕，不能接受失敗的人，永遠(yuǎn)是一個懦弱的人。

　　我們的人生永遠(yuǎn)不可能完美，然而十全十美的人生又有多少呢？所以，我想告訴所有的正在為人生所懊惱的人：也許上天回忽視你的一次努力，卻忽視不了你的第二次，第三次，第四次？堅持不懈，不輕言放棄是你走向成功的唯一途徑。

　　不要輕言放棄！

關(guān)于不要的作文5

　　失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習(xí)慣。

　　俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因為還沒有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。

　　在一場電視連續(xù)劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是�！薄皥蟾骈L官，沒有理由�！薄皥蟾骈L官，不知道�！背�了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標(biāo)準(zhǔn)答案。有一次長官問一個新生：“你認(rèn)為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由�！翱傊�就是不能找理由，不管對錯自己負(fù)責(zé)，任何時候都要學(xué)會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。

　　在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責(zé)任推給自己的命運，又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責(zé)任，以此來博取別人的同情。

　　這個世上的'失敗者太多，總是抱怨運氣不好而責(zé)備自己，自貶身價，都認(rèn)為自己的能力不足，認(rèn)為自己在競爭中會失敗，認(rèn)為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話，那就永遠(yuǎn)都是失敗的。認(rèn)為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運和他作對不讓他成功，永遠(yuǎn)地找借口為自己的失敗作辯解，這實在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣，那么失敗也是情有可原的呀！

　　那些失敗者沒有堅強(qiáng)的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現(xiàn)實的人。

關(guān)于不要的作文6

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言警句將永遠(yuǎn)地刻在我心里，它就像一盞啟明燈照耀著我一步一步地成長。驕傲就像是一道坎，你必須要跨過這道坎，才能走向光輝的道路，然而，卻有許多的人跨不過這道坎，最終只能停在原地;也有許多人被這道坎絆倒，摔落在地。

　　記得有一次，我中段考試得了全班第一名，得到學(xué)校的獎勵。從那一刻起，我就驕傲起來了，逢人便說�；氐郊依镞�得到父母的獎勵，親戚朋友的稱贊。

　　榮譽(yù)過后，我漸漸對學(xué)習(xí)馬虎起來了，作業(yè)書寫工整的突然變得潦草，一絲不茍的味道突然也沒有了。下課后，不是去玩就是找人聊天，看見書本都有點討厭，上課無精打采。就這樣，時光飛逝，新的一輪考試又來了，有些同學(xué)早已復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識都已掌握得非常牢固。而我呢，沉浸在榮譽(yù)之中，還驕傲自滿。小芳同學(xué)過來提醒我：“快要考試?yán)�，你怎么還不復(fù)習(xí)呢?快點溫習(xí)功課�！蔽易焐现皇请S便答應(yīng)了一下，心里卻想：我哪還用的復(fù)習(xí)呢?到了考試的前一天晚上，我才開始“臨時抱佛腳”�？荚嚹翘�，看到試卷上的題目，我頓時傻了眼，這可怎么辦呢?不會做。我只好絞盡腦汁地想，把試卷上的題目做完，但不知對不對?霎時，鈴聲響了，組長把我的試卷收走，我此時心里忐忑不安。

　　到了第二天，試卷發(fā)下來，我不敢相信自己竟然才考82分，我后悔極了。下課后，老師把我叫到她身旁，語重心長地對我說：“羅詩怡，你近來學(xué)習(xí)也太驕傲了吧，這樣下去是不行的，一個人想要讀書，讀好書，就得虛心上進(jìn)，不能驕傲自滿，你懂嗎?”聽了老師的`話，頓時，我的淚水流了下來，哭著對老師說：“老師，我知道了，我以后改正過來�！�

　　回到家后，家長也知道了我的成績，嚴(yán)厲的批評了我，我心里難過極了。我知道這都是驕傲惹的禍，我一定要跨過這道坎，認(rèn)真讀書，去迎接更加美好的明天!

關(guān)于不要的作文7

　　這個社會上的有些人把，總是抱著一顆圣母瑪瑞婭的心，總想著去改變別人。我很不解，在改變別人之前，首先你先需要改變自己不是嗎？只有先改變了自己，才有資本去改變別人。一顆圣人的心，改變不了什么，有些人甚至還會覺得你多管閑事，這個世界上狗咬呂洞賓的人永遠(yuǎn)都不在少數(shù)啊……

　　有人的地方，就會有江湖。在江湖上的人，那個人愿意走，那就一定是不急不慢的走，就算你怎么勸導(dǎo)他努力，他還是會徐徐的走著他自己的路，有些東西其實我們想改變，但卻改變不了；有些人想去努力，想要過上更好生活的人，就會一路狂奔，哪怕你讓他歇一歇，他太累了，需要休息，你讓他停下來走走，可他還是不會愿意的，因為他今天的奔跑是為了明天的輝煌，那么就不會有什么虧的.了。那不愿意走，也不愿意跑的呢？就心安理得坐在那邊，俗稱等死混日子了吧。這樣的人最終能有什么大的成就呢？不過就是草草了結(jié)一生，一輩子都是毫無波瀾的，這樣的人生有人喜歡，可我卻并不，人生雖然不要太刺激，可至少要讓你自己感覺有樂趣吧。人生短短幾個秋呢？你都沒有把握住今天，你還能有多大的成就呢？世界上最悲觀的事情就是，所有人都期盼著那個人好，苦口婆心，可別人就是不愿意回頭，那你再這么說又有什么用呢？哪怕知道我們有時候不會回頭，可我們還是忍不住的去做，關(guān)心則亂。可那個人卻往往不能理解為人父母和愛我們關(guān)心我們的人的苦心，一個人越走越遠(yuǎn)，看不到歸來路……

　　我們總想著去改變別人， 卻從沒有想過，那個人會不會聽我們的勸告，答案是不可能的。首先你要有那個資本去勸阻別人， 如果你無法做到，那么別人自然也就不會聽你的話了。做任何事之前，其實我們都要考慮自己到底有沒有那個本事�？上Я�，這個道理一般很少有人懂……

關(guān)于不要的作文8

　　正值冬天，北風(fēng)怒號。一個孩子在操場上，望著一張三等獎的獎狀,呆呆地出神。他在寒風(fēng)中流下了悔恨的淚水。

　　沒有人注意他。他也沒有注意誰。直到天上響起了陣陣悶雷,他才回到教室，望著窗外的傾盆大雨。

　　他把獎狀帶回了家。家里便有兩張書法三等獎的獎狀，一張是前年的，一張是今天的，一張使

　　他喜笑顏開，一些張令他悔恨萬分。

　　前年，他在同學(xué)們的推薦下.參加了硬筆書法比賽。由于沒有學(xué)習(xí)過，僅得了一個三等獎。盡管如此，他仍然開心極了。

　　一回家，他就迫不及待地讓母親為他報了書法班。他只想自己能得特等獎，不管吃多少苦。

　　因為他的勤備與努力，他常常得到老師的獎勵與贊許，久而久之，他便自恃清高,且連老師的課都不聽了，時常以頭疼為理由不去上課。

　　他變了。原來，他學(xué)習(xí)勤奮，現(xiàn)在，他只想偷懶;原來，他十分好學(xué)，現(xiàn)在，只想逃避。

　　書法比賽的日子又近了。他害怕了,表面在得意地笑，心里卻忐忑不安，萬一這一次弄不好怎么辦……萬一同學(xué)笑我。怎么辦?不行，萬一沒有好成績他們看不起我...…怎么辦?只得這樣了……嗯，就這樣!

　　他用了一個中午，來回憶，溫習(xí)之前老師講的課。這早已是臨渴掘井了。

　　賽場上,他匆匆忙忙地寫了一幅作品，就離開了。

　　同學(xué)問他如何，他想都不想一擺手就吹噓自己的字像白天鵝一樣好看。

　　后來,他的作品和別人的'作品都展覽來了。每個同學(xué)看完后都笑著說他的字是“丑小鴨”。當(dāng)他上臺領(lǐng)獎時 ,臉紅得想柿子一般。

　　是的，那個小男孩，就是三年級的我......

　　“做人，不能驕傲。驕傲好似通天臺階，看似讓你通往成功，其實是讓你在離成功僅有一步之遙時，讓你重重地摔至地面。只有謙虛，一步一個腳印，才能漸漸走向成功!

關(guān)于不要的作文9

　　走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己�！�—題記

　　在人生這一馬拉松中，跑累了自然可以稍作歇息，而在這段時間里，總會遇到人生中的分岔路口。它看似普通，可到最后卻與你的前途有著千絲萬縷的聯(lián)系。有時你不經(jīng)意間的一個選擇，就能決定你的成功與否。所以，這一刻，就顯得尤為重要。那么，我們到底是該怎么選好這條道呢？

　　曾經(jīng)看過這樣一篇故事，大概寫的是不同的三個人遇到了同樣的兩條道，有一條道充滿著荊棘和障礙，另一條道看似比第一條要平坦得多。毫無疑問，這當(dāng)中有兩個人選擇了平坦的那一條，他們匆匆趕過來不及看路邊美麗的風(fēng)景。而選擇走了那條坎坷崎嶇路的人，因為有著各種各樣的障礙物，所以他不得不小心翼翼的越過障礙，時間也比另外兩個人要用的多些�？烧�因為這樣，他才能邊走邊領(lǐng)略路邊的風(fēng)景，既得到了休息也使自己的眼界得到了開闊，何樂而不為？

　　一句話是這樣說的：“人這一生要吃多少苦都是上天原先就規(guī)定了的�！彼�以這苦其實每個人都會吃，但只是時間早晚的問題。假設(shè)說你先選擇的`是吃苦，接下來的不就是幸福了嗎？在這坎坷的一條路，當(dāng)你把所有的困難都越過，接下來的不就是黎明和光明了嗎。

　　而就像趙雷一樣，他一直堅持走音樂道路，雖然也很苦，肯定也會有想要放棄的時候。他何嘗不知道，只懷揣著夢想奏響人生進(jìn)行曲是很難實現(xiàn)的，可只要堅持過著一段時期�？啾M甘來才是真正的人生追求。

　　人世間中的許多事，只要想做，都能做到。該克服的困難，一個也都不會少，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要還有人樸實而踏實的走好腳下的每一步，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

　　而同樣，趙雷也是一直堅持著自己的夢想，從未放過手。所以，要想在這條道上走得堅定，還得要個前提條件：你要盡全力保護(hù)你的夢想。別讓那些人的嘲笑就把你擊破，別讓他們得逞---因為他們想把你變成和他們一樣的人。

　　走好選擇的路，別選好走的路，你才能擁有真正的自己。同時也得堅持自己的夢想，它會使你總往高處爬，會使你有個奮斗的方向，使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

關(guān)于不要的作文10

　　時代在進(jìn)步，物質(zhì)文明也在進(jìn)步，但人們的精神文明卻是空虛的。傳統(tǒng)的思想叫人們壓抑著個性，但社會的潮流讓我們要解放個性，在兩種思想的矛盾下，總是產(chǎn)生種種性格特點。是畸形的時代性格持點，還是這性格是時代潮流，是一種趨勢。就像剛見一兩次面的男女青年，兩人就赤祼相對在賓館的床上滾。像這樣未經(jīng)充分了解的愛情是真愛嗎？

　　也難怪現(xiàn)在的紈绔子弟們在攀比跟幾個女孩上床，上的幾個處子之身。而女孩，只是把自己的身體當(dāng)著往上爬的階梯。像這樣愛情環(huán)境中衍生出的愛情，真的值得讓人癡戀嗎？

　　值得為這個時代傷害你的人而哭泣嗎？不值得，社會在發(fā)展，生活依然繼續(xù)，人要永遠(yuǎn)向前看。在這種社會環(huán)境下失去情侶，決不是永遠(yuǎn)找不到生活的情侶，只要一個人有一定的內(nèi)在本質(zhì)，終會尋到另一情侶。

　　回想以前在網(wǎng)絡(luò)中看到這一句話：“性是人生應(yīng)享有的本能，女孩不應(yīng)該為未來的老公而守貞潔�！边@是要叫我們完全放浪形骸嗎？同時這種觀念也慢慢被女孩接受的。在這種觀念潮流下，男孩失去女孩時，真應(yīng)該去哭泣嗎？不值得，男孩應(yīng)該努力增加自己賺錢的技能，讓自己有一個豐富的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才是主要的。而且這個社會是重物質(zhì)社會，物質(zhì)豐富，自然會有人投懷送抱。

　　同時，這個社會上男孩的'思想也完全發(fā)生的變化，他們只是出于寂寞，隨意找一個女孩玩玩而已。這樣男孩，女孩值得哭泣嗎？也不值得，女孩應(yīng)該加強(qiáng)自己修養(yǎng)，經(jīng)得起社會上種種誘惑，同時，讓自己的言談舉止變得大方得體，學(xué)幾樣廚藝。真正變成進(jìn)得了廚房，出得了廳堂。最后也要讓自己的經(jīng)濟(jì)獨立，就不會受人限制。這樣的女孩，才是值得男孩真心的付出。

　　在這個時代下，永遠(yuǎn)不要為傷害你的人而哭泣，失去的誰并不失去整個世界，未來還是美好的。但這個社會還是存有真愛，但少之又少，如果碰到，就要緊緊的抓住。

關(guān)于不要的作文11

　　一個夢想，如果你認(rèn)定它是你的夢想那你就不該輕易放棄。

　　褒曼十幾歲時，就夢想著當(dāng)一名演員。她的叔叔是她的監(jiān)護(hù)人，叔叔想讓她當(dāng)一名售貨員或者秘書。兩人為此爭執(zhí)不下，叔叔便答應(yīng)給她一次考戲劇學(xué)校的機(jī)會，如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學(xué)校，褒曼費了一番心思，精心準(zhǔn)備了一個小品。在考試前，她給這個戲劇學(xué)校寄去了一個棕色信封，并在信中表示，如果她落選了，就讓學(xué)校把棕色信封退回來；如果她通過了，就寄一個白色信封給她，并告訴她下次考試的日期。

　　初試的時候，輪到褒曼表演小品。她從后臺跑兩步往空中一跳，站到了舞臺中央，歡笑著念出第一句臺詞。這時，她往評判員的席位瞥了一眼，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)評判員們正在議論，還用手比劃著什么。

　　看到這個情景，褒曼非常沮喪，甚至連臺詞都忘了。這這時她只聽到評判團(tuán)主席說：“停止吧！小姐，謝謝你！下一個，請開始�！�

　　褒曼聽到這句話，立即感到自己不能通過初試了，就匆匆離開了舞臺，準(zhǔn)備投河自盡。

　　當(dāng)褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時，身上沾滿了臟東西，于是，她放棄了投河，回家了。

　　第二天，瑞典皇家戲劇學(xué)校給她寄去了白色信封，她激動的跳起來。

　　多年后，已經(jīng)成為明星的褒曼碰見了那位評判員。閑聊之際，她問道：“請告訴我，為什么我在初試時，你們對我那么不好？”

　　“不喜歡你？”那位評判員瞪大眼睛望著她，“親愛的姑娘，你真是瘋了！就在你從舞臺側(cè)翼跳出來，來到舞臺上，站在那兒沖我們笑的那一瞬間，我們就彼此互相說著：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信！看看她的.臺風(fēng)！我們不需要再浪費一秒鐘了，還有十幾個人要測試呢！叫下一個吧！’”

　　看了這個短文，我有了很大的感悟，也讓我想起了一位詩人說的話：“機(jī)會女神的頭發(fā)長在前面，后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā)，你就可以抓住她；但如果你讓她逃脫，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她。”

關(guān)于不要的作文12

　　每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，大家都要做好事，弘揚雷鋒精神。在這一天，學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動，可是，回來之后，我卻迷茫了，雷鋒精神，到底是什么呢？

　　我讀過雷鋒的傳記，雷鋒說過，他愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘；他更說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，他要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語也不少，最出名的就是：““雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我對雷鋒是懷有敬佩之情的，一直很希望能夠有時間親身感受一下做好事的喜悅。我認(rèn)為“雷鋒精神”，具體體現(xiàn)為樂于助人的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

　　在3月5日那天，老師對大家說：“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的活動，下午我們到附近的廣場上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌會唱會背，到時候要邊撿垃圾邊唱歌，不能在鏡頭前出丑，不要給班級的形象抹黑�！贝蠹叶己芘d奮，可讓他們興奮的，并不是有機(jī)會去實踐一下，學(xué)習(xí)雷鋒精神了。而是可以不用上課啦，撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景，讓我興趣頓時減少了大半，難道不是一次“作秀”嗎，哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的，真正的雷鋒精神，難道就是這個嗎？

　　下午，同學(xué)們根據(jù)老師的要求，都買了各式各樣的手套，唯恐手沾染一點點穢物。瞧，小明說，我的手套要四塊；小紅說，我的要六塊；小華說，我的十塊！唉，好好的一次活動，被搞成了什么樣子，是攀比手套的`價錢嗎？好一個“雷鋒精神”！大家來到了廣場，看到了草叢里，泥潭的里的叢叢垃圾，那么地骯臟，還有蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一下子，大家原本興奮的心情立刻變得糟糕，有的捂緊鼻子，干脆退到一邊；有的則是低頭在平地處，撿一些小小的果皮紙屑，分明是裝裝樣子；還有的更過分了，自己以撿垃圾為名，爬上樹玩耍，差點扭斷了樹枝�；顒咏Y(jié)束了，大家離開了，可廣場分明和來時一摸一樣。

　　親愛的朋友們，你能告訴我，這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎？

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