小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，我從學校放學回來。回到家里，媽媽對我說：“今天家里煤氣沒有了，晚上要到外面吃飯�！薄八兔簹獾碾娫捰袥]有打過？”媽媽說：“打過了，可是還是沒有來�！庇诌^了半小時，我和媽媽已經(jīng)等得又餓又急。
如果走，送煤氣的.人會撲空，如果不走，肚子餓地咕咕直叫。我和媽媽也沒有辦法。眼看時間一分分過去了。媽媽有點急了，就去打煤氣公司的電話。誰知道，煤氣公司居然說：“你又沒有通知我們，我們不知道�！眿寢尵蜌鉀_沖地放下電話機，說：“我們趕緊到外面去吃�！庇谑�，我和媽媽在外面吃了個夠，才回去。
小學生作文 篇2
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運動會來了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個都摩擦拳腳，好像準備大干一場的斗士們，聚精會神地看著前方，認真的傾聽。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺一陣風從眼前刮過。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊們也不甘落后，一個一個嘶聲裂肺地大喊起來：“加油加油，加油加油！”選手們聽到了鼓勵的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個班級的拉拉隊也都好像在比賽，比賽什么呢？當然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開始緊張了。還差一點點，還差一點點，到底是誰會贏。
在轉(zhuǎn)過頭的`剎那間，操場上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動的淚水，僅僅一場跑步比賽，也是那么的吸引人。
小學生作文 篇3
今天我要為大家介紹的是江南三大名樓之首：滕王閣。
滕王閣位于沿江路，一共有九層，它高五十七米，是古代最高的建筑。它非常的雄偉、壯觀。每當夕陽西下的時候，我們就會想起古代詩人王勃寫的滕王閣序中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美麗詩句。
滕王閣的歷史悠久，早在幾千年前就建好了，直到現(xiàn)在一共修建過二十九次，現(xiàn)在我們所看到的滕王閣是1962年修建成的。
滕王閣的表面顏色是紅墻綠瓦，還有黃色、藍色、白色的花紋，這些花紋像云朵似的，造型非常漂亮，線條非常柔和。走進滕王閣，你會看見許多又粗又圓的紅柱子頂著滕王閣，這些紅柱子真像一根根紅蠟燭。滕王閣里還有許多雕刻的工藝品，隨處可見，這些工藝品非常精致，完美無暇。
滕王閣的左邊還有一個專門拍照的地方，這兒拍的可不是普通的照，拍的是古代宮里的人，我就拍過一張格格的照片呢！
滕王閣周圍綠樹環(huán)繞，鮮花朵朵，爭奇斗艷；高大的.綠樹像草原的哨兵一樣，挺立在這兒。
看到美麗的滕王閣，我仿佛就是一位為滕王閣題詞的詩人，為滕王閣作詩。
每當夜幕降臨的時候，滕王閣周圍成了等的海洋，光的世界；而滕王閣呢，則成了一座五彩繽紛、異彩奪目的名樓。
作為一名南昌人，我為自己的城市感到驕傲，感到自豪！
小學生作文 篇4
在我心中，最偉大的人是老師，最無私的人是老師，最辛勞的人還是老師。轉(zhuǎn)眼間，我步入中學時代，此時最依戀的人，還是老師。
記得剛上一年級的'時候，學校對我來說是那么的陌生，一個認識的人都沒有，不愿到學校來。是您站在教室門口，四處張望，看到家長牽著孩子的手走到教室門口，就熱情地把他們帶進教室。清楚地記得媽媽牽著我的手，來到您的身邊，您彎下腰，親切地對我說：“別害怕，孩子，我是老師，媽媽帶你到學校來是為了讓你增長知識，也是為了讓你認識更多的小伙伴�！甭犃四脑�，我信任地把手交給您，您牽著我的手，把我領(lǐng)進了教室。從那以后，我便認識了您，您帶著同學們在語文的世界里遨游，讓我們認識了許多的“漢字寶寶”，還給它們找“伙伴”、“做游戲”，使我們在快樂中學會了知識，并且讓我認識了許多的小伙伴，和他們在一起，我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您，發(fā)現(xiàn)您是那么親切、慈愛，連聲音都是那么美妙，從此我喜歡上了語文這門課，也喜歡上了您。
您也許已經(jīng)淡忘，因為您對每個學生都付出了那么多的愛，可我卻永遠忘不了。您記得上五年級時候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺，又孤身一人，臺下那么多雙眼睛盯著我，我既緊張又害怕。無助中，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再膽怯，成功地演講了那篇文稿，贏得了臺下同學真誠的掌聲……我知道，沒有您那鼓勵的眼神我是不可能演講得那么成功的，我是多么感謝您呀!
“誰言寸草心，報得三春暉�！备兄x您這么多年來對我的培養(yǎng)，要離開了，我是多么舍不得離開您啊，可我還是要對您說一聲：“親愛的老師，謝謝您!”
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