四年級日記（優(yōu)選4篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的四年級日記4篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
20xx年3月14日，星期一，陽光明媚
今天，我像往常一樣去朱老師家做作業(yè)。語文和數(shù)學作業(yè)馬上就要完成了。離吃飯的時間還有一點距離，我就在他家悠閑的散步。不幸的是，我打翻了桂子豪哥哥的杯子，把它灑了一桌子。朱老師趕緊擦了擦桌子上的'水。金老師拿來吹風機吹干桂子豪的書。老師批評我，我卻毫不在意地說：“是他的蓋子沒關(guān)緊，我沒把它拿下來�！�
“他有責任，你也有責任，不該把責任推給別人”。老師嚴厲地對我說。
但還是不改錯誤，強詞奪理。“喝水后，杯子要放在袋子里，不能放在桌子上。這是一個錯誤；水杯沒蓋緊，可能是他自己撞倒的！這是第二個錯誤。真是大錯特錯！朱老師怎么幫他？”
朱老師耐心地對我說：“你做錯了，不要把責任推到別人身上，要從自己身上找原因。做錯事并不可怕�？膳碌氖悄悴桓页袚熑�，不敢面對。”
突然就醒了。我趕緊向桂子豪的哥哥道歉：“我真的很抱歉，我不應該責怪你�！惫鹱雍赖母绺缧α�.
四年級日記 篇2
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠處，我就看見了，似一條黑龍長的隊伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長的隊伍，要等到什么時候呀?但我還是樂觀地排隊買票去了，買好票，我也擠進了那長地不見尾的隊伍。后來，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進去，聽到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場。
伴隨著隊伍的前進i，我慢慢入場，找了個位子坐下了，誰知我轉(zhuǎn)頭一看，看見黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過來，這時候，我手機響了，我接通，啊，原來是富依寧，我急忙問她在哪里，她說出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開始，我又聽見了一個熟悉的聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說：“偏不讓偏不讓，怎么著?”我還扮了個鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來了，我呢，也就隨它去唄。
看著3D立體電影，我險些被那些刺激的場面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著長發(fā)公主消滅了女巫，來到了自己的'父母懷里，和喜歡的人過上了幸福美滿的生活，戀戀不舍地離開了。
四年級日記 篇3
一天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我的頭腦突然冒出一個奇特的想法：未來我要當個科學家，發(fā)明能用生活中的物品隨時發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術(shù)。于是我就帶著好奇心，開始了大膽的實驗。
我通過電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的物品，當我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來發(fā)電時，就異想天開嘗試發(fā)電實驗。
我選擇的試驗物品是：土豆、檸檬、蘋果、草莓四種水果各十個，并在家里找出一些帶芯片的電線、四個帶開關(guān)的小電扇和一些小紙杯。我還請了個得力的試驗助手——我的爸爸。
首先，我把四種水果分類擺放在紙杯中，再把每十根電線合成一組，并把每組的'其中一端用電線扎緊并接到一個小電扇上，最后把那些電線的另一端的芯片按組分別一根根插進四類不同的水果，這樣我的試驗品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋果”、“ 草莓”四組電力戰(zhàn)隊。
四組電力戰(zhàn)隊看起來就像四只巨大的腳踩著水果的“八爪魚”。這些“八爪魚”似乎等待著我的一聲令下就要蘇醒過來。這時，爸爸告訴我關(guān)于這個試驗的猜測：根據(jù)上網(wǎng)了解的關(guān)于水果可能存在生物電的資料，我們把每個水果用電線串起來，將通過芯片產(chǎn)生電壓，就相當于每個風扇都接了十個水果電池，至于是否成功，就要看試驗結(jié)果了。
一切準備就緒后，我打開了所有的風扇開關(guān)。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了!我看見“土豆”戰(zhàn)隊和“檸檬”戰(zhàn)隊上的小風扇居然開始轉(zhuǎn)動起來。
試驗成功這一刻，我的心情太激動了，迅速拿出事先準備好的相機，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現(xiàn)。
通過這個奇妙的試驗，我想：若將來長大成為科學家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術(shù)，這樣，大自然就不會遭受嚴重破壞了!
四年級日記 篇4
今天是勞動節(jié)，我們在這一天總要打掃衛(wèi)生吧。再說，自從我上小學以來， 我很少自己動手做家務活兒。終于，今天，我第一次做了家務活兒，它成為我勞動的開端——第一次洗衣服。
下午放學后，我回到家中，放下書包，聽到媽媽對我說：“寧寧，我有點事，你自己洗衣服好不好呀?”我想反正作業(yè)不多，就自己動手洗衣服吧，再說這也是鍛煉的好機會呢。
我打開水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把臟兮兮的衣服放入水中浸泡�？墒俏业�.動作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開始搓洗衣服，先拿起衣服，把它放在肥皂上，來回搓幾下，搓出肥皂泡來�？赡苁谴晗垂ぷ鬟^于單調(diào)了，我開始調(diào)皮起來，因為泡沫之間有一些黏性，每搓洗好一件衣服，我就把它們擰在一起，衣服就變成了一個小圓柱體。我又拿水沖小圓柱體，看看能不能把小圓柱體沖散。我玩得正高興，媽媽突然說：“寧寧，吃飯了!”我趕緊把小圓柱體都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無論我沖多少遍，衣服上總有殘留的泡沫。我左想右想，終于想出辦法來了，我把衣服單獨一件一件放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會兒，衣服便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽臺上，這才心滿意足地去吃飯。
通過這次的勞動，我知道了父母做家務活兒也很不容易。我們要珍惜勞動成果，并以這次洗衣服為開端，多做家務，少讓父母操心，做一個既愛勞動又聽話好孩子。
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