小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
如同詩(shī)人從感情和真理深處寫出詩(shī)句，我描畫在那茫茫沙漠里漫步的駱駝。
我驚訝地望著你在沙漠中留下的一串串腳印，還有你那堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的身影。你每天都馱著人們或貨物在烈日當(dāng)空的沙漠里，邁著輕盈的步伐走向終點(diǎn)，一步一步向前走著，不管前面的路是多么蜿蜒曲折，你都堅(jiān)強(qiáng)地走下去，不管前面是風(fēng)沙茫茫，你仍咬緊牙根，用一顆堅(jiān)持不懈的心在鼓動(dòng)著自己：堅(jiān)持就是勝利。你用著那一顆純潔的心，一直為人類做貢獻(xiàn)，直到生命最后的一刻……
你的心永遠(yuǎn)都那么平靜，像百花園那束無(wú)名的小草，點(diǎn)綴著美麗的鮮花。你不僅為人類做貢獻(xiàn)，你還在默默地關(guān)心著人類，你把在沙漠中僅有的`食物和水源都讓給了人類。你在沙漠中走了十幾天，不喝一口水，不吃一口食物，你總是這個(gè)樣子，把美好的留給人類，把辛苦留在自己。你就是這樣一步一步走向終點(diǎn)，從沒(méi)有半句怨言。
我們的老師不就是象駱駝一樣嗎？老師不管自己多么辛苦，都要把知識(shí)毫無(wú)保留地教給自己的學(xué)生，讓學(xué)生將來(lái)能在社會(huì)上立足、對(duì)祖國(guó)有為而貢獻(xiàn)著畢生之力。老師，你們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，從沒(méi)怨言，你把方便留給了別人，把辛苦留給了自己。
小學(xué)生作文 篇2
那是去年寒假里的一天。爸爸媽媽去廠里上班。他們臨走時(shí)告訴我。中午不能回家，讓我在家一定看好爐子。我嘴上答應(yīng)了，心里卻一百個(gè)不愿愈。心想：自已在家痛痛快快玩多好，現(xiàn)在還記得看那個(gè)破爐子，真倒霉！
我做完當(dāng)天的`寒假作業(yè)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒功課。收抬收抬屋子，便去找對(duì)門的新麗玩去了。大鐘指向12點(diǎn)，我肚子開始“咕咕”叫了。我回家吃飯，這才想起爐子。我哪哪嘴嘴地從廚房里拿了塊煤，把水壺從爐子上幸下來(lái)，再把蜂窩煤往護(hù)子里按，蜂窩煤下了一半，怎么也不肯動(dòng)了。我使勁按，蜂窩煤卻一動(dòng)不動(dòng)。我把爐鉤一扔，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你不動(dòng)，我也不動(dòng)你，咱倆都方便�！蔽冶銓�(duì)爐子置之不理了，過(guò)了一會(huì)兒，我又看看護(hù)子，見它還在燃燒，使心滿愈足地去干自己的事情了。
干了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)頭疼。我并沒(méi)有大驚小怪的，因?yàn)槲夷菐滋旄忻埃?jīng)常頭疼。又過(guò)了一會(huì)，眼皮也開始疼了。我閉著眼睛躺了一會(huì)兒，痛疼不但沒(méi)有消失，反而越來(lái)越厲害，我百思不得其解，只好對(duì)它不理了。
正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了。她一進(jìn)量便喊起了：“哎，屋里怎么一股煤氣味？這樣下去會(huì)要人命的呀！”趕緊把煤按在護(hù)子里，又打開窗戶。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后不能偷徽了，徽情和死亡就差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！�
媽媽的這句話深深印在我心上，永遠(yuǎn)教育我做一個(gè)勤勞的人。
小學(xué)生作文 篇3
我的老家現(xiàn)在已經(jīng)開發(fā)了，就是現(xiàn)在的兩江影視城，已經(jīng)變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是，老家的美好記憶依然留在我的心中。（總寫）
雖然老家以前的房子是土房，但是，我們一家卻生活得快快樂(lè)樂(lè)。房子前面有一塊籃球場(chǎng)大小的地壩，是我們曬糧食的地方，地壩旁邊長(zhǎng)滿了花花草草。最有趣的的是老家的屋子，幾間用來(lái)居住，一間卻用來(lái)養(yǎng)雞鴨，小雞和小鴨在我們的照料下和我們一起快樂(lè)地生活。
在土房子的右邊，栽滿了梨樹，春天的時(shí)候，開滿了白皚皚的梨花，你站在高處，看著梨花，白茫茫的一片，好像大雪飄了一天似的。在梨樹的旁邊，還有很多桃樹，樹上開滿了紅彤彤的桃花，你站在近處看那些桃花苞，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。桃樹旁邊還有一些李子樹，它開的花和梨樹一樣，是那樣的白，只不過(guò)花瓣要小些而已。每年春天的.時(shí)候，各種果樹都開花了，他們爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂，她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了陣陣花香，讓人流連忘返。
在土房子的左邊，有一棵棵桂花樹，它們有的又高又壯，有的又矮又瘦，各有各的模樣，但是它們的葉子常年都是那樣青，似乎從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)葉子。到了八月份的時(shí)候，桂花全開放了，整個(gè)老家都籠罩在桂花的香氣中，當(dāng)你還沒(méi)有進(jìn)入村子時(shí)，已經(jīng)被桂花香迷住了。（前面幾段寫景）
在老房子的前面不遠(yuǎn)處，有一座舊小的矮房子，那里可是我們小孩子玩耍的天堂。（寫活動(dòng)）我們幾個(gè)小孩子經(jīng)常在那里躲貓貓。記得又一次，我們?cè)谀抢锿嬷嬷�，有一個(gè)小伙伴找不到卻哭了起來(lái)，我們安慰他說(shuō)：“別哭了，你會(huì)找到人的！”我們讓他重獲了信心，我們?cè)俅尾亓似饋?lái)，這次沒(méi)過(guò)多一會(huì)就被抓住了。小小的舊房子，充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
雖然現(xiàn)在老家已經(jīng)不在了，但是老家的美好印象會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。這就是我記憶中的老家！
小學(xué)生作文 篇4
她一副平凡的容貌，樸素的著裝，站在人群中，都很難發(fā)現(xiàn)；可是，她的臉上總帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。她就是我的班主任-----俞老師。
俞老師皮膚黑黑的，一張瘦瘦的瓜子臉，還總喜歡穿著一件黑色短裙，看起來(lái)很平凡，可俞老師卻有著一顆不平凡的心，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著同學(xué)們。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我們同學(xué)正在操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑，因?yàn)槲业捏w力不是很好，跑著跑著，就覺得手腳開始沒(méi)力氣了，眼前也慢慢黑了下來(lái)，然后就暈倒在了操場(chǎng)上。同學(xué)見了，馬上把我扶到了辦公室，俞老師看我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，二話不說(shuō)，把自己包里的降暑藥讓我吃下，然后又把自己的手帕用水弄濕，敷在我的額頭上，不一會(huì)兒，我的神志就清醒多了，也有了精神。同學(xué)們見了，都說(shuō)老師有一顆慈母心，很關(guān)心我們。
俞老師不僅關(guān)心同學(xué)，而且是一個(gè)口才好又很有幽默感的老師。
一次，我們學(xué)校的水管壞了，水流得到處都是，可是有一位調(diào)皮的男生在有許多積水的走廊上跑來(lái)跑去，把地上的臟水濺到了一位女同學(xué)的白裙子上，可是這位男生不但不道歉，還嘲笑別人，女同學(xué)被氣哭了，因?yàn)檫@是他新買的'裙子，這時(shí)正好被俞老師看見了，俞老師先跟那位男生說(shuō)：你是一位紳士還是一位流氓呀？男生得意地說(shuō)：當(dāng)然是紳士咯！老師又說(shuō)：那紳士怎么可以欺負(fù)女生呀？欺負(fù)女生的只有流氓。那位男同學(xué)一聽，立馬羞紅了臉，還主動(dòng)向那位女生道歉，可是那位女同學(xué)還是哭個(gè)不停，俞老師走過(guò)去，幽默的說(shuō)了一句：再哭，學(xué)校就要發(fā)洪水了！女同學(xué)一聽，用手擦了擦眼淚，笑了。于是，一場(chǎng)矛盾就在俞老師的口頭和解下化解了。
瞧，我的班主任俞老師厲害吧，就因?yàn)檫@樣，俞老師在我們學(xué)校人人都尊敬他，作為他的學(xué)生，我們還真是光榮��！
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