小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
雖說(shuō)是新同學(xué)，其實(shí)也不是，因?yàn)槲覀円惨严嗵幰粋�(gè)多月了。而從這段時(shí)間的相處，讓我更加認(rèn)識(shí)她。
她平時(shí)默默無(wú)聞，不善于與別人交流。她的脾氣也非常好，這也為她更添得幾分文雅。也因?yàn)檫@樣，我們班的男生經(jīng)常捉弄她。尤其是我們班的“大青蟲(chóng)”，天天一下課就去捉弄她。而她也不生氣，只是笑笑，有時(shí)實(shí)在忍受不住了，她也輕輕地掐他一下。
她很可愛(ài)，一看便知是個(gè)典型的蘿莉型。炯炯有神的大眼睛前戴著一副深紅而美麗的眼鏡，這讓她顯得更加的'美若天仙。小小的嘴巴如櫻桃一般，不由得想讓人嘗一口。最突出的是她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，就像一株盛開(kāi)的菊花一樣在秋風(fēng)中怒放。
她不僅貌美如花，平時(shí)更是大家心中敬佩的好學(xué)生。記得剛開(kāi)學(xué)的日子，她平平凡凡，沒(méi)什么特別的，但在后幾次的考試中，她連連考高分，不僅老師表?yè)P(yáng)她，同學(xué)們也喜歡他。她也很樂(lè)于助人，平時(shí)同學(xué)們有困難，她便竭盡全力地去幫助他。她可謂是男孩們心中的“女神”，女孩們親愛(ài)的“閨蜜”�。�
她就是我班十全十美的xxx。
小學(xué)生作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩，例如：考試不能交頭接耳；不能隨意拋灑垃圾；出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩，遵守規(guī)矩，人們才能有和諧有序的生活，我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次，媽媽開(kāi)車(chē)送我去上書(shū)法課，剛走到高新路，就遇到交通堵塞，大家接連不斷地按著喇叭，就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口，去得過(guò)不去，來(lái)的過(guò)不來(lái)，儼然成了一個(gè)大的停車(chē)場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚，我看著旁邊空無(wú)一人的'自行車(chē)道。我急忙提醒媽媽走自行車(chē)道，但是媽媽告訴我，這樣做是違反交通規(guī)矩的，也影響了騎自行車(chē)人的安全。在我們耐心的等待下，不一會(huì)擁堵的交通，得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車(chē)，我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前，我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩，我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，我的絲瓜因?yàn)闆](méi)有喝水，所以就枯黃了。不過(guò)，媽媽卻笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俜N一粒種子不就行了嗎？”
“可是······”
“又怎么了？”
“可是我們沒(méi)有花盆了，怎么種呀？”
“再買(mǎi)嘛！”媽媽著急了，我只好同意了。
等我們的絲瓜冒芽時(shí)，我就和爸爸媽媽一起用紙板做了一顆紅色的.大星星。我給它取名叫“希望之星”。這顆星星里裝著我們對(duì)絲瓜的希望，因此得名。
小學(xué)生作文 篇4
生命，是什么？也行許，對(duì)于那些擁有殘疾的人來(lái)說(shuō)：是不幸運(yùn)的遭遇，是一種又一種的考驗(yàn)！然而，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的殘疾人，讓我明白了生命的真正意義！
如：將近二百年錢(qián)的HelenKeller(海倫凱勒）便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的`人。她出生是九個(gè)月，突如其來(lái)猩紅熱引起的高燒，奪去了她的聽(tīng)力和視力，接著又喪失了語(yǔ)言能力。但是對(duì)于這一切，看不到也聽(tīng)不到的小海倫卻沒(méi)有絲毫歉疚。于是她的脾氣越來(lái)越暴躁，直到莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生！
莎莉文老師與小海倫很投緣，她們認(rèn)識(shí)幾天就相處的非常融洽！比如：一天，莎莉文老師在海倫的手上寫(xiě)了一個(gè)單詞：wather（水）這個(gè)單詞，但由于小海倫經(jīng)常把水和杯子經(jīng)常弄混，但終于不耐煩了，便把老師送給她的洋娃娃打破。但莎莉文老師并沒(méi)有對(duì)海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到水井房邊，要海倫凱勒把小手放在水管口下，讓清涼的水滴滴在海倫凱勒的手上。接著，莎莉文老師又在海倫凱勒的手心，寫(xiě)下‘water’“水”這個(gè)字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。海倫后來(lái)回憶說(shuō)：“不知怎的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了，我終于知道水就是流過(guò)我手心的一種液體。
HelenKeller(海倫凱勒）的真正事跡讓我明白，人生——是一種難忘的回憶，而通過(guò)某件事或某個(gè)人的經(jīng)歷讓我們明白許許多多的人生這里。
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