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放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-10 18:12:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  我們?nèi)ルs屋里拿好風(fēng)箏,然后爸爸開車到沿江風(fēng)光帶去。爸爸開車開得好快,碰巧路上有一個(gè)塑料袋,爸爸一沖過去,袋子“呼”的一聲飛了起來,然后落在我們的后面,風(fēng)好大呀!

  終于到了沿江風(fēng)光帶,我們拿好風(fēng)箏,開始放了。首先我要唐瑞把風(fēng)箏拿在手上,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我說一聲“放”,唐瑞松開了手,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快的跑起來!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然,我發(fā)現(xiàn)我們的線放完了,因?yàn)榫沒有系好,風(fēng)箏便“倏”的沒了蹤影!我們雖然沒有哭,可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子,就又給我們買了一個(gè)風(fēng)箏。這回我們高興的不得了!急急忙忙的`跑到一個(gè)寬闊的地方放了起來?粗覀兊娘L(fēng)箏飛的越來越高,心里真是高興極了!不料有一只大風(fēng)箏過來了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過去,這豈不是“小巫見大巫”?嗎?果然我們的風(fēng)箏線和他們的風(fēng)箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結(jié)果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風(fēng)箏線,逃之夭夭了,而我們的風(fēng)箏又一次飛的無影無蹤了!我們更傷心了,叫著要媽媽再買一個(gè),可是媽媽說:“已經(jīng)玩了這么久了,還是回家吧!蔽覀冎缓么诡^喪氣的回家了。

  今天真是又高興又傷心!

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  星期六的早上,天氣晴朗,我和同學(xué)們一起來新廣場放風(fēng)箏。

  到新廣場放風(fēng)箏很少,宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏,我們高興極了,高興的來到廣場,巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會(huì)放,就讓宋老師幫我們放。

  宋老師叫我端端正正的'舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊,宋老師說:“放!蔽亿s緊松開手,宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒,我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。

  一會(huì)兒,風(fēng)沒了,我們的紅蜻蜓掉下來了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說:“別難過,我們再來試試看吧!”我說:“好吧!我們再來試試看樣子”

  宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位,宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。

  我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多,我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空,為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?

  大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學(xué)們回家以后喝水都一大半。

  今天玩的多開心呀!

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  今天第一次放風(fēng)箏,我們要去虎山放。

  以前爬山的時(shí)候就覺得有個(gè)地方可以放風(fēng)箏,今天就直接奔了過去。平地上已經(jīng)有一對父子在挖土玩,大川說那個(gè)小朋友竟然是幼兒園同學(xué),隔壁班的,叫金子函。于是去打了個(gè)招呼。拿鏟子挖土看來比放風(fēng)箏更有吸引力,大川過去打完招呼后就不回來了,徑直跟他同學(xué)一塊挖土去了。

  我只好自己放了,按照賣風(fēng)箏說的綁好線,把風(fēng)箏往天上一扔,拽著線就往后跑,竟然沒大費(fèi)勁就放起來了。隨著對風(fēng)箏的控制力逐漸加強(qiáng),我就想讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)一些,于是逐漸地放線,放線,看著逐漸變高遍遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我心里還挺得意的,覺得放風(fēng)箏也沒想象那么難啊,可是沒想到賣線的竟然沒把線的末端固定在軸上,我還在欣賞著我放的風(fēng)箏呢,線放完了也沒發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏呼的一下,帶著長長的線隨風(fēng)迅速飄遠(yuǎn)了,我還想抓也沒抓住,只好眼睜睜地看著它飛到了對面的上坡上。哎,第一次放風(fēng)箏,竟然是這樣收場,不過總比放不起來好。今天看朋友的博客,他們家也去放風(fēng)箏了,竟然也給放飛了,哈哈,還有跟我作伴的.。

  大川拿上他同學(xué)的鏟子之后就再也沒有對風(fēng)箏產(chǎn)生多大興趣,一直在和他同學(xué)認(rèn)真的挖土完,最后還用土做了生日蛋糕,用樹枝插上蛋糕,兩個(gè)人在唱生日歌呢。

  從山上下來,正好看到新家的單元門開著,有施工隊(duì)在干活,抱著僥幸的心里進(jìn)去看了看,竟然正好在干我們家,正好可以進(jìn)去看一下?吹郊磳⒔桓兜男录遥睦镞是很興奮的,期待中…

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  又是一年三月三,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

  放學(xué)的時(shí)候,大家都把帶來的風(fēng)箏帶到了操場上。呵!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有燦爛無比的彩虹,有活潑可愛的小金魚,有秉公執(zhí)法的包公,有輕盈的小降落傘……真是百“箏

  ”齊聚,讓人眼花繚亂。

  我和單單拿拿著一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了。

  “放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。

  唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的.線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。

  放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……

  整個(gè)操場上充滿了歡聲笑語,至到天色暗了下來,同學(xué)們才逐漸散去。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空,飄朵朵白云,許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

  愛運(yùn)動(dòng)的我,再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

  一來到公園,使我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的.是放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏,有雄偉的老鷹,還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏,我心急如焚地加入他們的行列。

  我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風(fēng)箏放在地上,我拽風(fēng)箏線團(tuán),拼命往前奔跑,我的風(fēng)箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

  媽媽使我到空曠的地方來放風(fēng)箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先使媽媽幫我拿風(fēng)箏,我拽風(fēng)箏線團(tuán)順風(fēng),朝空曠之地拼命往前跑,風(fēng)箏一會(huì)就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟飛起來了。

  看天空中五顏六色的風(fēng)箏,希望有朝一日,我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場,放風(fēng)箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  走到廣場,只見廣場上空的.風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。

  我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛!彼^了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。

  大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡?粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。

  那一天爸爸,讓我過了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  星期六的下午,我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,我們就到了目的地。

  站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的`孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。

  開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了。“放”,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。

  真希望有時(shí)間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  黃昏,余輝散落在草叢間,映在雨后新葉上,恍惚間覺得世間都是燦燦的。踏上草地,腳下發(fā)出“沙沙”的聲響,耳畔邊潛意識(shí)地響起《童年》這首歌,一下一下地敲擊著我的心弦,很快樂。

  兒時(shí)的我們習(xí)慣一次一次地仰望幕似的天空,數(shù)著那永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星;兒時(shí)的'我們習(xí)慣三五成群地玩著簡單而又無聊的游戲,然后哈哈大笑;兒時(shí)的我們也習(xí)慣一天天地發(fā)呆,直到現(xiàn)在。

  記得在我很小的時(shí)候,有一次媽媽牽著我的手在商店里買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏,一起奔跑在遼闊的原野上。那時(shí)媽媽總拉著線在前面跑,我緊緊的跟在后面拍手叫好。每當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)升起,平穩(wěn)地翱翔于高空中,年幼的我總會(huì)張開雙臂,追逐著風(fēng)箏在草地上一圈又一圈地跑著,然后撲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福地笑著……

  直到現(xiàn)在我坐在童年的那塊草地上,天還是那片天,地還是那方地,只是,童年時(shí)快樂而溫馨的氣息不見了,是因?yàn)闆]有了風(fēng)箏嗎?我閉上眼睛遐想著,依舊展開雙臂,呼吸著清新的空氣。忽然聽見有人大喊風(fēng)箏斷了,我抬頭仰望——風(fēng)箏斷了,線斷了,那根緊緊地約束它的線斷了。風(fēng)箏飛向了不知名的地方,去尋找一個(gè)更廣闊的天地,帶著我的童年一起。

  忽然一陣風(fēng)拂過,攜來了一股野花的芳香。我想,這應(yīng)該是幸福的味道吧。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  星期六的下午,咱們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷,但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)。不一?huì)兒,咱們就到了目的`地。

  站在澮河大堤上,遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。

  先組裝風(fēng)箏,老師從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏,劉曉宇舉起

  風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了!胺拧,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候,天上下起了絲絲春雨,孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。

  真希望有時(shí)間能約同學(xué)們再次放風(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有耐心和細(xì)心。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  春天到了,許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。

  爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而站,使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向,無論如何也放不上去!

  爸爸停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說道:“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),就把風(fēng)箏放了,然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后,就立刻收線。這樣,風(fēng)箏就可以飛上去了!甭犕旰螅蚁耄涸瓉矸棚L(fēng)箏這么簡單。

  我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏,左手拿線,等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的很簡單!可天有不測風(fēng)云,吹來一陣風(fēng)后我的.線沒有扯好,風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風(fēng)而站,我弄錯(cuò)了,”我興奮地叫了起來!

  我馬上重新試了一次,果然成功了。看自己的風(fēng)箏飛的很高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶我的理想,帶我的心愿,越飛越高……

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會(huì)迎刃而解了。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  春天來了,百花齊放,蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云;微風(fēng)習(xí)習(xí),送來陣陣花草的清香;天上的鳥兒漸漸多了,公園里的游人也多了。

  小美、小剛和小軍,一起到公園去放風(fēng)箏。他們?nèi)藖淼焦珗@的草地上,此時(shí),天上已經(jīng)掛滿了各種各樣、密密麻麻的風(fēng)箏,有細(xì)長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有可愛的金魚。

  他們也迫不及待地拿出自己的`風(fēng)箏躍躍欲試,小軍把沙燕風(fēng)箏高高地舉過頭頂,小剛配合地拉著風(fēng)箏線,一邊興高采烈地向前跑,一邊回頭看著風(fēng)箏的位置,沙燕風(fēng)箏輕盈地飛上了天空。小剛興奮得手舞足蹈、歡呼雀躍,引來旁邊的小朋友們也一個(gè)勁兒地拍手叫好。小美在旁邊羨慕得不得了,連忙對小剛說:小剛,我不會(huì)放風(fēng)箏,你能幫我嗎?小剛拍拍胸脯,胸有成竹地說:沒問題,把這個(gè)任務(wù)交給我吧!只見他先耐心地把小美的蝴蝶風(fēng)箏線一一捋清,然后用手托著蝴蝶風(fēng)箏向前奔跑,再根據(jù)情況慢慢地放線,不一會(huì)兒,蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了天空,他們?nèi)藙e提多高興了。他們的歡笑聲吸引了遠(yuǎn)處更多的人。

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一年中放風(fēng)箏的好時(shí)候。

  我愛春天,我更愛在春天放風(fēng)箏。

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),幾朵白云朵在空中飄來飄去,好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。

  同學(xué)們開始放風(fēng)箏了!他們成群結(jié)隊(duì),活像一群井然有序的大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏,一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我們歡呼起來,“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的`骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!

  熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒,當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到他的幫助呀?墒撬趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。

  我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。

  我想:雖然我們?nèi)祟惒荒茱w上湛藍(lán)的天空,但風(fēng)箏“幫助”我們?nèi)祟愶w上藍(lán)天,完成我們更多的追求與夢想!春暖花開,愛在放飛。讓我們把理想在四月慢慢地放飛,飛上那讓人贊嘆的藍(lán)天······

關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  清明時(shí)節(jié),人們有一項(xiàng)最喜愛的流動(dòng),那就是放鷂子。據(jù)說清明時(shí)節(jié)放鷂子,還可以給自己帶來好運(yùn)呢!今天是清明節(jié)的前一天,風(fēng)和日麗,最適合放鷂子了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放鷂子,咱們既激動(dòng),又高興,恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后,終于到達(dá)了目的地。來到鷂子店,只見各式各樣的鷂子擺滿了店鋪,讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了,經(jīng)由一翻挑選,我買了一只老虎鷂子,咱們各自寫上了自己的心愿,預(yù)備去放鷂子了。

  咱們拿著鷂子,一起走進(jìn)公園內(nèi),首先映入眼簾的是各式各樣的鷂子飛在空中,有蝙蝠式樣的、沙燕的.、飛機(jī)式樣的,讓咱們?nèi)丝吹媚垦?潄y,目不暇接,看見了這只,又看見了那一只,看清晰了那只,另一只又飛了出來,這時(shí)我真但愿自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟仍是妹妹,說了一句:“別看了,快放吧!”把我從思考中拉了回來。咱們?nèi)齻(gè)左手拿著線軸,右手拿著鷂子,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線,可是鷂子就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。

  咱們換了一種方法,就是一人拿著鷂子一人放線,果然這種方法立竿見影,鷂子慢慢飛起來了,而且越飛越高,我的鷂子就像一只大鳥,在和其它的鷂子比賽呢!今天,我過了一個(gè)有意義的一天,咱們?nèi)籍惓5亻_心。

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  今天是大年初四,冬去春來,風(fēng)和日麗,春色宜人,我激情滿懷,喜形于色地和爸爸媽媽去了山清水秀、蒼翠欲滴的風(fēng)云嶺公園的山腳下放風(fēng)箏。

  下午,媽媽給我買了一個(gè)有六種顏色的大三角風(fēng)箏,興高采烈地來到了風(fēng)云嶺公園的山腳下,哇,碧空如洗的天空上飄著各式各樣,五顏六色的風(fēng)箏,藍(lán)色的小鳥、黃色的蝴蝶、黑色的孔雀………林林總總,目不暇接。

  我按捺不住那巴巴劫劫、躍躍欲試的心,就好像火爐上燒滾的水,勃勃地掀動(dòng)壺蓋,迫不及待地從河提沖向河灘,拿著風(fēng)箏就奔跑起來,可跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下去,急得我直跺腳。

  這時(shí)爸爸走過來,語調(diào)柔和地說:"要逆著風(fēng)跑,而且剛飛起時(shí),要慢慢放線",接著爸爸還做了示范。我按爸爸的`指導(dǎo),左手拿風(fēng)箏,右手拿線軸,快速地跑了起來,風(fēng)箏慢慢離手,我慢慢放線,繼續(xù)前跑,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去,越飛越高,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地放到天上去了,拉著風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,扭著長長的尾巴,好像是在跳著優(yōu)美的舞蹈迎接著春天的到來。我笑瞇瞇地仰望著風(fēng)箏,激動(dòng)地高喊:“飛起來了!飛起來了!”

  我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!雖然累得滿頭大汗,筋疲力盡,但心里高興得就好像只小喜鵲一樣在唱著歌,快樂得就好像林中的一群麻雀,尖著嗓子活蹦亂跳。我好喜歡放風(fēng)箏啊!

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  我失望地低頭揀起它,繞起了長線,它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車,當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí),不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴,在地上擦過,一雙翅膀折彎。我下了車,決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

  到了輪渡這邊的沙灘大世界,風(fēng)箏的樂園,讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍,它在哪兒也不靈活,總在空中打圈兒,像個(gè)無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊,給一旁的小孫子耐心地講故事,看了我的風(fēng)箏飛不起來,說了一句:“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了,失望地往沙灘上坐去,看天空中飛舞的長龍,精致的飛機(jī),活躍的燕子,它們洗印了我的`眼球,也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

  我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子,他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞,招攬了不少的生意。我走到一邊找了找,一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了!柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

  它被我拿在手上,尾巴開始旋轉(zhuǎn),我使勁地跑,把它舉得高高的,漸漸地我松開了手,它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊,手中握著線軸,看著馬上沒有的線,用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn),它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔,我想松開線軸,又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮小⒆院栏泻统删透。看著它在天空努力地與眾攀比,我終于把風(fēng)箏放上了天空!

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