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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，我是一個(gè)文具盒。從外表看，我是一只”考拉“，你肯定會問：”裝文具的地方在哪里？“當(dāng)然是在我的”大肚子“里啦。只要把拉鏈拉開，你就看得見各種各樣的文具。
我全身都是灰色的，只有毛茸茸的耳朵是白色的，還有烏黑發(fā)亮的大鼻子和小眼睛。因?yàn)槲冶緛砭褪窃诎拇罄麃喩a(chǎn)的，并且澳大利亞的國寶就是考拉，因此，同學(xué)們都親切的叫我”考拉哥哥“。
每天，主人用完我肚子里的.文具，總會一一的理整齊，沒了我主人就用不了文具了。小主人對我非常愛護(hù)，每過一個(gè)月，主人就會給我洗個(gè)”熱水澡“，舒服極了！
我的用途可大了，如果沒有我，文具就會七零八落，小主人要寫字的時(shí)候，還要找半天筆，這樣多麻煩呀。
我不僅是小主人的好幫手，還是文具們的歸宿呢。如果文具們沒有找到我，它們就沒辦法和主人一起回家了，主人沒有找到筆，肯定很著急。
我就是你們的好幫手——文具盒！
小學(xué)生的作文300字 篇2
盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了，今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。
老師讓我們兩人一組，我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多，老師都一一做了介紹，我們首先知道了小燈泡是由：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的，之后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。
首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的一端，再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點(diǎn)上，這個(gè)非常難繞，因?yàn)檫B接點(diǎn)的紋路像釘子的紋路，金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊，再把金屬絲一層一層的繞上去，繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對準(zhǔn)電池的正極，對了好幾次都沒成功，原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑，小燈泡的錫點(diǎn)一對上去就滑下來了。我有點(diǎn)想放棄了，但左康琦對我說：“汪宇軒成功就在眼前了，堅(jiān)持呀！”看著他期待的目光，我再一次拿起了小燈泡，因?yàn)橛辛饲耙淮蔚腵經(jīng)驗(yàn)，這次我很快就把小燈泡固定住了，燈亮了，成功了！我高興的眉毛成了月牙，小嘴更是笑的合不攏。
啊，這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)！通過這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我早早的來到了我的學(xué)校——五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，像往常一樣開始早讀了，不同的是我沒有上去帶讀（因?yàn)槲沂前嚅L，每天早晨到校都要帶讀）。
早讀課過后我們休息了一會兒，便聽到廣播，通知我們進(jìn)班考試了。 進(jìn)了班里，監(jiān)考老師終于來了，原來是溫老師監(jiān)考的'，好高興哦！只聽廣播里又響起了“大嗓門”：“請監(jiān)考老師發(fā)試卷�！痹嚲戆l(fā)到手了，老師又囑咐我們要寫姓名、班級、考號。說完，同學(xué)們就埋頭做卷子，班級里立刻想起了一陣沙沙地寫字聲。當(dāng)然，我也不例外。
做著做著，我忽然被一道題目難住了，我想到了老師對我們說的一句話：遇到不會做的題要沉著，不能慌張！于是我靜靜的想了起來……邊做邊想，邊想邊做，不知不覺中，我將考卷做完了，看了看表。呀！離交卷只有5分鐘！趕快檢查了，“叮呤呤”交卷了。我極不情愿的交了卷。
下課后，只見大家不是坐在位子上沉思自己哪里寫錯(cuò)了，就是向自己那個(gè)地方忘了寫；要么就幾個(gè)圍在一起對答案，要么就是兩個(gè)人在那竊竊私語，也有的在外面瘋玩�？傊鞲善涫�，忙不亦乎。
��！真希望，我能取得一個(gè)讓家長滿意，老師高興，自己開心的好成績。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家有兩只可愛的小鸚鵡，一只是藍(lán)色的，另一只是黃色的，藍(lán)色的是雌鳥，黃色的是雄鳥，它們的眼睛大大的，圓圓的，就像兩顆黑色的寶石，它們的彩色羽毛，在陽光的照耀下作格外耀眼，發(fā)出閃閃的光芒。
早晨，我一醒來，就聽見鸚鵡清脆的叫聲，我忙跑下床，來到鳥籠前，只見兩只鸚鵡立刻閉上了嘴，眼睛睜得大大的'，一動不動看著我，仿佛在說：“小主人，你想干什么呀？”我伸出手，想摸它們一下，結(jié)果它們扇動翅膀，發(fā)出絕招，可我哪兒有那么笨！我就不躲開，用手抓住藍(lán)色鸚鵡的翅膀，想把它捉出來逗著玩兒，可看到它那可憐的樣子，我還是把它給放了。
后來，我躲到沙發(fā)后面觀察它們，我看到那只剛才被我捉住的藍(lán)色鸚鵡，膽子一點(diǎn)都不小，它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡，它們在吃食的時(shí)候，只見黃色鸚鵡剛啄了一口食物，正想吞下去，結(jié)果那只藍(lán)色鸚鵡飛過來，一下把食物給搶走了。
我總算知道了，原來那只藍(lán)色鸚鵡天不怕，地不怕，就是怕我蔣持恒。
我真喜歡這兩只可愛的小鸚鵡，如果你也喜歡，歡迎來我家陪它們玩！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我去年家養(yǎng)了一株蘭花，聽媽媽說，它就是春蘭。
剛買來的時(shí)候，它很嬌弱，仿佛一碰就會死去似的。但是，在我們?nèi)胰说木恼樟舷拢_花了，像一只只潔白無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著，我數(shù)了一下，一共有五朵花，于是，全家人絞盡腦汁給花起名，最后，我以“五福臨門”贏得了大家的喝彩。
今年，它 今年，它又開花了，而且是七朵呢。它的姿態(tài)那樣小巧秀麗，修長的葉子伸得高高的`，那含苞欲放的花骨朵好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，真叫人喜愛；那盛開的花好像在對我微笑，那么清麗淡雅�；ò暄┌籽┌椎模路鹜可狭艘粚鱼y粉，因?yàn)樗衅叨浠ǎ谑�，大家叫它“七仙女”�?/p>
人們喜歡富麗堂皇的牡丹，喜歡嬌紅似火的杜鵑，但我更喜歡那樸實(shí)無華的花中君子——蘭花。
小學(xué)生的作文300字 篇6
記得有一次，我和小伙伴們在家里看電視，覺得一點(diǎn)也沒意思，突然，我靈光一閃，對伙伴們說：“我們來做一個(gè)屬于自己的游樂場吧！”大家都贊成這個(gè)好主意。
于是，“游樂場”的人開工了，小紅、小芳負(fù)責(zé)蕩秋千，只見小芳、小紅去拿來了一根木板，再拿一根粗壯的繩子，又把一根長木塊請小明爬到樹上去把木塊放在上面，又請小明把繩子在木塊上打個(gè)結(jié)，最后在把一個(gè)長木塊放在繩子上，一個(gè)簡易秋千就做好了。
讓我們在來看看蹺蹺板吧！蹺蹺板是小明和小鋼負(fù)責(zé)的，只見 小明到后院里搬了四塊石頭，小鋼找了一根大約有一米長的木板，先把石頭疊起來墊在底下，再把木板擱在上面，一個(gè)蹺蹺板就“大功告成”了！
我們的“游樂場”還有很多的`好玩的，例如：滑梯、獨(dú)木橋······所有這些都是我們DIY的成果哦！
我愛美麗的“游樂場”，它是我心目中最甜蜜的回憶。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我曾想過當(dāng)一名教師，可是未來的我卻不是一名教師。
我在校道上，輕快的轉(zhuǎn)著圈�？粗酌Ｃ５奶炜�，我拿著飛機(jī)往操場走去。在操場的中央，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的練習(xí)飛機(jī)的主要制作方法。時(shí)間過的真快，我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測試器”它的功能可大了，既不用我大聲的教，也不用我費(fèi)絲毫力氣。我對站著旁邊的一個(gè)同學(xué)說“看著我的動作，手要穩(wěn)，腳有力，放了三四下才飛。記住嗎？”
我講了數(shù)次，他們就是不會。我只好一個(gè)個(gè)教，教的'時(shí)候我講了一番話，這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅(jiān)硬的石頭。飛機(jī)在天空中滑翔，劃過了一條美麗的弧線，這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹，彩虹使我綻開了笑臉。因?yàn)檫@一次的詳細(xì)述說，我們成功拿下了國際航空比賽金獎。
回到家，我好開心、好自豪、好、、、、、、20xx年我的幸福年！
鬧鐘不停的響，我睜開眼，回想剛剛的事情。
“每個(gè)人都有不足之處，我們不能被一次的失敗而打倒，要奮力往前，做一只和飛機(jī)一樣的自由小鳥�！蔽蚁露Q心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機(jī)”。
小學(xué)生的作文300字 篇8
爸爸經(jīng)常對我說“男兒有淚不輕彈”，但是那次我當(dāng)著爸爸的面哭得特別的傷心！
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練又開始了，在辛教練的指導(dǎo)下，我們同學(xué)都訓(xùn)練得十分認(rèn)真。那天傍晚放學(xué)了，同學(xué)們很多都回家去了。我一直訓(xùn)練到差不多晚上六點(diǎn)鐘才走，這時(shí)，天已經(jīng)慢慢地暗了下來，外面下起了豆大的雨滴，還吹起陣風(fēng)。我收拾好東西經(jīng)過教室時(shí)，透過玻璃窗看見了我們班靠近外墻的一扇窗沒有關(guān)！一定要把窗戶關(guān)好，要不桌子濕了，同學(xué)就沒法上課了。門，鎖上了進(jìn)不去，怎么辦？我忽然想起了門衛(wèi)保安叔叔，于是冒雨跑過去拿到了鑰匙，再進(jìn)到教室把窗關(guān)好。這時(shí)，班主任歐陽老師也回來了，她看見我表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的`。
可是，我的美，卻讓爸爸給粉碎了。
由于到處找不到我，爸爸他一見面就大罵我貪玩，還不讓我解釋。我哭了，哭得特別的傷心，做了好事還受批評？回到家后，爸爸才清楚我是在做好事，向我道歉了。可現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)月了，我還忘不了這次傷心的哭。大人們��！在你們批評或表揚(yáng)時(shí)，可否與小孩多進(jìn)行溝通？
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