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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
那一次我哭了,我不相信我會(huì)哭,是為了一段友誼而哭.
六年級(jí)了,我發(fā)覺她變了,變得有些高傲了,有時(shí)候我去找她,她擺出一副愛理不理的樣子,身邊的朋友也少了,只有幾個(gè)而以,我認(rèn)為她變壞了,所以不太愛理她,就這樣,我們之間的友誼漸漸的消失。
有一天,我上了Q,看見了她,就問了一聲,從前的她一見我就有說不完的話,而今天,我問她寫作業(yè)完了沒,她回答了一聲恩,我一瞬間感到那句話是多么的平淡,多么陌生,我感覺我心在痛,她怎么會(huì)變成這樣?我久久地看著那句話,沒有反應(yīng),她也沒再說一句話,剎那間,我覺得眼眶熱熱的.我是怎么了,我怎么會(huì)哭呢,我不應(yīng)該哭,想起她以前那天真無邪的`笑容,想起她那野蠻的時(shí)候,我真的想哭,終于,我不再往下想了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是從眼眶里流了出來,流了好久。
我下了,和她說了一聲8,只想等她和我也說一聲8,可是等了好久,她才回,是不是我錯(cuò)了,我不該等,這個(gè)和我玩了六年的同學(xué)就這樣散了,我不忍心,真的!
我睡覺了,心里想著:我不是不理她了嗎,我為什么還要哭。我想著想著,兩行淚又流了下來,在月光下是那么悲傷。
小學(xué)生作文300字 篇2
有一種情,它是世界上最偉大的情,那就是親情。有一種愛,它是世界上最無私的愛,那就是母愛。
還記得小時(shí)候,有一天半夜,我在床上翻來覆去,滿臉通紅,難受的要命!后來媽媽摸了摸我的額頭,顯然,我發(fā)燒了,看樣子還不低,媽媽望了望窗外,雨嘩嘩的下著,夜深人靜,又打不到車,于是媽媽皺了皺眉頭,一咬牙,就馬上把我背到了背上,用被子裹著我,冒著大雨,一路奔跑著感到附近的一家醫(yī)院里。
我似乎睡了一大覺,一覺醒來,當(dāng)我睡眼朦朧的睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn),我正躺在醫(yī)院的病床上掛水,隱隱約約看到一張模糊的面孔,是媽媽!只見她緊鎖著眉頭,百般交集的`望著水瓶,周圍一片寂靜,我仿佛聽到水瓶里藥水流露針管時(shí)發(fā)出的"嘀嗒''嘀嗒"的響聲,我偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽好像便老了許多,額頭上又增加了幾條皺紋,頭發(fā)上又冒出了幾根銀發(fā)絲。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,心里有一種說不出的苦澀。。。。
雨中的愛,雨是冰冰的,我的心,確是暖暖的。母親在雨中本跑的那一幕幕,我至今難以忘懷
小學(xué)生作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園,把我們校園里的幾棵楊樹吹開了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹,一棵樹枝上開滿一串串艷麗深紅的小花,另一棵卻長(zhǎng)滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵,我真心祝福它快點(diǎn)開花。我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿花的那棵樹,樹干很直,也比較粗,而另一棵樹干有點(diǎn)斜,也比較細(xì),它倆的樹枝交叉在一起,好像手拉手的一對(duì)好朋友,兩棵奇怪的楊樹作文。
我想:同樣是楊樹為什么不一起開花呢?我上網(wǎng)查了楊樹的知識(shí),有三種可能,一、品種不同造成巨大差別。如:我在網(wǎng)上看到5棵楊樹的對(duì)比圖,同在一個(gè)地方,但是有三棵很茂盛,有兩棵低矮,這3棵是南方品種的樹,它們喜歡充足的陽光和大量的水分,所以種在南方非常適合;另外兩棵楊樹是北方品種,在南方生長(zhǎng)很不適合。二、兩種一樣的楊樹,如果一棵幼小的.楊樹受過害蟲的打擾或天生營(yíng)養(yǎng)不良,就不會(huì)開很多的花。三、聽媽媽說:“雌性的楊樹開花特別多,雄性的楊樹不開花!蔽艺J(rèn)為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。
大自然真奧妙呀,我喜歡這兩棵楊樹!
小學(xué)生作文300字 篇4
初春,潮濕的天氣,蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水,細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗,給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜,不知不覺地,輕輕地,就來了。
美麗的春雨都有預(yù)兆,卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí),天邊竟透出了淡淡的陽光,可轉(zhuǎn)眼間,天邊又蒙上了輕紗。果然,這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的,很是舒服。
美麗的春雨就算下再大,雨點(diǎn)也只是芝麻大小,“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜,騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的`眼影。大地就像是春的舞臺(tái),而美麗的春雨就是那美麗的燈光,喚醒萬物,滋潤(rùn)大地。
雨后到處都是泥土的芬芳,這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為美麗的春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn),世界無處不春天。這美麗的春雨不僅滋潤(rùn)著萬物,也滋潤(rùn)著我的心。它像一首美曲,讓世界更美好;它像一個(gè)畫師,給春天帶來色彩。
這好似交響樂的美麗的春雨仍在“沙沙”作響。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我們玩了“傳動(dòng)作,猜成語”的游戲。由于不是第一次玩了,心里一點(diǎn)也不緊張。
第一個(gè)上臺(tái)的就是我們組,我排在第四位。因?yàn)槲也皇潜硌輨?dòng)作的人,所以不太緊張。我當(dāng)時(shí)就在想:“我會(huì)接到什么指令呢?”正當(dāng)想的入迷,突然,我前面的同學(xué)拍了一下,指令來了!我看著前面的同學(xué),他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:他用手?jǐn)[了一個(gè)“三”字,然后用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。輪到我傳指令了,我模仿著前面同學(xué)的動(dòng)作:先用手?jǐn)[出一個(gè)“三”字,再用手比作招財(cái)貓的動(dòng)作。前面的.同學(xué)似乎看懂了,繼續(xù)用滑稽的動(dòng)作傳給后面的同學(xué)。到了最后的同學(xué)了。他走向講臺(tái)說:“不知道!边@句話果然在我的意料之中。第一個(gè)同學(xué)忍不住說出了答案:張牙舞爪?粗覀兓膭(dòng)作,我不禁捧腹大笑。
再看下一組的動(dòng)作:第一個(gè)同學(xué)先指了一下手,在指了一下腳,然后把頭一歪……到了最后一個(gè)同學(xué)竟然只有兩個(gè)字了……
通過這個(gè)活動(dòng),我感受到不管發(fā)生了什么事,都要觀察細(xì)致。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天我們來到了姥姥家。早飯后,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)候媽媽想到了一個(gè)好方法,尋找生火爐子生火。我們?cè)陉柵_(tái)找到生火爐子后,便把它抬到了院子里。
我們先拿了一點(diǎn)玉米芯,把它放進(jìn)了爐子里。然后取來一些廢報(bào)紙和不用的塑料袋,作為引燃物。萬事俱備后,我拿著打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃報(bào)紙,它越燒越旺,但持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),火焰就像短暫的流星一樣瞬間熄滅,灰打著卷兒飛到空中,哎,生火也不容易。
失敗后我們不放棄,吸取了上次的教訓(xùn),我又一次用打火機(jī)點(diǎn)燃塑料袋,這次引燃了玉米芯,微弱的小火苗在黑煙中跳著舞。媽媽想起了少年時(shí)姥姥說過的'話:“要想火很大,就得讓底下通氣!闭f完媽媽拿了一根長(zhǎng)的干柴,把玉米芯往周圍靠了靠,中間變得通透了許多。接著媽媽叫我拿來了扇子,說:“于博樂,拿著扇子往底下慢慢扇風(fēng)!睕]想到我扇了兩下,爐子里燃起熊熊大火,它照耀出我們紅撲撲的笑臉。
最后我們拿來了煤球,把它放在了爐子里,使他自身能夠燃起來。接著我把它夾住,放到了客廳的煤球爐子里面,屋子里漸漸暖和起來。
最后這件事告訴我一個(gè)道理:如果辦事不成功的話,要多次嘗試,并且找出失敗的原因。
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