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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，爸爸不知從哪里弄來(lái)些色彩斑斕的魚。其中有一條魚長(zhǎng)得特別怪：胖嘟嘟的，身穿黑色斑點(diǎn)衣，對(duì)別的小魚不理不睬，好像一個(gè)高傲的小公主。我好奇地問：“爸爸，它叫什么？”爸爸微笑著說(shuō)：“它叫‘清道夫’！”清道夫？多怪的名字！我對(duì)這條魚產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
該喂食了。我在魚缸里撒了些魚食，魚兒們爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，只有“清道夫”不以為然，孤獨(dú)地呆在一邊。我特意在它面前撒了幾粒，它依然我行我素，一點(diǎn)都不給我這個(gè)小主人面子。
不一會(huì)兒，魚兒們都吃得肚皮圓鼓鼓的，有的開始拉起魚屎來(lái)。只見“清道夫”像見了寶貝似的，飛快地游了過(guò)去，一口叼住魚屎，津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái)，這個(gè)高傲的小公主喜歡吃魚屎呀！我這才恍然大悟。它可真是名副其實(shí)的“清道夫”呀！
小學(xué)生作文300字 篇2
雁說(shuō)，南飛的游子，何時(shí)你可以回家。
我說(shuō)，等等吧。再等等吧。就快了�；ㄕf(shuō)，天涯游蕩的人，花開了又謝了，春去秋來(lái)。你何時(shí)才能找到歸宿。
我說(shuō)，快了，就快了。等到流星殞落，我可以許愿，回到家中，再看看童年的山，童年的樹。童年的人不在了，只能回憶起童年的游戲和笑語(yǔ)。童年樹干上我們一起刻的人物，手拉手。如今，依舊生動(dòng)。我的家鄉(xiāng)，你經(jīng)歷滄桑。歲月的流逝，越顯你的穩(wěn)重與古老。我對(duì)你的愛，只會(huì)隨著時(shí)光的磨合，變得深沉和久遠(yuǎn)。
若是有那么一天，我踏上回家的路。我會(huì)走坑洼的山路，去感受從前的單純。小時(shí)候，路不平整。走在路上總會(huì)摔倒，跌破皮，痛得我齜牙咧嘴，伙伴們笑我笨。我一下子站起來(lái)，轉(zhuǎn)眼又忘了疼，和玩伴們追逐，嬉戲，打鬧�；氐郊�，少不了挨一頓罵�？尚睦镞�是快樂的'。
若有那么一天，我能回到家鄉(xiāng)，我要攀上那棵參天大樹，那棵陪我度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年的樹。坐在它粗大的枝干上，瞰望我的家，那裊裊炊煙，牽動(dòng)我的視線。牽動(dòng)我的心。仿佛那煙像根繩子，將我套上。無(wú)論到哪。我都離不開它。離不開它呼喚我回家的聲音。離不開我對(duì)家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)扯不斷的情。
小學(xué)生作文300字 篇3
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō)：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的學(xué)習(xí)總少不了我�！睙o(wú)論是寫做文，寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我，你們說(shuō)：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽見了生氣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會(huì)橡皮又說(shuō)：“如果寫錯(cuò)了，沒有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說(shuō)：“量長(zhǎng)度單 位的時(shí)候，可一用我呀，如果有我，怎么量�。∥也攀侵魅四�？”削筆刀又來(lái)說(shuō)：“如果鉛筆斷了，沒有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說(shuō)：“不要吵�！彼械奈木叨急幌伦×�，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你們太驕傲了，只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處，大家要 團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處，為小主人服務(wù)。”文具們聽了都覺得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇4
“你摔痛了嗎？摔壞沒有？”陳君燕從人群里飛快地跑來(lái)，把我扶起來(lái)。關(guān)切地問我。記得那天放學(xué)，同學(xué)們一擁而上沖出校門。這是，我正走著，突然一個(gè)高年級(jí)的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的渾身到處都是土和灰，把我的胳膊和膝蓋摔得很痛很痛。這時(shí)陳君燕看到了，跑過(guò)來(lái)扶起我，背上我的書包，幫我把全身的灰拍打干凈陪我一起回家。
她就是我的好朋友——陳君燕，一個(gè)愛助人為樂的小女孩。她修長(zhǎng)的身材，濃濃的.眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。小巧的鼻子下張著一張小嘴巴，黑黝黝的皮膚顯得她很健康。一年四季都梳著一把馬尾辮，臉上總是笑瞇瞇的。陳君燕不僅樂于助人還是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。她每天幫值日生做值日，總是最后一個(gè)關(guān)好門窗和燈才離開教室。
我倆是好朋友，我也經(jīng)常受她的影響一起幫班里搞衛(wèi)生，我真高興自己能有這樣一位好朋友，我要和她一起進(jìn)步，做一輩子的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇5
樹真好！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘給大地穿上了綠色的衣裳，樹枝也吐出了嫩綠的新葉。鳥兒門飛回來(lái)了，在枝頭上歡快地歌唱。
樹真好！夏天，高高的大樹遮住了炎熱的太陽(yáng)，帶給我們大片的蔭涼。白天，它為我們驅(qū)走了盛夏的熱浪。傍晚，靜靜的躺在大樹下，我們可以傾聽大自然動(dòng)人的樂章——風(fēng)吹樹葉沙沙響。
樹真好！秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，色彩斑斕的落葉悠然飛旋，充滿了詩(shī)一般的浪漫。更令人欣喜的是果樹，比如我們南豐的桔園，每到秋天就果實(shí)累累，蜜桔飄香。( )
樹真好！冬天的樹葉雖然已沒有春夏季節(jié)的繁茂，但大樹依然粗壯、寬厚。它們不怕風(fēng)霜雪雨的`吹打，傲然挺立，昂然向上！
樹真好。所以，別忘了在植樹的季節(jié)，在你的房前屋后，挖上幾個(gè)坑，種下幾棵樹，然后呵護(hù)著它一天天地成長(zhǎng)。它將帶給我們無(wú)窮的綠色、生機(jī)和希望！
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，富有情趣。能把樹四季的特點(diǎn)和對(duì)人類的益處通過(guò)極富感染力的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，確實(shí)不易。只要繼續(xù)努力，你這棵小樹，就能長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹喲！樹真好，文章也同樣，真好！
小學(xué)生作文300字 篇6
元宵節(jié)最快樂的無(wú)疑是吃元宵和觀燈。
晚飯的時(shí)候，姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。
吃完元宵，我迫不及待地趕去觀燈。走在路上，熙熙攘攘的人群大多朝著一個(gè)方向——喬家金街。到那一看，每個(gè)燈前都被圍得水泄不通�？矗谴t燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆，一只公雞高昂著頭，唱著金雞報(bào)曉，三羊開泰燈上的羊，頭上盤著彎彎的犄角，還長(zhǎng)的.一撮山羊胡子，猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈，那花籃上朵朵鮮花，仿佛向全市人民問好，那些莊嚴(yán)升旗的照片，那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。
在回家的路上，我望著一輪又圓又大的月亮，我想，它一定羨慕我們?cè)?jié)的快樂吧！
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