小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)當(dāng)警察的，他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，是我心目中的好。記得那是六月的一天下午，天氣炎熱。我午休后來到學(xué)校。六月的天，孩子的臉，說變就變。
快上課了，天空忽然烏云密布，下起了雨。開始還是“滴答滴答”，然后是“淅瀝淅瀝”，最后居然“嘩啦嘩啦”地下起了傾盆大雨。“丁零零”，一陣清脆的鈴聲響起來上課了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我翻開書包，拿語(yǔ)文書。“咦！奇怪，語(yǔ)文書跑哪去了？”我沒有找到語(yǔ)文書，不禁冒出一句。我又把書包翻了個(gè)底朝天，可還是沒有找到。這時(shí)，我的心里害怕了，如果還沒有找到語(yǔ)文書，老師發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)我的。但如果回家拿肯定來不及，不知誰(shuí)敲了一下我的肩膀，嚇了我一跳，以為是老師來了。我低著頭，準(zhǔn)備挨批評(píng)�！澳萌�，你的'書�！薄袄蠋煛睕]有批評(píng)我，而是遞給我一本語(yǔ)文書。
我一看，這是我的語(yǔ)文書�。∥疫B忙抬起頭，是我的！笑著說：“孩子，我剛要上班，就發(fā)現(xiàn)你語(yǔ)文書在書桌上，我想：壞啦！沒有書你怎么上課呢？于是我連忙向?qū)W校跑來給你送書。”我感激地說：“謝謝！”忽然，我記起還沒有上班，于是急忙說：“你上班晚了！”看了看表，說：“來得及，來得及！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)的警服被淋濕了，皮鞋也濕了。
說：“那我去上班了。”說完，便匆匆地消失在雨幕中。同學(xué)們也親眼目睹了這件事，都對(duì)我說：“李國(guó)馳，你的對(duì)你真好！”我為有這樣的而感到自豪。
小學(xué)生作文 篇2
我家有面神奇的鏡子。
這個(gè)鏡子是在紗簾后面。以前我從不拉開紗簾照鏡子，在紗簾前面看自己很可愛美麗，成績(jī)也不錯(cuò)，東照照西照照總自我滿意，自我評(píng)價(jià)很高�？墒�，后來成績(jī)一落千丈。漸漸的，我一般都打開紗簾照鏡子，我慢慢覺得鏡子并不照的是我的樣子，而是我字詞不過關(guān)，數(shù)學(xué)題目老抄錯(cuò)，做題目不認(rèn)真，我應(yīng)該改正錯(cuò)誤。后來我發(fā)現(xiàn)那紗簾仿佛就是驕傲自滿……那鏡子就像是一個(gè)能讓自己清楚怎樣做的好老師，如果紗簾蓋住那老師，老師就不管你，你就會(huì)變成驕傲自滿……同時(shí)我想一個(gè)沒手的人一定會(huì)很自卑，如果當(dāng)他打開紗簾看到這面鏡子，就會(huì)漸漸地開朗起來，還會(huì)自信，不怕有多難也要走下去。還有，如果做了壞事的`人打開紗簾看自己，就會(huì)明白不應(yīng)該做壞事了，去自首，以后還要多做好事。
當(dāng)你打開紗簾看自己，其實(shí)就是要正確地面對(duì)自己，認(rèn)真改正錯(cuò)誤，就會(huì)走向成功之路。我會(huì)讓身邊的人打開紗簾看自己，讓他們和我一起走向成功之道。
小學(xué)生作文 篇3
在一陣陣爆竹聲中，我們迎來了一家團(tuán)圓的日子——元宵節(jié)。元宵節(jié)當(dāng)然離不開湯圓。于是，我和外婆便開始煮湯圓了。
我們從冰箱里取出一盒湯圓。雪白雪白的小湯圓像一個(gè)個(gè)小雪球一樣排著整齊的隊(duì)伍，摸上去還硬梆梆的呢。外婆把水燒開，將小湯圓一個(gè)接一個(gè)地放入鍋中。不一會(huì)兒，只見小湯圓夢(mèng)在水里跳起了歡快的.舞蹈，忽上忽下，若隱若現(xiàn)。又過了一會(huì)，雪白的小湯圓煮好了。外婆盛好了湯圓，大家喜氣洋洋地圍坐在桌子旁，一邊吃湯圓，一聊天。我迫不及待地咬一口，剎時(shí)間，黑芝麻餡兒就流了出來，好像他們很想出來?yè)Q口氣似地；我又一吸，黑芝麻餡兒就到了口里，香甜香甜的；我再把整個(gè)湯圓放入嘴中嚼了嚼，軟軟的皮子，真好吃！
啊，湯圓，你不僅美味，還寄托了中國(guó)人民對(duì)團(tuán)圓的希望和祝福！
小學(xué)生作文 篇4
今天，天氣晴好，我們?nèi)レ`湖玩。
萬(wàn)木叢中，玉蘭花開得正艷，花開滿樹，艷麗如霞，一大團(tuán)一大團(tuán)的殷紅的花瓣讓人看了如癡如醉。這時(shí)，我看見別人在騎自行車，我們也租了一輛。
騎著車前行，一路上，路邊的野花開得正旺。忽然，一片藍(lán)色的小野花映入我的眼簾，就像鋪了一張大大的花地毯，我興奮地走過去一看，原來是一朵朵美麗的蝴蝶花，猶如一只只美麗的`藍(lán)蝴蝶在草叢中翩翩起舞。等我轉(zhuǎn)身，抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)湖水碧波蕩漾，對(duì)岸的柳樹如籠綠煙，如披碧紗，桃花掩映其中，十分美麗。
順著湖邊前行，前面新建的木樓吸引了我。我走上木樓，不經(jīng)意間，一棵柳樹出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，纖細(xì)秀麗的、烏黑的枝條上已經(jīng)抽出了嫩綠的芽?jī)�。有的只有一丁點(diǎn)兒，就猶如畫家不小心濺到上面的點(diǎn)點(diǎn)綠墨，而大一點(diǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。堤岸邊，一排排粉紅粉紅的櫻花欣然怒放。
游了靈湖一圈，發(fā)現(xiàn)靈湖又新建了許多樓閣，新開了許多小道，還有這些花精靈的守護(hù)。但愿靈湖的風(fēng)光越來越優(yōu)美。
小學(xué)生作文 篇5
星期六，我全副武裝，準(zhǔn)備去抓螳螂。
我選了一塊比較適合螳螂生長(zhǎng)的地方。我蹲在一片枯木叢里，枯木叢里陽(yáng)光明媚。不過螳螂少了一點(diǎn)。所以有人勸我不要捉螳螂了，：“螳螂本來就很少，你又是第一次抓，這里的螳螂還很強(qiáng)壯，你是不可能抓到的！”可是，我不相信。于是，那人搖搖頭，嘆了口氣，仿佛在說：“無知的小孩�。 蔽疫�是仍然在守株待兔。等待著螳螂的突然出現(xiàn)。過了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)螳螂還是沒有出現(xiàn)，就拿出平板電腦來玩。突然，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)黑影閃過，一看竟然是螳螂！
這只螳螂長(zhǎng)1——2厘米，很明顯是剛出生不久的.小螳螂。他的身體透青色，他那雙似刀又不是刀的鐮刀十分的鋒利。我把平板電腦調(diào)到錄像模式，在找小螳螂的時(shí)候，它已經(jīng)是無影無蹤。過了一會(huì)還是沒發(fā)現(xiàn)它，于是，我拿出網(wǎng)和食物準(zhǔn)備抓一只回家慢慢觀察。不一會(huì)，果真又來了一只比前一只還大的螳螂。于是我拿起網(wǎng)朝它撲了過去，可是它非常的敏捷一跳就輕松的躲了過去。在我撲它跳去的一瞬間，終于被我抓到了。可惜，在我準(zhǔn)備把它抓進(jìn)盒子的時(shí)候，不小心讓它給逃跑了。我準(zhǔn)備再去抓的時(shí)候被媽媽叫回家了，雖然，我沒有抓的螳螂，但我已經(jīng)知道了他的一些生和習(xí)慣，相信下次會(huì)更容易轉(zhuǎn)到他。
小學(xué)生作文 篇6
星期六，我和爸爸、媽媽到公園去玩。
因?yàn)榻裉焓请p休日，公園里人很多，都是家長(zhǎng)帶小朋友出來玩的。我們來到租船點(diǎn)，看見許多人在排隊(duì)。我從來沒有坐過小船，就對(duì)爸爸說：“爸爸我們?nèi)澊伞�。爸爸同意了，于是我們也去排�?duì)。爸爸交了30元錢，其中10元押金，20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船，因?yàn)槭堑谝淮蝿澊�，我既興奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會(huì)兒我覺得船很平穩(wěn)，心里也不那么擔(dān)心了。就對(duì)爸爸說：“你把船控制好，我和媽媽欣賞風(fēng)景”。
在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光鱗鱗的。不遠(yuǎn)處的大樹高聳入云，顯得十分壯觀。還不時(shí)傳來附近學(xué)校的大哥哥、大姐姐們的朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，有小魚的'，有福娃的，有老鷹的……遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到“這幾年城市的變化可真大啊”。
很快一個(gè)半小時(shí)過去了，爸爸說：“我們?cè)撋习读恕�。我很不情意的說：“好吧”。
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