優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文（大全4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
尼采說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！笔堑�，音樂(lè)是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點(diǎn)，伴隨我的成長(zhǎng)。
在小學(xué)的一個(gè)暑假，因?yàn)槲以谛^(qū)里沒(méi)有朋友，所以我在家里無(wú)所事事。我爸爸看見(jiàn)我沒(méi)有事干，于是為我買(mǎi)了一盤(pán)電影：《機(jī)器人瓦力》。
DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時(shí)的我對(duì)電腦不太了解，但是放電影還是會(huì)的`。我把光盤(pán)放進(jìn)了光驅(qū)，開(kāi)始放映影片了。
令我吃驚的是，這個(gè)影片竟然很少有對(duì)話。這顛覆了我對(duì)電影的印象。但是，我還是很喜歡這個(gè)電影。原來(lái)，這個(gè)電影里的背景音樂(lè)都很好聽(tīng)，而且配合畫(huà)面。這個(gè)電影我百看不厭。
當(dāng)我用電腦更熟練的時(shí)候，我在電腦上建了一個(gè)音樂(lè)庫(kù)。每當(dāng)我聽(tīng)到我自己認(rèn)為好聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就千方百計(jì)的打聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)的名字，然后到百度音樂(lè)去下載。如果沒(méi)有打聽(tīng)到，就好像丟了什么東西一樣。
后來(lái)，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)MP3。輕松的綠色機(jī)身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽(tīng)了。我從來(lái)都是找比較放松的音樂(lè)。這樣每天放學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之后聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，身心都變得放松起來(lái)。
到了初中，學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒(méi)有了MP3，但是有時(shí)我的腦子里還會(huì)“放”音樂(lè)。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書(shū)包。前面的潘博凡問(wèn)：“老師讓你干什么？”我不回答，開(kāi)始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說(shuō)：“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺(jué)得廣播有點(diǎn)怪。終于，我想起來(lái)了，原來(lái)，小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時(shí)候用同樣的背景音樂(lè)。我聽(tīng)起來(lái)悲傷的音樂(lè)加上喜訊，所以就很怪異。
舒曼說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)�！蔽乙策@么認(rèn)為。音樂(lè)讓我感受事物的美好；音樂(lè)讓我的心靈不再空虛；音樂(lè)讓我忘掉煩惱；音樂(lè)影響著我的生活。我要在音樂(lè)輕快的旋律中，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是支歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；成長(zhǎng)是幅畫(huà)，一幅絢爛的畫(huà)；成長(zhǎng)是首詩(shī)，一首悠揚(yáng)的詩(shī)……成長(zhǎng)是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長(zhǎng)。
在當(dāng)今社會(huì)，由于我們都是獨(dú)生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí)，成長(zhǎng)也需要挫折。
記得法國(guó)作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站的`更高。”是呀，在挫折來(lái)臨之時(shí)，如果你自甘墮落，止步不前，它就會(huì)使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對(duì)，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(zhǎng)的。美國(guó)殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻(xiàn)，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國(guó)著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強(qiáng)不息，自學(xué)成才，成為一名作家……
我也遇到過(guò)許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始，我不會(huì)玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤，不過(guò)，我可沒(méi)哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強(qiáng)大的，面對(duì)挫折的心。同學(xué)們，面對(duì)挫折，你們準(zhǔn)備好了嗎？
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
回憶就像一塊洋蔥，一片一片地剝開(kāi)，總有一瓣會(huì)讓你流下眼淚。
——題記
窗外的喧鬧聲陣陣，樹(shù)下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想，好像當(dāng)年我驕傲地告訴伙伴們這棵桂花樹(shù)是我的領(lǐng)地。擦亮眼，卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西，終化成了成長(zhǎng)旅途中的一聲輕嘆。
關(guān)于音樂(lè)
與大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想，“若要立足于社會(huì)，非一技傍身不可”。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的斟酌，最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時(shí)期三分熱度，客廳中出現(xiàn)了一臺(tái)至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過(guò)后，練鼓并不是一個(gè)令人愉快的回憶。周老師邊玩手機(jī)邊上課的教學(xué)方式著實(shí)讓人敬佩，枯燥漫長(zhǎng)的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對(duì)論。父母給我灌輸“學(xué)一個(gè)小時(shí)就花了七十塊錢(qián)”的理念，拓展了我的金錢(qián)觀，使我明白了時(shí)間也能用金錢(qián)衡量。
敷衍了事的教學(xué)態(tài)度和繁瑣的課余練習(xí)讓我終于忍不住了，公然與父母進(jìn)行對(duì)抗，縱使換了一位責(zé)任心強(qiáng)，有能力的老師，也沒(méi)有能讓我重新愛(ài)上打架子鼓。一曲《步步高》后，我心中那架鼓徹底被塵封，不見(jiàn)天日。
兩位尊敬的家長(zhǎng)仍不死心，又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓(xùn)，我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？上В@個(gè)老師好像是個(gè)憨皮，落了一半課程沒(méi)上，借著研學(xué)名義出去旅游，竟然還發(fā)朋友圈！哎，造化弄人，也許我本身就不該躋身于這一行吧。
耳邊回響著憂傷的音樂(lè)，就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的挽歌。
關(guān)于理想
大人們總是對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)。可是，有理想了，又能怎樣呢？
小時(shí)候，覺(jué)得喜羊羊特厲害，每次都能夠戰(zhàn)勝灰太狼，就想當(dāng)喜羊羊；上學(xué)后，又認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，發(fā)明了一兩千件東西，就想當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。喜歡唱歌時(shí)，就想當(dāng)歌星；喜歡打球時(shí)，就想當(dāng)球星；喜歡打游戲時(shí)，就想當(dāng)電競(jìng)冠軍。
小時(shí)候的理想相當(dāng)偉大，不知是無(wú)知又或是輕狂，抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎(jiǎng)”那個(gè)名詞就覺(jué)得非我莫屬，好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預(yù)定好了似的'，特意準(zhǔn)備了獎(jiǎng)杯。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來(lái)的，我總認(rèn)為自己能打破記錄，改變世界�，F(xiàn)在想起，幸好吹牛不用交稅。
長(zhǎng)大了，也現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，因?yàn)榇笕私?jīng)常耳提面命說(shuō)一些考大學(xué)之類(lèi)的。我經(jīng)常理直氣壯的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)我是考清華還是北大？”這說(shuō)話的語(yǔ)氣，就好像在問(wèn)明天早餐是吃包子還是面條。后來(lái)見(jiàn)識(shí)廣了，認(rèn)識(shí)了南開(kāi)、復(fù)旦、牛津、劍橋、哈佛等，選擇目標(biāo)也在國(guó)外徘徊。唯一不變的，可能就是我這顆略有迷茫的心吧。
成長(zhǎng)是一個(gè)消磨理想的過(guò)程，這看起來(lái)很悲觀，但是，好像亦是如此。政治《學(xué)法》中有這樣一道題：你的夢(mèng)想是什么？我怔住了，雖然曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)美好的幻想，可是，究竟哪個(gè)才是我真正的理想？人生是一條充滿迷霧的道路，理想是指引著我們前進(jìn)的明燈，誰(shuí)又會(huì)知道它將指引我們走向何方？
我需要一點(diǎn)糖，我需要一點(diǎn)創(chuàng)傷，我需要生者的注視，然后不畏懼死亡。
關(guān)于朋友
一個(gè)人走路會(huì)很孤單，可是有了陪伴，寂寞的土地，也會(huì)開(kāi)出神奇的花朵……
小時(shí)候，朋友總是莫名其妙就交上了，不管他成績(jī)?nèi)绾�，作風(fēng)如何、家境如何，只是因?yàn)橐淮螕]手，一次聊天，一次交換零食，一次吵鬧，又或許是一顆彈珠，一次目光的際遇，幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動(dòng)，從此死心塌地，一瓶牛奶都能一人一口喝完。
我有四個(gè)相當(dāng)要好的哥們，不是那種“相互謙讓，互相尊重”，而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型，“這不是互黑的技術(shù)，是互黑的藝術(shù)”就很形象的描述了我們這個(gè)集體。
當(dāng)然，我們也是很團(tuán)結(jié)的。但凡有一切非正義的敵對(duì)行為，我們都會(huì)進(jìn)行合理的反擊，我們的默契會(huì)讓你啞口無(wú)言，并以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得勝利。
正是因?yàn)橛辛怂麄�，漫漫長(zhǎng)夜才會(huì)有繁星相伴，莽莽草原才會(huì)又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇，點(diǎn)綴了我的生活。
友誼，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，會(huì)愈發(fā)香醇。
又是一聲輕嘆，思緒從回憶過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)。昨天已是過(guò)去，未來(lái)才剛剛開(kāi)始。青春無(wú)極限，不服去戰(zhàn)，把握現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來(lái)成為過(guò)去的遺憾。整理好行囊，調(diào)整好心態(tài)，從這里出發(fā)，成長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映，每當(dāng)我想起，我都會(huì)……
記得有一次，過(guò)年了，我叫爸爸給我買(mǎi)新年禮物，于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說(shuō)得好：新官上任三把火。一買(mǎi)回來(lái)，我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學(xué)到了，我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時(shí)，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí)，有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái)，原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象，說(shuō)：“這是怎么回事。”過(guò)了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說(shuō)：“有你們這么玩的嗎?”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的啊？”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補(bǔ)了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說(shuō)得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說(shuō)：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了，剛好是差不多吃放的'時(shí)間，我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了，大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點(diǎn)回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長(zhǎng)就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時(shí)候不懂事，做事毛毛草草的，只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事，但這也是要一個(gè)過(guò)程的。
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