我的成長(zhǎng)作文(精華6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)，是自由，是獨(dú)立�？墒�，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說(shuō)的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當(dāng)你聽(tīng)的我說(shuō)這句話時(shí)，準(zhǔn)又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點(diǎn)兒衣服。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題……放學(xué)后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽(tīng)吧，我發(fā)自內(nèi)心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長(zhǎng)大后，媽媽還老把我們當(dāng)小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學(xué)們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學(xué)題呢！他們還一起來(lái)上學(xué)呢！他們是不是……”聽(tīng)聽(tīng)看，同學(xué)們的.議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學(xué)們的思想都那么復(fù)雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說(shuō)：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起�。 蔽遗笥丫驼f(shuō)：“你你說(shuō)啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺(jué)得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復(fù)雜��？
煩惱之三：老師的嚴(yán)厲
雖然我知道老師嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，但是我們偶爾也會(huì)犯錯(cuò)��！正所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽(tīng)他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了，什么時(shí)候才能玩兒�。±蠋�，我們不僅是學(xué)生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長(zhǎng)的煩惱數(shù)之不盡，不過(guò)，也只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，我們才會(huì)變得更加成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
人人都說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的。在我看來(lái)，父愛(ài)永遠(yuǎn)是跟母愛(ài)同行的。如果說(shuō)母愛(ài)是陽(yáng)光，父愛(ài)就是空氣。也許你并不知道它的重要性，可它總是在你最無(wú)助時(shí)，默默地幫助著你，在你不經(jīng)意間，給你最大的動(dòng)力。
我從小就是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，不對(duì)的事不會(huì)去做。媽媽很了解我，她總是盡最大的努力幫助我。而父親卻不同，小時(shí)候我總是騎在他背上，跟他去每個(gè)地方�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又不可抗拒的存在。
一次考試過(guò)后，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地為好成績(jī)而歡呼，心情仿佛一下子跌到了谷底。以前我想都不敢想的`數(shù)字都在那張成績(jī)單上，十位上一個(gè)大大的“7”，鮮艷的紅色非常刺眼。想起考試前自以為是的我。我視老師的話如耳邊風(fēng)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧……現(xiàn)在，我該怎么去面對(duì)老師，怎么向父母交代？我背著沉重的壓力，回到了家。
第二天早晨，我呆呆地坐在房間里�；叵肫鹬暗囊荒荒�，老師的話，父母的提醒……“為什么考成這樣？你想過(guò)沒(méi)有？”耳邊又響起媽媽的責(zé)備，默默地留下了眼淚，心里總有一種說(shuō)不出的難受。
突然有人拍了拍我的背。原來(lái)是父親。他坐在我旁邊，沖我笑了笑，說(shuō)道：“不要難過(guò)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)了，你的粗心大意導(dǎo)致考試失敗。但是你要永遠(yuǎn)記著，只有努力了才會(huì)有收獲，懂嗎？”我的眼睛有濕潤(rùn)了。
這時(shí)，心里覺(jué)得無(wú)比溫暖。父親在我最難過(guò)傷心時(shí)，給了我莫大的鼓勵(lì)，我怎能不被父親感動(dòng)？
那次過(guò)后，我就又認(rèn)真起來(lái)了。不再是上課想著玩，下課就吵鬧的學(xué)生了。我只知道，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。因?yàn)樵谖倚睦铮赣H的愛(ài)一直都在，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。它仿佛有種力量，讓我努力向前。
父親是偉大的，父愛(ài)是偉大的，他一直伴隨著我，在我成長(zhǎng)的路上引導(dǎo)我。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)，對(duì)于我這種如饑似渴的閱讀少年來(lái)說(shuō)，讀一本自己喜歡的好書(shū)就能讓我學(xué)到許多知識(shí)開(kāi)闊了我的視野。
書(shū)，將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的好樣，書(shū)就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們?cè)谶@片海洋上遨游。
書(shū)，將我?guī)肽且煌麩o(wú)際的深海之中，我看見(jiàn)了那兇殘的鯊魚(yú)，可愛(ài)的還行，龐大的'境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書(shū)就像一位知心的朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來(lái)，我完全被書(shū)中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。
每逢讀書(shū)時(shí)，你就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)她的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開(kāi)動(dòng)了自己腦筋，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
時(shí)光在不斷的流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)還是堅(jiān)持不懈地位我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)精彩的故事。書(shū)將成為我一生中可靠的朋友。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
在無(wú)情流逝的時(shí)光中，我在不斷地成長(zhǎng)，在一點(diǎn)一滴地明白著人生地大道理。成長(zhǎng)的路上，留下來(lái)我或深或淺的足跡，足跡中是—趙老師微笑的臉龐。
去年“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)是一個(gè)搽不掉的足跡。那時(shí)，趙老師告訴我們：這是我們過(guò)得最后一個(gè)“六一”了，一定要珍惜。于是，懷著有些傷感的心情，我們開(kāi)始了辛苦地排練。在這期間，趙老師生過(guò)氣，同學(xué)們也受過(guò)累，最后一次排練正是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)照在我們的臉上，照在趙老師被汗浸濕了的'衣服上，同學(xué)們手里的道具也被浸濕了，放下道具后露出的是一雙雙藍(lán)色的手。排練結(jié)束后，所有人都舒了一口氣，燦爛的微笑在夕陽(yáng)下顯得格外美麗
第二天的表演很成功，臺(tái)下一片閃光燈。我們下臺(tái)后一片贊嘆聲，有大人們的歡呼，也有孩子的尖叫，這些贊嘆，這第一的榮譽(yù)，是用汗水，用那一雙雙藍(lán)色的手換來(lái)的�。](méi)有汗水，怎么會(huì)有榮譽(yù)？怎么會(huì)有勝利？我明白了這一點(diǎn)，也親身體驗(yàn)了這句課本上的話，這不就是我的成長(zhǎng)嗎？那一刻，差點(diǎn)涌出眼眶的淚水是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是成長(zhǎng)足跡的見(jiàn)證物。
在這個(gè)成長(zhǎng)的足跡上，是否刻著一句“勝利是汗水換來(lái)的”這樣的話？這無(wú)影無(wú)形、看不見(jiàn)摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里，伴隨著趙老師的身影。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的路上，充滿著困難、挫折，但是要成功，必須迎難而上，別無(wú)選擇。
記得一個(gè)月前，期中考試的成績(jī)出來(lái)了，我考得很差勁，媽媽非常失望，大發(fā)雷霆，讓我每天做一套數(shù)學(xué)練習(xí)題和一套英語(yǔ)卷子。
過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得太無(wú)聊了，連這幾天沒(méi)做�？墒怯惺裁词虑槎疾m不過(guò)媽媽的火眼金睛，沒(méi)有一個(gè)星期，這件事就被媽媽知道了。
“吃得苦中苦，方為人上人，期中考試的成績(jī)，反映了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以我用做練習(xí)題來(lái)提高你，還可以讓你對(duì)新知識(shí)加以鞏固，你想做差生，可以不做這些題，但我還想讓你做好學(xué)生�！边@句話仿佛一顆明星，在黑暗中給我指引方向，又好似一束陽(yáng)光，照亮了我的心田。終于，我在不久前的.口算驗(yàn)收上，取得了全班第一的好成績(jī)。
在成長(zhǎng)的道路上，充滿著困難，但是，我們要做迎難而上的勇士，哪怕失敗了，也不能做半途而廢的逃兵！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)激勵(lì)我成長(zhǎng) 從上幼兒園，我就開(kāi)始接觸很多看圖說(shuō)話的書(shū)了，這些書(shū)讓我快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。讀小學(xué)了，媽媽跟我買大量的課外書(shū)，我就在這些書(shū)中遨游，認(rèn)識(shí)了航天英雄楊利偉。他在舉世關(guān)注的目光中，一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住他的名字——楊利偉，讓我感到中國(guó)人的自豪;認(rèn)識(shí)了發(fā)明大王愛(ài)迪生。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。咱們的`雜交水稻之父袁隆平，在1973年率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了雜交水稻王國(guó)的大門，在數(shù)年的時(shí)間內(nèi)就解決了十多億人的吃飯問(wèn)題，有力回答了世界“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的疑問(wèn)，他把西方國(guó)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面，為中國(guó)爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間，并將引導(dǎo)中國(guó)和世界過(guò)上不再饑餓的美好生活。這些書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、明白很多道理，它們成了我的精神財(cái)富，激勵(lì)我愛(ài)國(guó)、愛(ài)家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，陶冶我的情感，使我小小年紀(jì)就知道奮發(fā)向上，特別是《導(dǎo)彈之父》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。書(shū)中我認(rèn)識(shí)了偉大的科學(xué)家錢學(xué)森爺爺。
錢爺爺在上交大時(shí)就廢寢忘食地讀書(shū)，將買來(lái)的和借來(lái)的書(shū)籍讀了個(gè)遍。終于在1939年6月，完成了《高速氣動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的研究》等四篇博士論文，取得了航空和數(shù)學(xué)的博士學(xué)位。感到中國(guó)無(wú)比驕傲和自豪!正是因?yàn)橛辛隋X學(xué)森爺爺這樣的無(wú)數(shù)前輩，才有了我們祖國(guó)今天的強(qiáng)大和富強(qiáng)。錢爺爺?shù)墓适录ぐl(fā)我對(duì)祖國(guó)熱愛(ài);對(duì)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。讓我從小立下遠(yuǎn)大志向，要刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!我的這些感受都是我讀書(shū)得來(lái)的，所以書(shū)是我的好朋友，但是，不能什么書(shū)都看，要看健康的有用的書(shū)，一本好書(shū)，一身受用!
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