二年級(jí)日記5篇(經(jīng)典)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
1.你是個(gè)聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
2.課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
3.你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!
4.你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!
5.老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?
6.你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。
7.你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。
8.你是一個(gè)勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)進(jìn)步的'。老師希望你加油,趕上來。
9.勤上學(xué)愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
10.你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。
12.你善良,活潑好動(dòng),是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
13.你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。
14.你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
15.你是個(gè)聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),思維敏捷,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,希望你百尺竿頭更進(jìn)一步
二年級(jí)日記 篇2
今天,我們家吃餃子。
看著姥姥包餃子,我感到挺好玩,手直發(fā)癢。于是我就吵著鬧著讓姥姥叫我包餃子。姥姥沒辦法,只好同意了。
姥姥讓我先把手洗干凈,才能包餃子,于是,我急匆匆地跑到洗手間把手反反復(fù)復(fù)洗了很多遍,直到把手洗的都發(fā)亮了,我才去包餃子。
姥姥先拿了一張面片,放在手掌心里,然后往面皮里放了一些餡兒,把面片對(duì)折,用手把面片的邊捏緊,下面是最重要的一步,姥姥用兩只手的拇指和食指夾住面片,兩手往中間一 用力,一個(gè)漂亮的'餃子就新鮮出爐了。
“這么簡(jiǎn)單!”我一邊說一邊學(xué)著姥姥的樣子做?墒,對(duì)折的時(shí)候面片一點(diǎn)也不聽話,中間的餡兒總是往外跑,我好不容易才用小指頭把它們都塞進(jìn)去,然后兩手一使勁兒,捏 出拉一個(gè)樣子古怪的餃子。
把我包的餃子和姥姥包的餃子飯放在一起,一眼就可以分辨出是誰的作品。姥姥包的餃子個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”,威風(fēng)又可愛。再看看我包的餃子,個(gè)個(gè)都扁著肚子,懶洋洋的趴在 桌子上,有的像猴子,瘦瘦的;有的像豬八戒,豎著大耳朵;還有的什么都不像,難看極了,一個(gè)不如一個(gè)······
不過經(jīng)過我虛心學(xué)習(xí),不斷請(qǐng)教,認(rèn)真練習(xí),我終于可以包出有模有樣的餃子。
吃著自己包的餃子,味道別提有多香了!
二年級(jí)日記 篇3
上個(gè)星期六傍晚,我到外面玩,媽媽叫我6點(diǎn)30分就回來。我玩到了7點(diǎn)才回來;貋砦揖驼f:“我沒手表怎么知道時(shí)間呢”媽媽說:“下次不能這樣了!
不一會(huì)兒,我的腦子里蹦出一個(gè)想法。于是我就跟媽媽說:“媽媽,我昨天數(shù)學(xué)考試了,如果分?jǐn)?shù)在95分以上,你就獎(jiǎng)勵(lì)我一塊手表怎么樣?jì)寢屗斓卮饝?yīng)了。昨天卷子發(fā)下來我考96分。
今天我跟媽媽說了一遍,媽媽很想去買,由于下了大雨還打了雷,媽媽就沒去。晚上吃完飯,媽媽就說:“我?guī)阗I手表去!蔽腋吲d極了,穿起鞋就就跟媽媽一起去了。我們來到鐘表店。我挑了我喜歡的款式買了。然后我就開心的.跟著媽媽回家了。
媽媽一直都很講信用,這次也不例外,這真叫“言必行,行必果”啊!
二年級(jí)日記 篇4
今日晚上,我很開心,因?yàn)橐ネ墓珗@玩。
剛到目的地,一輛嶄新的車子出現(xiàn)在我眼前。那是一輛摩托車!我立即坐上這輛橙色的摩托車,開始了我的“摩托車之旅”。
我一直摁著一個(gè)綠色的按扭,摩托車就飛馳起來。這速度簡(jiǎn)直是我在同心公園玩過的.最快的車了。這時(shí),我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法:不如來試試飄移吧!就這樣,我把速度調(diào)到最快,一個(gè)旋轉(zhuǎn)(車身迅速移動(dòng),回身),這是一次完美的飄移。
這次玩的真開心。
二年級(jí)日記 篇5
今天傍晚,寫完作業(yè)之后,我就和爸爸媽媽一起去了濮水公園,去尋找春天。
一到那里,發(fā)現(xiàn)那里真美呀:有山有水有草還有樹,河水非常清也非常綠。河邊的垂柳長(zhǎng)滿了青青的小葉子,那又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,好像姑娘們長(zhǎng)長(zhǎng)的'小辮子一樣,隨風(fēng)搖擺;腳下的小草好像小白兔的毛一樣,柔柔的、軟軟的,在一點(diǎn)點(diǎn)地變綠;粉紅色的桃花掛滿了枝頭,有的花瓣被風(fēng)吹落在地上,一片一片的,象落在地上的小蝴蝶,有的桃枝上,還有些含苞未放的花蕾,我用小手輕輕撫摸了它們一下,感覺里面有許多蜂蜜,我在想:要是這些桃花開放了,肯定會(huì)有很多小蜜蜂來采這些甜甜的蜂蜜。不知不覺我們來到山坡上,看到滿山遍野長(zhǎng)出各色各樣的小花,生機(jī)勃勃。我找到了春天,春天真美呀!
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