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(通用)堆雪人作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼亩蜒┤俗魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
堆雪人作文1
鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學(xué)們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進(jìn)入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”
然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學(xué)滾來了兩個(gè)大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學(xué)找來一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，一名同學(xué)找來了一個(gè)小桶戴在雪人的頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學(xué)把自己的圍巾戴在雪人的.脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個(gè)名字叫“大白”。
打雪仗的同學(xué)們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個(gè)個(gè)雪人一樣。遠(yuǎn)處一位同學(xué)被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準(zhǔn)備加入到我們的隊(duì)伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。
下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！
堆雪人作文2
早已聽母親說過，在我出世的那一年，大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著，滿地全是冰雪，可美噠！因此 我一直理想著何時(shí)可以再說一場冰雪氣溫就好了。想不到，這一理想總算完成了，20xx年新春到來之際，就下了一場稀奇的鵝毛雪，四處白皚皚的一片，我不由自主興奮的沖著窗前通話：“我終于見到下雪啦！好美了！”
想著：這雪是來啦，我總要做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來了，便是堆雪人！好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過低，四處都結(jié)凍了，馨兒們都躲在了冰的'下邊，因此 我和的這些好朋友們，有的拿木棍敲擊冰塊兒，有的用石頭砸冰，也有的就用腳來用勁踩冰，可好玩兒啦！不一會(huì)兒，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作，有的把剛剛的雪弄成一團(tuán)，有的叫來一塊石頭，也有的叫來兩塊葉子和三根樹技。沒十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身體，再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根樹技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手，把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼，最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最終一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看起來硬生生的小雪人完滿竣工啦！你看看！小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……
堆雪人作文3
在上一年的冬天，我和伙伴們開始了堆雪人的游戲。
那一天早上，我在床上，隱隱約約的聽到有人大喊：“下雪啦”我本來還想睡一會(huì)兒，但聽到這個(gè)消息，就睡不著了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時(shí)候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們?nèi)拷邢聛恚恢l說了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說好。我們一共有六個(gè)人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個(gè)人三個(gè)人一班。我剛算完比賽就開始了，剛開始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個(gè)球就朝對(duì)面砸去，“哈哈，天助我也”對(duì)面的一個(gè)人剛好跑到我的`雪球這里就被我淘汰掉了。大約過了半個(gè)小時(shí)，大家都玩累了，不知誰喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個(gè)豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個(gè)豆子和一片樹葉當(dāng)做雪人的手，眼睛和鼻子。遠(yuǎn)處看起來，她可真漂亮……
那一天可真開心��！希望這一天可以永遠(yuǎn)過不完！
堆雪人作文4
下雪了。我最應(yīng)該做什么？當(dāng)然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。
在一片干凈的空地上，有幾個(gè)人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵�！绊n愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說�！胺排枥�。”韓愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹�！澳惆l(fā)現(xiàn)雪是一個(gè)雪雕�！苯憬阕吡�，我就開始工作。
我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會(huì)兒，這堆雪就成了一個(gè)小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開。此時(shí)，我的手紅得不像話，火辣辣的.疼。我休息了一下，又開始工作了。球越來越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準(zhǔn)備好了。我用同樣的方法做了一個(gè)，固定在身上。
過了一會(huì)兒，大家都回來了。我們給雪人找了一個(gè)紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個(gè)按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。
我們還給它起了個(gè)名字叫‘希望’。
堆雪人作文5
星期六下午五點(diǎn)左右，我和朋友原原在我家院子里玩。“田田，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會(huì)兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。
“田田，咱們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會(huì)很好玩。
首先，我們把第一場雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的白雪往上堆。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過去了，而我們只堆好了雪人的身軀。“啊，手套濕了�！蔽乙差櫜簧显龠M(jìn)屋去換，“來，繼續(xù)，開始堆雪人的頭了�！蔽覀冇殖两诙蜒┤说臉啡ぶ辛�。
跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個(gè)板栗、羅卜和小桔子，兩個(gè)板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的`鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當(dāng)，我們飛快的給雪人裝飾，不一會(huì)兒，雪人就完工了�！巴郏『每蓯鄣难┤税。√魡�！”“好耶！”我們倆人開心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！
幾天過去了，當(dāng)我再次拿起手機(jī)翻看那張照片時(shí)，仍會(huì)不由得想起堆雪人時(shí)的快樂，也許這就是所謂的回憶吧！
堆雪人作文6
冬天到了，所以，開心的要屬我們小朋友了！因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鸲蜒┤死玻?/p>
今天一早，我還正在睡夢中驚醒，朦朦朧朧，看見外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒用十分鐘的時(shí)間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說：“弟弟，咱們來比一場吧，我就心比不過你這個(gè)臭小孩兒！”弟弟很不服氣的`說：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過你這個(gè)小丫頭！”
激烈的堆雪人活動(dòng)開始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會(huì)兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰？啊，原來是我的評(píng)委媽媽呀！我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能評(píng)價(jià)我們倆的雪人誰堆的好嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然好啦，就讓我來看看你們兩人的杰作吧！”媽媽多想了一會(huì)兒，胸有成竹地說：“琪琪，我覺得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝��！”我一陣驚喜，對(duì)弟弟說：“我就說吧，我一定勝過你的！”弟弟還是不服氣的說：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說：“奧運(yùn)你的作品也很出色，就是你畫的鼻子也太長了吧！就是因?yàn)檫@點(diǎn)你才沒有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說：“對(duì)不起媽媽，是我說話太直了！不過下一次我肯定得超過姐姐的！”我不禁沒有生氣，而且對(duì)弟弟說：“好樣的弟弟，我相信你一定得超過我的！”弟弟也謙讓的說：“姐姐，謝謝夸獎(jiǎng)我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過了一個(gè)歡樂的中午。
堆雪人作文7
前不久的一天晚上，天空忽然飄起了雪，這雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜。第二天，我一起床，便發(fā)出一聲贊嘆：“哇！”外面簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。來到學(xué)校，王老師笑著說：“想不想堆雪人呀？”大家異口同聲：“想。”“那大家一起去操場堆雪人吧！”“耶！”同學(xué)們都高興地叫了起來。
操場上的.雪潔白無瑕，讓人興奮不已。開始堆雪人了，我給大家下達(dá)任務(wù)：“我和陸揚(yáng)來滾雪人頭，其他人滾雪人身子�！闭f干就干，我拿起一把雪，在地上滾成球形，不一會(huì)兒，就滾圓了。我和陸揚(yáng)一邊在地上滾著雪球，不一會(huì)兒，就滾好了。再看看男生，他們也滾得不錯(cuò)。難題是要將準(zhǔn)備好的雪人的腦袋搬到身子上了，可這大腦袋太重了，我們費(fèi)了九牛二虎之力才將這腦袋搬到它的身子上。身體好了，手臂怎么辦呢？我又撿起兩根樹枝，往雪人身上一插，再拿來一根蘿卜給它當(dāng)鼻子，還給它系上了紅領(lǐng)巾，一個(gè)雪人就這樣做成了。這雪人真可愛，就像一位小學(xué)生，張開手臂在歡迎我們呢……
堆雪人，成了我們快樂的記憶，我時(shí)常想起那一幕幕激動(dòng)人心的場面。
堆雪人作文8
昨天，是一個(gè)美好的一天，因?yàn)橄卵┝�，下的還不小，下了差不多整整一天。
當(dāng)然，還有比這更開心的事情了，那就是下午第一節(jié)課沒有上課。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是昨天下午第一節(jié)，我們的老班大萌萌帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜┝恕?/p>
陳老師把我們帶到操場之后就是一頓“毒打”——拿雪砸向我們，好多同學(xué)都拿雪球也砸向老師，砸完之后開始堆雪人了，有好多人特別聰明，還知道戴手套，我是沒有從家拿手套。
開始堆雪人了。陳老師說“：男生做雪人的身子，女生做雪人的頭男生就數(shù)王良友做的最快，后面的'事我都不知道了，因?yàn)槲胰プ鲎约旱难┤肆�，我們開心的玩了整整一節(jié)課，我差不多都在堆我的那個(gè)雪人，我先滾一個(gè)大大的雪球，從一個(gè)小雪球，我一點(diǎn)一點(diǎn)的滾成一個(gè)大雪球，真是把我的手凍的一點(diǎn)知覺都沒有了。
這還沒有完，還有一個(gè)雪人頭呢，雪人頭還沒做呢，我又堅(jiān)持著把一個(gè)小雪球，再滾成一個(gè)中雪球。
滾完之后，我又輕輕地把雪人頭放在她那胖胖的身子上，��！終于做完了。
這一課，我雖然沒有跟著我們的大集體，但是我也得到了收獲，這真是快樂的一節(jié)課呀！
堆雪人作文9
我的課余生活十分豐富，尤其是在冬天，我最喜歡打雪仗、堆雪人……我覺得冬天的雪就是我童年中最有意義的，最讓我感到快樂的東西。
記得前年冬天的下午，我和我的爸爸媽媽一起來到了姥姥家，那里地上積滿了雪，白茫茫的一片，就像給大地母親穿上了一件白色的毛衣。忽然我看見了一群小孩子在打雪仗、堆雪人、滑雪橇。我就立馬去問姥姥：“姥姥，我能去玩雪嗎？”“可以呀！那你要把哥哥叫上，萬一出了什么事，他可以保護(hù)你啊�！崩牙讯谖艺f。
雪仍在下，地面鋪上了一層薄薄的白沙。我先做出了一個(gè)小雪球，在地上滾來滾去形成了一個(gè)很大的球。我把它當(dāng)做是雪人的`身體，而哥哥做了一個(gè)小球作為雪人的頭部。很快一個(gè)雪人做成了，但我覺得好像少了點(diǎn)什么！我想來想去，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，雪人的手和眼睛還沒有呢！我就大叫：“哥哥，幫我拿兩根樹枝和兩塊石頭�！边^了幾分鐘，哥哥把兩根樹枝和兩塊石頭拿來了。我把兩根樹枝插進(jìn)了雪人的兩邊，然后把石頭放到了雪人的臉上，終于一個(gè)雪人做成了。雪人的造型十分可愛，而且仿佛在對(duì)著我笑，我真希望這個(gè)雪人能一直陪伴我，可惜……
冬天是我最喜歡的季節(jié)，堆雪人更是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
堆雪人作文10
今天，下了一場大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風(fēng)吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學(xué)了，我和郝忻澤決定堆一個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)堆雪，他負(fù)責(zé)做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動(dòng)聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“��！這也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又?jǐn)�了一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球做腦袋，又?jǐn)�了兩個(gè)細(xì)長的雪棒做胳膊，正在組裝的時(shí)候，雪人的腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個(gè)小石頭、一個(gè)樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的.眼睛、鼻子和嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了！
看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文11
鵝毛般的雪花輕盈地落到地上，好像給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯。急匆匆吃過早飯，我便迫不及待地拿著鏟子和工具車，去樓下堆雪人了。
選址
要想雪人堆得穩(wěn)堆得快，必須尋找一塊既平坦雪又厚的地方。我四下張望，瞄準(zhǔn)了一處平地（只不過它現(xiàn)在已經(jīng)被厚厚的雪給掩埋了）。這塊平地可能比較偏，沒什么人會(huì)去，所以，那里的雪依然是白白的、厚厚的，一點(diǎn)瑕疵都沒有。在這里堆出的雪人，一定也純白無瑕吧！我興奮極了。
堆造
我麻利地用小鏟子將干凈的雪鏟到工具車?yán)铮缓笠卉囈卉噷⒀┻\(yùn)到一起，堆成一座小雪山，并將這些雪拍成了一個(gè)別別扭扭的實(shí)心圓球。
我推著雪球往旁邊的`雪地上滾，直到它“吃撐”了才罷手。其實(shí)，不是雪球“吃撐”了，而是我推不動(dòng)了。哈哈。這個(gè)大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周邊填上雪，讓它穩(wěn)穩(wěn)地立著。接著，我又搓出一個(gè)小雪球，在雪地上滾了滾，這便是雪人的腦袋了。將雪人的腦袋安到肚子上，整個(gè)堆造工作就大致完成了。
精修
雪人雪人，它自然得跟人一樣，有眼睛、鼻子、嘴巴，還要有手臂啦！于是，我又開始琢磨起來。最后，我找了兩根樹枝插在雪人的身上，當(dāng)它的兩只手，用一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，用兩粒黑紐扣當(dāng)它的眼睛，再用紅辣椒當(dāng)它的嘴巴。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人堆好了。
不知道我做的雪人會(huì)不會(huì)動(dòng)呢？它會(huì)不會(huì)帶我在空中飛翔呢……這等美事就留到做夢的時(shí)候體驗(yàn)吧！
堆雪人作文12
一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽見有人在喊：“好大一場雪”我一聽趕緊從床上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的好朋友來找我玩了。“好啊”我高興的答應(yīng)了。
我們倆就開始干了起來我滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭他滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家里拿了幾個(gè)紐扣當(dāng)雪人的.兩個(gè)眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子我給他貼了一個(gè)紅紅的嘴巴，它還會(huì)對(duì)我們微笑，天還在下著大雨雪完了會(huì)很冷吧？我從家里拿來圍巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。
看著堆好了的小雪人，雖然我們那時(shí)候都凍得通紅但我覺得一點(diǎn)兒也不冷，我們看著小雪人露出了燦爛的笑容。
“你們堆的就像一個(gè)小丑，太好笑了”媽媽看著我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門外伴著雪花一起跳舞。
堆雪人作文13
今天，是20xx年的第一場雪，一個(gè)個(gè)像玫瑰一樣的小雪花從天空慢慢飄落下來，為大地穿上了潔白的衣賞。要是怎么美的雪景你也不去欣賞，不去玩，那天底下不就沒有可玩的了嗎。
看到這么美的景象，我立刻鏟子，穿上衣服，叫上小伙伴，在樓底下堆開了雪人。堆雪人，首先要從滾球開始，不然雪人你怎么也堆不好。滾雪球，故名思義，就是先捏好一個(gè)小的雪球，然后再找一塊雪多雪厚的地方，接著就拿那個(gè)捏好的雪球在底上像滾一塊大石頭一樣來滾雪球。不一會(huì)兒，你就會(huì)看到你的'雪球以經(jīng)比原來的體積大上好幾十倍。堆好了身子，就要開始堆頭了，這雪人的頭，既不能太大，也不能太小。必須是中等大小。做好了頭，接著就是給他裝上眼睛，鼻子，帽子，手，如果可以，加上圍巾雪人會(huì)更好看。眼睛和手這些可以用小樹葉和樹枝代替�？墒撬拿弊訁s一定要用一個(gè)紅色的桶來做。而圍巾就用紅色的布就可以了。要想讓你的雪人保持的時(shí)間長，你就必須用手把它拍結(jié)實(shí)，這樣你的雪人才不會(huì)很快就化掉。當(dāng)然，等到明天一早起來。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的雪人被一個(gè)小孩給毀了。
下雪讓我們感到非常高興，但是也很危險(xiǎn)，比如下雪路上會(huì)非�；�，容易發(fā)生交通事故。所以我們?cè)诟吲d的同時(shí)也要注意安全。
堆雪人作文14
因雨雪天氣，意外地收獲了長達(dá)5天的小長假，周三早晨，真想好好睡個(gè)懶覺，可媽媽卻一大早喊我起來，她說：“外面下雪啦，雯雯快起床啦，不看會(huì)后悔的哦。”我一聽見媽媽說下雪了，睡意全無，一蹦就起，迅速穿上衣服往窗外看去：花">雪花在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下來，像一只只白蝴蝶在起舞，讓我感覺猶入仙境一般。不一會(huì)兒，雪花越飄越大，一朵朵，一簇簇，美麗極了。
我心想：雪這么大，堆一個(gè)雪人玩玩。說完，我就跑了出去，在院子堆起了雪人。我用鏟子鏟出一堆雪，然后用手滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人結(jié)實(shí)的身體，又滾了個(gè)小一點(diǎn)兒的當(dāng)雪人的頭，拿來媽媽用來裝水的大紅桶當(dāng)雪人的帽子，摳了兩個(gè)洞洞當(dāng)雪人的眼睛，用紅棗當(dāng)紐扣，用樹枝當(dāng)小手。不一會(huì)兒，我的雪人成功出世啦！
媽媽一看，說：你的雪人怎么是瞎子呀？我困惑地看著雪人，心想：怎么會(huì)呢？不缺什么了呀！媽媽笑著提醒我：你看見過瞎眼的雪人艾嗎？我一驚：對(duì)呀，雪人的眼睛就兩個(gè)洞，不好看。
媽媽趕緊從家里拿來兩個(gè)黑色的煤球塊幫我的'小雪人按上，還解下她脖子上的紅圍巾幫我的雪人朋友戴上。在媽媽的這么一點(diǎn)綴下，雪人一下子就活了。我和媽媽興高采烈地在雪人前美美地拍下了照片，還發(fā)上了朋友圈，引來了好多叔叔阿姨的贊呢！
堆雪人作文15
今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。
那天早上，我來到了小區(qū)的公園里，好一個(gè)銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴著一頂白色的大帽子。大樹也穿著潔白的'羽絨服，挺立在嚴(yán)寒之中。地上的雪厚厚的，像鋪上了一床又松又軟的大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。
我迫不及待地抓起一把雪握在手里，冰涼冰涼的。我決定做一個(gè)漂亮的雪人。我團(tuán)了一團(tuán)雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的腦袋一樣大。我又滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)身體，然后把小雪球放在大雪球上。干到這，我已經(jīng)熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細(xì)打量，咦！我怎么越看越不像雪人了呢？我靈機(jī)一動(dòng)，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當(dāng)眼睛；再找來了一根胡蘿卜，插在眼睛下面當(dāng)鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當(dāng)胳膊；撿一片葉子，正好當(dāng)嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對(duì)我微笑呢。我看著我的雪人，也笑了。
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