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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-10 10:57:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  10月31日早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐上巴士,準(zhǔn)備從學(xué)校去嶺南印象園參觀古代的一些東西。我們很開心,每個(gè)同學(xué)都想馬上到達(dá)。

  我們坐了很長(zhǎng)的時(shí)間,終于到嶺南印象園了。在嶺南印象園,我第一次看到了皮影戲。皮影戲中的小烏龜和仙鶴發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。仙鶴想抓魚,它把烏龜當(dāng)成魚了,啄烏龜?shù)念^。烏龜跳進(jìn)水里逃跑了。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜偷偷回來(lái)了,用頭頂仙鶴,仙鶴就飛走了。不一會(huì)兒,仙鶴又飛回來(lái)了,站在烏龜背上,又開始啄烏龜?shù)?頭,把它推進(jìn)水里,然后高興地吃起魚來(lái)。

  我們把嶺南印象園好玩的東西玩完了,就去了一下個(gè)地點(diǎn)――科技館。科技館里有三個(gè)館,有一些科學(xué)游戲,我們玩得很開心。下午三點(diǎn)鐘,我們高興地坐巴士回到了學(xué)校。

小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,小鴨去綠草如茵的草原上找好朋友們?nèi)ネ!鞍ミ!”小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里了。小鴨不停的叫救命,可是沒有人來(lái)救它。

  突然,有兩只小鳥在天空飛過(guò)。發(fā)現(xiàn)了小鴨,于是它的好朋友都趕了過(guò)來(lái)。小猴折了一根樹枝,說(shuō):“小鴨快抓住這跟樹枝,快!”可是坑太深,樹枝又太短。小鴨跳了半天也沒抓到。小猴把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴卷在樹枝上,伸長(zhǎng)手,小鳥在一邊叫著:“加油!加油!還差一點(diǎn)點(diǎn)!”可這一點(diǎn)點(diǎn)就是夠不到小鴨。小熊拎著水桶,搖搖擺擺地走到小河邊打水,想用水的浮力來(lái)救出小鴨。真不小心呀!水桶被流動(dòng)的.水沖走了,小熊去追,水流得太快小熊追不到。小熊非常緊張,小鳥也在一邊飛來(lái)飛去,不知怎么辦才好。小鴨難過(guò)得“哇——哇”大哭起來(lái)。就在這時(shí)大象走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“不用怕,還有我呢!我這里有的是水!贝笙笞叩叫『舆,在鼻子里灌滿了水,放到土坑里,土坑的土實(shí)在是太干了,水剛放進(jìn)去就干了。小鴨直轉(zhuǎn)圈,大象想了一會(huì)兒,想到一個(gè)好辦法。它伸長(zhǎng)自己獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)鼻子,把小鴨卷了起來(lái)。

  哦!小鴨得救了!小鴨又哭了,這次它哭得非常開心。后來(lái)它們開心地玩起了游戲。

小學(xué)生作文 篇3

  早上,我從美夢(mèng)中驚醒,一看時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五分了,我如彈簧般的從床上蹦下來(lái),箭一般沖進(jìn)洗手間,三下五除二刷牙洗臉,又三下五除二對(duì)付了我的頭發(fā),“啪”一甩,梳子摔了個(gè)“狗啃泥”!安宦犜挼氖嶙樱艺χs時(shí)間呢!你倒好偏偏這個(gè)時(shí)候還要找我麻煩,我可沒有時(shí)間管你,你在地上好生躺著吧!”

  我跑到鞋柜邊上,趕緊換鞋,哎!還沒有穿襪子,我又如流星趕月般飛向房間,一個(gè)不留神,我的頭和門來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我顧不了那么多,襪子沒找到,我想肯定在客廳里,一急沒注意又摔了一跤,我想準(zhǔn)是那梳子在報(bào)復(fù)我,我一個(gè)鯉魚翻身用手支撐起身子,我的手不知按到了什么東西,我一看原來(lái)是我苦苦尋覓的`襪子,我如獲至寶,飛快地穿上襪子和鞋子。

  背上書包準(zhǔn)備出發(fā),一想不對(duì)昨晚媽媽要看我的語(yǔ)文書,我把語(yǔ)文書交給了媽媽,也不知道媽媽把我的語(yǔ)文書放哪里去了。我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)二十八分了,現(xiàn)在就是坐火箭去也趕不到了,我瞬間感覺天都塌下來(lái)了,突然一個(gè)信念告訴我:沒關(guān)系,趕不到就趕不到了,趕緊找到語(yǔ)文書吧!我信心回歸,開啟了“地毯式搜索”,令我遺憾的是:語(yǔ)文書還是沒找到,我仍不灰心,突然腦子一轉(zhuǎn),昨天晚上,媽媽說(shuō)要看看我學(xué)的課文,沒錯(cuò),書肯定就在她那兒,我躡手躡腳溜進(jìn)了爸媽的房間,終于找到了我的寶貝——語(yǔ)文書,真是太不容易了!正要走出房門口,結(jié)果媽媽說(shuō):“誰(shuí)呀?一大清早就乒乒乓乓的吵死了!周末了也不讓人安生!”什么?周末?今天不是星期五嗎?我看了看日歷,今天確實(shí)是周末。

  唉!好好的周末,本來(lái)可以好好睡個(gè)懶覺的,結(jié)果都被這我這記性給攪和了!

小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都說(shuō):勞動(dòng)最光榮,可是還有一句現(xiàn)在深有體會(huì):勞動(dòng)很辛苦!

  今天中午吃飯后大約是在十一點(diǎn)半左右了,我與就開始出發(fā)前去地里面挖土豆,我們這里的土地不是平地,而是在崎嶇不平的山哇里,去的時(shí)候路面都是凹凸不平的,到了地里面那就更加難以了,我們直接就是一在個(gè)斜面上的坡,我知道我們今天下午的工作場(chǎng)地就在這里了!

  土豆都是埋在地里的,所以我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)鋤頭,就用這個(gè)鋤頭鋤大地使得泥土翻過(guò)來(lái),從而就可以使得土地里的土豆出來(lái),這是一個(gè)耗費(fèi)大量力氣的工程,剛剛開始的時(shí)候還可以堅(jiān)持下去的,后來(lái)的時(shí)候就逐漸口干舌燥,但是我們兩個(gè)人為了方便快捷,所以水也不是很多,沒有水的時(shí)候那就更加難受了!

  只是自己渴的話那還好說(shuō),還有的是因?yàn)槲移綍r(shí)不做這些事情,所以導(dǎo)致自己的手也起泡泡了,但是在這個(gè)時(shí)候居然沒有感覺到,使得這一個(gè)泡泡自己破了,這也是后來(lái)的.時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)的,我的腳也受不了了!

  而且最主要的是我們沒有經(jīng)驗(yàn),所以挖出來(lái)的時(shí)候就必須把周邊所有的土全部翻過(guò)來(lái),那就使得我們需要耗費(fèi)更多地力氣。

  總而言之就是一句話:這一天下午我真的辛苦了,我已經(jīng)很久很久沒有這樣耗費(fèi)力氣了!

小學(xué)生作文 篇5

  “晚風(fēng)吹拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”我一路唱著歌兒和媽媽爸爸到海灘邊去玩,我的心里十分高興,這是我第一次看到大海時(shí)的事。

  “嘩啦”一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)。!海的顏色是那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn),真像是嵌在地上的一顆藍(lán)寶石。

  迎著海風(fēng),我走在沙灘上。清新甜潤(rùn)的空氣中有一種潮濕的.感覺。我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。中午,導(dǎo)游帶我們上了一艘快艇,準(zhǔn)備帶我們?cè)诳焱嫌H自捉海鮮。我和爸爸媽媽一組,從船上撒下一張?zhí)炝_地網(wǎng),等待魚兒們上網(wǎng)。我們又一起做了一只大紙船,還用線拉住小船。我把我的小汽車也扔進(jìn)了小船里,真有意思。導(dǎo)游在那里下令了:拉網(wǎng)!。我們一下子把網(wǎng)拉了起來(lái)。哇!活蹦亂跳的小魚小蝦,還有張牙舞爪的螃蟹都一起給拉了上來(lái)。哈哈,我們可以大飽口福了。

  傍晚,快艇靠岸了。海上的燈塔也連續(xù)亮了起來(lái),大大小小的船只往岸邊駛來(lái)。各個(gè)船都開起了大燈,海邊熱鬧起來(lái)了。

  大海是美麗的,是神秘的,我愛大海。

小學(xué)生作文 篇6

  就在那一瞬間,感動(dòng),輕叩心扉。溫暖在心中久久縈繞......

  我坐在椅子上,無(wú)聊的看著電視,突然,一個(gè)公益廣告令我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),內(nèi)心久久不能平靜。

  過(guò)春節(jié)了,每家每戶都熱熱鬧鬧的,在外的人們也都回家過(guò)節(jié),他們個(gè)個(gè)拎著大袋小袋的,遇到同鄉(xiāng)人都會(huì)問個(gè)好,使家鄉(xiāng)里的過(guò)年氣氛更加熱鬧了。與此同時(shí),有一個(gè)老爺爺孤苦伶仃地在門口望來(lái)望去,他同那些歸鄉(xiāng)的人們打招呼,直到夕陽(yáng)的最后一抹余暉從天的邊緣滑落,天空被涂上了濃濃的墨,他才轉(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)家門,就在他轉(zhuǎn)身后,一位大嬸叫住了他。

  “陳大爺,今晚就過(guò)來(lái)我們這邊吃吧!”“不了,我這里還有煮粥。”“沒關(guān)系,不就添一雙筷子嗎!闭f(shuō)著,那位大嬸挽著老爺爺走了過(guò)去。

  不就添一雙筷子嗎,就這句話不知安慰了老人多少。這一雙筷子,對(duì)于我們沒有什么,但對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō)這雙筷子包含著家人的溫暖,鄰居的'關(guān)愛。

  一雙筷子,暖人心。

  此時(shí)此刻的我不禁想起了筷子兄弟。

  20xx年的《小蘋果》讓筷子兄弟的事業(yè)直線上升,不過(guò)就在兩人人氣正旺時(shí),解散的傳聞甚囂塵上。對(duì)于這個(gè)謠言他們?nèi)徊恢,他們說(shuō):“一雙筷子,散開了,你們以后怎么吃飯!”

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,不知感動(dòng)了多少人。

  是的,筷子包含的不僅僅是親情,更是兄弟之間的濃濃的情感。

  一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筷子,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人。

小學(xué)生作文 篇7

  做值日生的時(shí)候,小紅一不小心碰翻了放在凳子上的一盆水,水打翻了。小紅見了這幅場(chǎng)面,驚恐萬(wàn)分地大叫起來(lái):“完了,我把水給打翻了!”臉一下子脹得通紅。

  丁丁笑嘻嘻地走到面前,對(duì)小紅說(shuō):“小紅呀,小紅,這下你可完蛋了!我要去告訴老師了!嘿嘿!闭f(shuō)完,便飛快地向老師的辦公室跑去。冬冬自言自語(yǔ)地說(shuō):“小紅把水打翻了,我應(yīng)該幫幫她才對(duì)呀!”想到這里,就向衛(wèi)生角跑去,拿了拖把和抹布跑回小紅身邊,安慰小紅說(shuō):“別急,別急,咱倆把水清理干凈就是了!”便把手中的一塊抹布遞給了小紅,讓她把凳子擦干凈。不一會(huì)兒,冬冬把地拖干了,小紅也把凳子擦干了,大功告成了!這時(shí),丁丁帶著老師來(lái)到了教室,“老師,你看!”丁丁指著地面對(duì)老師說(shuō),可他又一看,咦,怎么回事?剛才地上還濕的很,可現(xiàn)在怎么……老師想了想,全明白了。她笑著對(duì)冬冬和小紅說(shuō):“你們真是兩個(gè)懂事的.好孩子呀!”他倆的臉上露出了一絲笑容。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)丁丁說(shuō):“你可要多多向冬冬學(xué)習(xí)哦!”

  小朋友們,你們可別向丁丁學(xué)習(xí)呀!

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