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論拼搏作文【精選9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的論拼搏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
論拼搏作文1
拼搏，就是拼盡全力與某樣?xùn)|西斗爭(zhēng)、搏斗，因?yàn)椴淮_定因素太多，不能完全確定結(jié)果，帶有了一種冒險(xiǎn)，一種的性質(zhì)，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭(zhēng)的最好良方。
拼搏是不同于努力的，當(dāng)你需要拼搏的時(shí)候，往往已經(jīng)身處絕境，再無(wú)什么好顧及的，腦海只剩下一個(gè)最根本，最原始的目標(biāo)，不顧一切地向它進(jìn)發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類的一切活動(dòng)、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標(biāo)，和我們?nèi)f千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來(lái)了希望之光。
但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開(kāi)一塊巨大，堅(jiān)硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個(gè)蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場(chǎng)。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學(xué)家楊振宇，在美國(guó)留學(xué)期間，他一開(kāi)始主攻實(shí)驗(yàn)物理，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)條件落后，以致于在美國(guó)立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實(shí)驗(yàn)物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實(shí)驗(yàn)物理的道路盲目拼搏的話，現(xiàn)在他大概也只能是個(gè)實(shí)驗(yàn)室退休的`助手罷了。
命運(yùn)給予我們一個(gè)又一個(gè)的逆境，便是要教會(huì)我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運(yùn)的鎖鏈。當(dāng)一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標(biāo)一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭(zhēng)最好的良方——一個(gè)人眼中只有一個(gè)目標(biāo)，那又有什么荊棘，什么險(xiǎn)阻，什么困難能擋住無(wú)懼的他呢？
論拼搏作文2
人生是需要拼搏的。
拼搏的前提是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大�？梢詠�(lái)自身邊的小事，做好了每一件小事才能做大事。西漢有一個(gè)少年叫做陳藩，自小胸懷大志。曾有一個(gè)朋友老訪，見(jiàn)他屋子又臟又亂。問(wèn)他為何不打掃干凈。陳藩不以為然，說(shuō)自己志在天下不在小屋，朋友則反唇相譏：一屋不掃何以掃天下！后來(lái)陳藩最終一事無(wú)成。這足以說(shuō)明了夢(mèng)想不在大小。我們應(yīng)該從一件件學(xué)習(xí)上的'小事開(kāi)始當(dāng)做夢(mèng)想，再可改變自己，家庭或是國(guó)家。夢(mèng)想即方向。人生拼搏需要方向。
拼搏的原因是責(zé)任。如果把人生責(zé)任比作重?fù)?dān)，那么拼搏就是擔(dān)起重?fù)?dān)走完人生。古時(shí)，司馬遷為了承擔(dān)編寫史家絕唱的責(zé)任，勇于拼搏。甘受宮刑。為的就是完成這一使命，承擔(dān)這一責(zé)任。今有周恩來(lái)曾言道：為中華之崛起而讀書。古今往來(lái)，沒(méi)有人不是為了責(zé)任而拼搏的。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任，那么他便不會(huì)拼搏，更別談?chuàng)碛泄饷鞯娜松�。�?dāng)一個(gè)人有了責(zé)任，那么絕對(duì)會(huì)拼搏，他定會(huì)為了責(zé)任而拼搏。
拼搏需要勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝磨難。
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思?xì)в陔S。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份才�？茖W(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。由此可見(jiàn)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能創(chuàng)建拼搏人生。西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，家中一貧如洗，白天給財(cái)主砍柴割草混口飯吃，就連油燈的錢都沒(méi)有。只有每到晚上他便在墻角挖個(gè)洞，用燈光照著書來(lái)讀，終成大器。
居里夫人是法國(guó)國(guó)籍，卻是波蘭科學(xué)家，在當(dāng)時(shí)政治黑暗、條件艱苦的環(huán)境下，不畏艱苦與磨難，最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳。可見(jiàn)只有戰(zhàn)勝磨難，才能擁有拼搏人生。司馬遷歷經(jīng)磨難著成二十四史的開(kāi)山之作《史記》，因?yàn)橛幸懔�，李時(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》，唐朝高僧玄奘跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。
我深信，學(xué)習(xí)需要拼搏，人生需要拼搏，有了拼搏，才能有成功人生！
論拼搏作文3
我深信，當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，就是他最強(qiáng)大的時(shí)候，任何困境都無(wú)法打敗他堅(jiān)持的信念；拼搏，是制勝的最佳途徑。當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅(jiān)持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。
拼搏是一種追求，一種堅(jiān)不可摧的信念。當(dāng)馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》的時(shí)候，他已窮困得無(wú)力交付房租，不得不外出躲債。他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來(lái)的稿費(fèi)。他別無(wú)他法，唯一的途徑就是去拼搏，他堅(jiān)持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量！
拼博是一種堅(jiān)持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅(jiān)毅。當(dāng)約翰·納什研究“博弈論”的時(shí)候，他幾十年沒(méi)有看過(guò)一場(chǎng)電影，拒絕任何娛樂(lè)，他堅(jiān)持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個(gè)心懷大志的青年變成一個(gè)鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時(shí)光已逝，但唯一不變的是他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，數(shù)學(xué)就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費(fèi)了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長(zhǎng)大，推向世界，在無(wú)數(shù)科學(xué)家的`考證下，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的巨人。數(shù)十載的堅(jiān)持，這何嘗不是一種拼博呢？
當(dāng)人拼博的時(shí)候，人是無(wú)敵的，世間萬(wàn)物都敵不過(guò)他眼中堅(jiān)持的火焰，任何事物都不能讓其退縮！拼搏的人心目中有一種信仰，這是對(duì)成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識(shí)；他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個(gè)人最強(qiáng)大的時(shí)刻啊，強(qiáng)大如斯，何人能擋？強(qiáng)大如斯，何志不成？拼博才是一個(gè)人通往成功的最寬闊的道路！
在這千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學(xué)們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？拼博吧，拼博會(huì)讓你品嘗到成功的果實(shí)！
拼博吧！拼博是一個(gè)人走向成功的最佳途徑�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不博更待何時(shí)？”
論拼搏作文4
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功？要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。
有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國(guó)，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液�，妻不見(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國(guó)的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床兀?/p>
拼搏，在于專心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學(xué)習(xí)，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的`沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著時(shí)間之長(zhǎng)度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏。“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國(guó)的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛覀�?cè)跓艄馀c書本間拼搏，唱響青春的主旋律。
論拼搏作文5
“沒(méi)有拼搏的人生不是精彩的人生�！蔽覉�(jiān)信，拼搏是人生成功道路上的第一準(zhǔn)則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現(xiàn)狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標(biāo)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開(kāi)國(guó)君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當(dāng)時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來(lái)，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來(lái)反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現(xiàn)有的`環(huán)境，那么歷史就會(huì)改寫，他就不會(huì)有那么多令人感慨萬(wàn)千的故事，歷史上也就不會(huì)有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現(xiàn)狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因?yàn)槿绱�，他才能將命運(yùn)掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標(biāo)，卻“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，即使目標(biāo)再明確，也無(wú)濟(jì)于事。而明確的方向，指引著拼搏的目標(biāo)，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無(wú)奇的生活會(huì)慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們?cè)傧肫床�，卻有心無(wú)力了。所以說(shuō)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當(dāng)下，現(xiàn)在就努力拼搏吧！
論拼搏作文6
人生，是拼搏的過(guò)程。人生短暫的三萬(wàn)天，歷經(jīng)高潮低谷�？釔�(ài)音樂(lè)的貝多芬不幸失聰。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉"。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，終鑄樂(lè)圣之才。安于現(xiàn)狀、荒度光陰，那不是我們需要的。在今朝，面對(duì)時(shí)光的飛逝，面對(duì)理想的追求，不若從貝多芬之前路，激發(fā)自己對(duì)生活的激情，讓毅力征服自我，用人生譜寫一曲拼搏的交響樂(lè)
成功，需拼搏的錘煉。拼搏的'可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來(lái)，屢敗屢戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休！正如泰戈?duì)査裕骸澳銘?yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的，不可知的命運(yùn)，然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁�！睅锥却鞌。瑤锥绕床永锓蛉艘猿Ｈ穗y以匹敵的堅(jiān)韌意志，數(shù)年拼搏，終于從幾噸鈾廢料中提取了微少的鐳元素。可見(jiàn)，面對(duì)困境和挫折，只有拼搏才能走向成功。因?yàn)樗芑閯?dòng)力，為迷失的人找到成功的方向。因而拼搏精神，常是成功者與庸人的區(qū)別。
價(jià)值，經(jīng)拼搏而實(shí)現(xiàn)。小草歷經(jīng)拼搏，破土發(fā)芽，深嗅初春的清新；臘梅通過(guò)拼搏，笑迎冰雪，傲放寒冬的芬芳。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢拼搏的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要拼搏來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。格林斯說(shuō)：“人生的意義只有那些在拼搏中尚未成功的人才知道。”你想知道人生的意義嗎？你想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值嗎？假如你想知道，那你需要擁有拼搏啊，因?yàn)閾碛辛似床木衲悴拍軐?shí)現(xiàn)自己價(jià)值！
擁有拼搏，一朵小小的浪花，可以飛濺一片汪洋；擁有拼搏，一片小小的綠葉，可以成就一個(gè)季節(jié)；擁有拼搏，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。
讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，心懷拼搏，迎接這個(gè)屬于我們的世界。
論拼搏作文7
莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多…… 陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。 拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的`是什么？是退縮嗎？
不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。 在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因?yàn)槟遣皇墙鉀Q總問(wèn)題的根本途徑，我們要做的只有一點(diǎn)，便是：不斷上進(jìn)。
也許你已經(jīng)感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么，朋友，讓我們?cè)倏匆豢礋熛鯊浡淖闱驁?chǎng)，看，這球多么有力而迅猛，幾乎沒(méi)有被阻擋的可能，但隊(duì)員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時(shí)，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本沒(méi)有希望呢？還是不能瞄準(zhǔn)呢？不，時(shí)間不容許他再多想些什么，他只知道，自己在全力擋球，一定會(huì)成功！同學(xué)們，今天我們站在國(guó)旗下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。拼搏吧，做生活的強(qiáng)者，始終不忘記拼搏才能贏！
論拼搏作文8
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！岵�
曾經(jīng)以為三年很長(zhǎng)，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)站在了九年級(jí)的路口上�，F(xiàn)在，所有的安逸都要給拼搏讓路。九年級(jí)，我要和拼搏一起，走過(guò)每一個(gè)日夜。
清晨，寒冷仿佛要把空氣也凍結(jié)住，而蜷縮在溫暖的被窩里，我就不想離開(kāi)這春天般的舒適。但是，鬧鐘那一聲聲急促而銳利的鈴聲驚碎了一切美夢(mèng)。半夢(mèng)半醒中，發(fā)覺(jué)今天是星期一，但與此同時(shí)，軟軟的床像一片深海，讓我無(wú)法脫身。我貪戀床的溫暖，但星期一的忙碌，用響亮的聲音在召喚我，它嚴(yán)厲地斥責(zé)我的懶散。我猛然驚起，想起了自己曾經(jīng)決定要努力拼搏。于是，縱使有萬(wàn)般不舍，我還是伸了個(gè)懶腰，從被窩的封印中掙脫出來(lái)。
拼搏的.一天就是這樣開(kāi)始的。
夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奮筆疾書，書桌上的輔導(dǎo)書和試卷仍然堆積如山。有時(shí)，窗子飄進(jìn)來(lái)一些快活的笑聲。那是樓下有小孩子在玩耍，牽著父母的手蹦跳著回家，他們的快樂(lè)回蕩在空氣中，擾亂我的思緒。我才發(fā)覺(jué)，自己早就不再是曾經(jīng)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩童，而是肩負(fù)未來(lái)的九年級(jí)學(xué)生。我曾許諾要拼搏，所以，我不再想念那時(shí)的自在，揉揉有些干澀的眼睛，繼續(xù)伏案學(xué)習(xí)，聽(tīng)不見(jiàn)鐘表指針走動(dòng)的腳步聲，不覺(jué)夜?jié)u漸深了。
拼搏的一天就是這樣結(jié)束的。
路雖遠(yuǎn)，行則至。拼搏就意味著無(wú)限的可能性，我相信，將來(lái)有一天，我會(huì)慶幸自己選擇了拼搏，不是所有拼搏都能換來(lái)成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。
九年級(jí)，我和拼搏一起走過(guò)！
論拼搏作文9
孫中山先生說(shuō)過(guò)一句話：“人總要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗�！痹诟�(jìng)爭(zhēng)中，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關(guān)鍵就在于誰(shuí)更拼。鷹每年春季都會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無(wú)比饑餓。但食物是有限的，僅僅會(huì)把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競(jìng)爭(zhēng)中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個(gè)共同的品質(zhì)，那就是勤奮。歐陽(yáng)修家中貧寒，沒(méi)錢給他讀書，他就經(jīng)常到藏書豐富的李家去借，最終在文學(xué)方面取得了巨大的`成就；貝多芬小時(shí)候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發(fā)覺(jué)，后來(lái)他成為影響極大的著名音樂(lè)家。“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個(gè)人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。但我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀r(shí)間不夠。在年少時(shí)，我們要拼搏，因?yàn)閷W(xué)校知識(shí)的最佳時(shí)期很短；在工作時(shí)，我們也要拼搏，因?yàn)樘釗艿臋C(jī)會(huì)屈指可數(shù)，而很多人還未來(lái)得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說(shuō)：“今日能做之事，勿延至明日。”珍惜每分每秒，省下每一段玩樂(lè)，無(wú)意義的時(shí)間，看似與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擁有相同時(shí)間的你，會(huì)感到時(shí)間充裕得多。因此，惜時(shí)是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒(méi)有正確的方法，一定會(huì)走不少?gòu)澛�，事倍功半。著名�?shù)學(xué)家華羅庚每次看書之前都會(huì)思考好一會(huì)兒，然后再翻開(kāi)書，如果作者的內(nèi)容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時(shí)間，還能鍛煉自己的目標(biāo)，找到最佳方法，才能高效率，高質(zhì)量地完成任務(wù)。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽ㄓ衅床拍鼙雀�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更先一步到達(dá)終點(diǎn)。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質(zhì)，并養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
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