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我的好伙伴作文

時間:2023-11-10 09:36:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的好伙伴作文15篇[精]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的好伙伴作文,歡迎大家分享。

我的好伙伴作文15篇[精]

我的好伙伴作文1

  他——一個胖胖的小伙子,長著一個方形的頭,較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛;在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的`嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

  我從二年級轉(zhuǎn)學(xué)過來,張小剛是班干部,我見他整天向大家指指點點的,一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學(xué)期,經(jīng)過那件事后,改變了我對他的看法。

  那天,我們小組值日,由張小剛監(jiān)督。我可不想被他指示我去做什么,便到衛(wèi)生區(qū)掃地,找個機會避開他。不知過了多久,我回到教室時,所有的值日同學(xué)都走了,只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連,角落里的小紙屑都不放過。我這才發(fā)現(xiàn)他在體育課扭傷的腿還沒好,我呆呆地站在門口,眼睛模糊了。他說:“掃地質(zhì)量差,我怕檢查員看見,這個月的文明班就沒了。”此時,我心里油然而生出一種敬佩,對他的誤解令我內(nèi)疚萬分。

  漸漸地,我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,他不但熱愛集體,而且刻苦學(xué)習(xí)。

  平時一下課,同學(xué)們會跑出去玩,但張小剛卻坐在位置上看書。有一次,我和張小剛到輔導(dǎo)班學(xué)英語。下課了,老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫,教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛,我想:他看了肯定會笑得肚子疼!我走出教室,他在走廊上,只見他一會兒看書,一會兒用筆畫,一會兒背誦。我走過去對他說:“今天的《貓和老鼠》很精彩,進(jìn)去看看吧!”他抬起頭,卻說:“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以后再看也不遲,可是讀書的卻不是時時都有機會!”我聽了,羞紅了臉,慚愧地回到教室。

  張小剛——值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的好伙伴作文2

  伙伴是什么?是一個可以寬容對方所有事的人!

  從前有一對非常要好的伙伴,整天形影不離,這就是搖搖和晃晃兩只小熊。她們倆每天一起上學(xué),一起吃飯,一起寫作業(yè)————————

  眼看小熊搖搖一直期盼的生日快要到了,晃晃想要送給搖搖一個最特別的生日禮物,為此思考了許多天;位蜗胙较,卻怎么也沒想到一個令她滿意的禮物。這一天逛超市的時候,晃晃發(fā)現(xiàn)搖搖特別喜歡蘑菇項鏈,便準(zhǔn)備為搖搖做一個獨一無二的項鏈。

  一逛完超市,就立刻跑到蘑菇林去,可怎么也沒找到合適的,突然,晃晃發(fā)現(xiàn)一顆“完美”的蘑菇,這可蘑菇不論從大小、顏色、光滑度來看這真是一顆“完美”的蘑菇!晃晃帶著它回到家后,先把它曬干,再拿出一把小刀在上面一筆一劃的刻了起來。

  明天就是搖搖的`生日了,晃晃把做好的蘑菇項鏈帶到學(xué)校里,準(zhǔn)備提前給搖搖,但晃晃不知道她的同桌希希也過生日。希希以為這是晃晃默默為自己做的,上面只寫了:我永遠(yuǎn)是你的好伙伴——晃晃!希希就開心地收下了。當(dāng)晃晃帶著搖搖來拿禮物時,發(fā)現(xiàn)項鏈不見了!希希為了給晃晃一個驚喜也便裝傻說:“我不知道呀!”搖搖見沒禮物便說:“沒了就算了,我們的友誼比不上一條項鏈嗎?”晃晃想了想:也對,什么還比友誼更重要呢?于是,又興高采烈的去玩了。

  可當(dāng)搖搖看見項鏈在希希那兒時,覺得自己被最要好的伙伴欺騙了,心想:之前還說伙伴間不可以欺騙,那她也欺騙了我!我要和她絕交;位温犃撕軅,都沒有來上學(xué)!希希知道了,趕忙把項鏈還給了搖搖并說清事情的來龍去脈。搖搖聽了后悔不已,以最快的速度去找晃晃,把希希的話重復(fù)了一遍,又對晃晃說:“對不起,我錯了,你能原諒我嗎?你永遠(yuǎn)是我的好伙伴!”“當(dāng)然能,這世上有什么比伙伴更重要的呢!”于是她們倆又成了好伙伴!

  包容你的朋友千金難買,且珍惜!

我的好伙伴作文3

  歲月悠悠,唯有你依然如舊。你雖然不是人,卻見證了我的成長;雖然你不是人,卻是我童年中不可或缺的。你,是一棵沒有陪伴了我數(shù)個春秋的茶樹。

  現(xiàn)在,我和你相隔百里,你如一位盼望子女回家的老人,一直“站”在院子里,還是在曾經(jīng)的位置,還是保持著挺拔的姿勢,等著,盼著。

  小時候,我天真地站在你一旁,想與你比一比身高,但總是比不上你。有時,我會驚奇地踮起腳尖,天真地想,如果我再長高些,和你一樣高,那我看到的世界會有什么不同呢?有時,我還會伸出手,撫摩你的枝葉,那種光滑的感覺,像水滑過皮膚,感覺棒極了。有時,我也會低下頭,聞一聞你的清香。

  長大后,我們相見的次數(shù)越來越少。不過,每逢正月,我總是會回去看看你。你變得更加高大了,但那種親切感并未改變,我們一相見,還是一見如故。樹上開滿了一朵朵紅艷艷的茶花,在春寒料峭的正月,那些花足以吸引大家的眼球,它們點綴了你,讓你更加美麗,當(dāng)然,我也為你自豪。你的忠實“粉絲”——蜜蜂,它們圍繞著你飛舞著,如同一只只小精靈,也如同你的使者。茶花的'香氣令所有蜜蜂陶醉,它們停在花蕊上,采集花粉、花蜜,我想,你一定開心,蜜蜂們釀出的蜜中,還有你出的一份力呢。

  每當(dāng)我回家看你時,你還是如之前一樣,愿意傾聽我對你說的所有事情,甚至我的心聲。有時,我總覺得你像我的伙伴,又像盼望我回家的親人。

  你不是我的親人,卻勝似親人,在我看來,你不單單只是一顆茶樹,而是我成長中的好伙伴……

我的好伙伴作文4

  我的好朋友很多,但最要好的朋友還只xxx。他個子很高,又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小,但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎么樣,但他可是我們班的`幽默大師哦。有一次,以打下課鈴,我就迫不及待地沖出教室,剛跑幾步,xxx就跑到我面前,拉著我的手說:“楊仕杰,別跑了,我講個笑話給你聽!闭f著,他清了清喉嚨,用手撓撓了頭皮,一本正經(jīng)地對我說:“一個美國人來到中國,他看到一個人在吃葡萄,他明明要說:”吃葡萄不吐葡萄皮,不出葡萄到吐葡萄皮!翱伤f成了”吃婆婆不吐婆婆皮,不吃婆婆到突破潑皮!拔乙宦牐Φ脷舛即贿^來,我笑著對他說:”要是你在教室里講的話,全班同學(xué)一定笑得在地上打滾!皒xx一聽,拍拍胸脯自豪地說:“你也不看看我市誰,我的嘴雖小,卻能吃遍天下美食,還能講出八你們肚皮笑破的笑話!眡xx既很幽默,又很堅強。有一次,我們在操場上追逐打鬧,蒙元浩從我背后狠狠地推了我一下,我沒站穩(wěn),一只腳重重地踩到xxx的右腳上。他尖叫一聲,雙手捂著腿蹲到了地上,我連忙扶起他問道:“你怎么了?”“你踩到我的腳了!彼纯嗟鼗卮鸬溃骸安贿^沒關(guān)系的〉”于是我扶著他走進(jìn)了教室。第二天,居然是他爸爸背他來上的學(xué),而且他的腳上還打著厚厚的石膏,這時我才知道他腳上的傷多么的嚴(yán)重?伤蛱觳]有哭,要是我的話早就哭得淚流滿面了?,這就是我最好的朋友xxx,我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。

我的好伙伴作文5

  我有一個好伙伴,它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對它產(chǎn)生了深厚的感情!

  你看,這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽,顯得格外威風(fēng)。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個兄弟,他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標(biāo)明確,從不迷失方向,而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時光的.時候能夠做到一目了然,準(zhǔn)確掌握時光。

  小鬧鐘一天的工作是十分繁重的:每一天早晨六點半的時候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:“快起床,快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時起床,上學(xué)從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點的時候,催媽媽去做午飯。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時候,邊做邊玩,小鬧鐘又會發(fā)出“滴答滴答”的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:“上壯不努力,老大徒傷悲~~”我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)!可是當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,它卻還堅守在自我的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著!

  每當(dāng)我凝望小鬧鐘時,不禁被它永遠(yuǎn)向前,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神感動,我將以它的精神來激勵自我,在學(xué)習(xí)上還是生活上,一往無前,奮發(fā)向上!

我的好伙伴作文6

  我的好伙伴叫史文麗,她長著一雙會思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。

  她是一個愛思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時而快,時而慢。我們在小船上有說有笑,好開心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對我說:“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去,真是蜻蜓點水!”我說:“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了!倍齾s認(rèn)真地說:“可是蜻蜓為什么要點水呢?”聽了這些我頓時愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時,她又對我說:“你快看,它們在一起飛!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時對她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個愛思考的好學(xué)生。

  還有一次,我有一道題想了好久也沒做出來,看著旁邊認(rèn)真做題的她,就向她請教。她一看,說:“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧!敝灰娝粫䞍毫兴闶,一會兒在草稿上寫來寫去,時而雙眉緊鎖,時而托腮思考……看來這道題是有點難度!八愠鰜砹!”麗麗興奮地對我說。這時老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。

  你說,我的.好伙伴麗麗是一個多么愛思考的好女孩!

我的好伙伴作文7

  真好,媽媽給我買了一只可愛的小金花鼠和一個精致的籠子。

  我給這只金花鼠取名為“露露”,它長著一個可愛的鼻子和一張小小的嘴,兩只機靈的眼睛一眨一眨的,小巧的耳朵總是“天天向上”,仿佛在聽些什么。它的頭上長著黑黃相間的毛毛,腳和手都很小,還沒有耳朵大,一條蓬松的尾巴拖在地上,就像是在掃地。

  籠子有兩層,下面一層主要是“餐廳區(qū)”,有一個綠色的食盆和一個奶瓶一樣的飲水器。還有個小球,那是我用粘土做的,吃完飯可以用這個做個“飯后運動”。上層是“休息區(qū)”,有一個木頭做的方盒子,這就是它的家。旁邊有個用兩根線連著一片布的東西,就是它的“吊床”了。剛開始,它蜷縮在“房子”里,不敢出來。后來,它見我比較友善,便放松警惕爬上“吊床”。結(jié)果,一不留神從上面摔了下去。

  金花鼠最可愛的地方就在于它吃東西的樣子了。每次露露吃東西的時候總會把嘴塞得滿滿的,再一溜煙跑回房子,可是嘴巴鼓得像個氣球似的,怎么也進(jìn)不去,只好鼓著滾圓的腮幫子回到吊床,一股腦把食物吐出來,再一個個品味,它把身體靠著食物,生怕食物掉下去。

  有時候,露露也有點調(diào)皮。有一次,它竟然在我給它喂食的'時候溜了出去,把我剛整理好的報紙弄得滿天飛,連地板也遭了殃,露露把墨汁打翻,自己也被弄得黑不溜秋,我的床單也被印了幾朵“小梅花”。后來,它逃進(jìn)廚房,只聽到“撲通”一聲,露露掉進(jìn)了正在洗花生的水池里,幸虧水不是很深,沒有什么危險?墒,水卻被它身上的墨汁弄臟了。而它卻毫不在意,反而在水里津津有味地嚼起花生來?粗@個調(diào)皮的家伙,我想到了一個“壞”主意。我偷偷取來獅子面具戴上,悄悄地走近它。突然,它看到我,嚇了一跳,一下子嗆了好幾口水,慌忙順著籃子逃走了,瞧它落荒而逃的樣子,我笑得前仰后合——

  這就是靈巧可愛的松鼠露露,我的好伙伴!

我的好伙伴作文8

  在鄉(xiāng)下奶奶家,有一只白貓,它陪我成長,給我的童年帶來了許多樂趣,它就是我的好“伙伴”小白。

  小白有著一對尖尖的耳朵,十分靈敏,一雙藍(lán)寶石般的眼睛嵌在眉宇之間,它早上的瞳仁猶如棗核般大小,中午瞇成了一條縫,晚上像兩盞藍(lán)色的小燈泡。一張小小的嘴巴含著一口嫩白的小齒,幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須,一扇一扇的十分神氣,一身潔白如雪的毛,一條細(xì)長的尾巴在地上耷拉著,悠然自得。

  小貓是一種性格安靜溫順的動物。它溫順的時候比誰都溫柔可親,它圍著你撒嬌,像被寵壞的孩子,讓你給它撓癢,四肢伸展,懶洋洋地趴在地上,當(dāng)它感到舒服的時候便用它那小巧可愛的小嘴叫幾聲,叫得那么溫柔,那么舒服,那么享受。

  小白捕食時又是那么兇猛,那么靈捷,那么機智。我雖然沒有見到過它捕老鼠的`情景,但我卻親眼目睹過它捉麻雀的場景,真是歷歷在目,驚心動魄。

  那是一個陽光溫暖的午后,睡完午覺的小白,四肢平扒,尾巴翹得高高,伸了個懶腰,然后朝雞圈走去。我很納悶,于是悄悄躲在墻角,一探究竟。這時,我看見一群麻雀在雞圈里歡呼雀躍,有的在里面自由自在的飛來飛去,有的吃著食,尖尖的小嘴巴一啄一啄,每吃一口都高高地昂著頭,樣子十分得意。小貓卻屏息凝視地躲在雞圈籬笆邊的一個小洞口一動不動,等待著“酒足飯飽”的麻雀成為自己的美餐,忽然一只毫無防備的麻雀,從那個洞口往外飛,小貓瞬間前爪一躍猛得撲了起來,用尖利的爪子,捉住了麻雀,麻雀不知所措,聲嘶力竭叫著,那聲音尖銳而刺耳。還拼命地拍打著翅膀,最終還是一命嗚呼了。我不禁感嘆到真是:“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  這就是我的好“伙伴“小白,它有時那么溫柔,有時那么兇猛,可無論是哪種性格,我都喜歡。

我的好伙伴作文9

  初中同窗三年,我沒見過她掉過一滴眼淚,她是我們班女孩子的驕傲,男孩子對她也照樣刮目相看,她給人的印象就是:自尊、自強、自信。

  父母離婚,這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,媽媽希望她能夠生活在自己身邊,看似瘦弱嬌小的她卻倔強地?fù)u搖頭,回到她那雙腿殘廢地父親身邊,從那時起,她就“宣告“要靠自己的雙手來養(yǎng)活父女倆。暑假,她賣冰棍攢學(xué)費,嚴(yán)冬,她上工地做工,星期日,她去飯店幫忙……為了生計,她忙于奔波,卻從來未落過一節(jié)課,缺過一節(jié)勤。不止一次,她將向她伸出救援之手的母親拒之于門外,不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街;不止一次,她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地說:“我爸爸媽媽們原來也是這樣!八T谀赣H那亮著燈地小窗下徘徊著……可當(dāng)我們說:”英子,去看看你的媽媽吧!“可她卻噙著眼淚,咬著發(fā)白的嘴唇,將臉紐過去,再別過去,像是對我們,又像是對她自己說:“她不要我,我也不要她,我會生活得很好的.!

  學(xué)校舉行英語競賽,老師心疼地對她說:“英子,別來了,你地課本知識念好就很不簡單了,注意休息!彼櫚櫭碱^,用狐疑的目光看著老師問:“老師,你是怕我沒時間,考不過他們!“接著又釋然地笑了笑說:“我能行,老師,我能比他們強!备傎惤Y(jié)果出來了,她果然名列榜首,她緊緊地抱住獎狀和獎品,將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你們也同樣行……”掌聲雷動,淚卻從我們地臉上流下來,咸咸的。

  放暑假,她到外地打工掙學(xué)費了,她要外出求學(xué)了,我收到了她的來信:“……她外過得很好,請?zhí)嫖覇柡蚶蠋熀屯瑢W(xué),我相信我能行,我會以自己的成績來報答所有關(guān)心我的人……”

  聽聽,她還那么自信。

我的好伙伴作文10

  春雨滋潤了大地,就有了綠草鮮花;陽光滋潤了植物,就為了生命繁衍;大地滋潤了種子,就有了秋收之豐;同樣,書滋潤了我,使我受益一生。

  小時候,媽媽總讓我讀書,但我不聽。媽媽總是苦口婆心地告訴我:一定要多看書,看書對你一定有好處的……

  現(xiàn)在,我雖然讀的書不多,但“應(yīng)付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類的書,這樣的書能讓我知道作者生活年代的歷史和寫作手法。

  古詩詞類的`書我也愛不釋手。每天背兩首古詩詞,一個月下來我都快背了100首了,同學(xué)們都稱贊我為“六一班詩詞大王”。聽到這個贊譽,我還有點不好意思。

  其實,詩詞是非常美的,古人能用簡短的詩句來抒發(fā)自己要么是欣喜若狂,要么是惆悵不已,要么對家鄉(xiāng)親人的思念,要么是講述歷史故事的心境。這些對我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢見我坐在李白和杜甫的旁邊。但因為讀了一個點點詩,所以知道他倆肯定不會坐在一塊,李白的詩中可沒有杜甫,杜甫的詩中雖然有那么一點點李白的影子,但杜甫也只是只聞其聲,未見其人的了。

  讀書對我來說是太好的事了,它無時無刻地溫暖著我,滋潤著我,讓我明白了生活哲理。自從讀書后,許多不懂的問題我懂了。這使我想起一句詩:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。雖然我沒有到“腹有詩書”的境界,但書帶給我很多知識和樂趣。

  書滋潤著我,同時也溫暖著我,就像發(fā)動機遇見了潤滑油,口渴的人遇見了水,饑餓的人遇見了食物,生病的人遇見了藥一樣,我遇見了書,就是我一輩子的幸運。

我的好伙伴作文11

  我們每個人都會有自己的好伙伴,假如一個人沒有了伙伴,就會像魚兒離開的海洋,鳥兒失去了翅膀,小草失去了陽光。我的伙伴有很多,就像天空的白云,春天的花朵,海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,但其中有一個最好的伙伴,那就是她——多才多藝的史粱嘉玥。

  她長的十分可愛,平時喜歡扎兩個小辮子,她那粉嘟嘟的臉蛋上,一雙水靈靈的眼睛透著聰明伶俐的神色,每次笑起來都會瞇成一條縫,顯得可愛極了。她的鼻子不大,在鼻子下面有一張櫻桃小嘴,笑起來嘴角邊上還有兩個小酒窩呢。

  她的學(xué)習(xí)成績非常好,平時還特別愛看書。就拿有一次來說吧。她媽媽帶她去圖書館看書,她拿起一本書,聚精會神的.看了起來,大約過了半個小時后,媽媽叫她回家,可是連喊了兩聲,她都沒有應(yīng)答。后來媽媽走近一看,原來史梁嘉玥站在書架前,正在全神貫注地看著手里的書,根本沒有注意到媽媽已經(jīng)到了跟前。于是媽媽走上前輕輕的拍了拍她,這時她才反應(yīng)過來,一臉茫然的看著媽媽,不好意思的笑了。你們說,這么有專注力的人學(xué)習(xí)能不好嗎?

  她的舞蹈也跳的棒極了,雖說她稍微有一點點胖,但跳起舞的時候,身體卻非常靈活,腰扭動的樣子就像水里的海藻一樣柔軟。在班級的元旦聯(lián)歡會上,她輕盈的走上了臺,隨著動感的音樂跳起了拉丁舞,全班同學(xué)都會被她的熱情所感染,給她送去了熱烈的掌聲,還有好多同學(xué)也都跑上臺去和她一起邊唱邊跳,那場面真是熱鬧極了!

  這就是我勤奮好學(xué)而又多才多藝的好伙伴,她像陽光一樣溫暖著我、照耀著我、鼓勵著我,我為能有這樣一個好伙伴而感到自豪。

我的好伙伴作文12

  我有許多的小伙伴,都與我關(guān)系很好,在小小踐行家的活動中,能見到他們的身影;在上學(xué)時,也能與他們見面。這次小小踐行家的溫州生存挑戰(zhàn)營我就認(rèn)識了幾個好伙伴,今天我就講幾個小故事,讓你們了解一下他們。

  首先,我介紹的小伙伴他叫高嚴(yán)鑫垚,一米五七的個頭,圓圓的'臉,大大的眼睛,在小小踐行家之溫州生存挑戰(zhàn)營時與我成了好朋友。他在第四組當(dāng)老總,經(jīng)常樂于助人。有一回,他組里的一位女同學(xué)不見了一支黑色水筆,別人都一副愛理不理的樣子,只有小高伸出了援手,幫她一起尋找。小高仔細(xì)地詢問她帶著筆去過哪些地方,又向老師借來名單,萬能房卡,在四樓仔細(xì)尋找,經(jīng)過半小時的努力,終于在蜜桃姐姐房間的椅子下發(fā)現(xiàn)了丟失的水筆。那位女同學(xué)連聲說:“謝謝,太謝謝了,高總,你真好!”小高不好意思地說:“沒什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀。”因為,小高得到了三枚蜜桃姐姐發(fā)的勛章——合作之星呢!

  還有一個小伙伴他也是我的好朋友。他也有一張胖乎乎的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,他就是張馮異奇,一個關(guān)心同學(xué)的人。有一次,別組的孫錦浩拿著工資開開心心地往酒店走,沒走幾步,就不小心摔了個跟頭。腿上的皮都破了,痛的他直哭。小張正好路過,馬上過去安慰他,并用濕紙巾小心地幫他擦拭傷口,又拿出創(chuàng)可貼,輕輕地為他貼上。孫錦浩很感動,對他連聲道謝,小張擺擺手說:“不客氣,下次可要小心看路,別再摔著了!

  最后還有一個身材中等,熱心腸的同學(xué),他叫井子俊,也是我的好朋友。我們坐大巴的時候,有一位同學(xué)暈車,井子俊立刻讓他躺下,叫他盡量別看地板,以防更加頭暈想吐。下車時,他又扶著那位同學(xué),還拿出礦泉水讓那位同學(xué)喝,很快那位暈車的同學(xué)就恢復(fù)了。大家都夸井子俊熱心,而他卻說:“這沒什么,花要葉扶,人要人幫嘛!”

  我之所以會與他們成為好朋友,是因為他們都樂于助人,盡自己所能幫助別人,我要向他們學(xué)習(xí),關(guān)心、幫助同學(xué),成為大家的好伙伴!

我的好伙伴作文13

  每一個人都有自己的伙伴,在一起開開心心地玩耍、交流。

  我也有一個好伙伴,我也和它在一起開心地玩耍?墒,我的伙伴不會說話,為什么呢?嘿嘿,告訴你——它是一只玩具小熊,我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵,外面是白色的,里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛,眼睛下面有一個棕色的鼻子,還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個小肚兜,肚兜上有一棵桃樹的圖案,真漂亮!它的腳下面有4個圈圈,3個小圈圈,1個大圈圈。我摸摸雪玲,呀,真柔軟!我最喜歡抱雪玲了呢!這只小熊是爸爸給我買的'。有一次,爸爸回到家,就對我說:“海婷,爸爸給你帶好東西啦!”“什么東西?”我迫不及待地問!澳悴!”爸爸神秘地回答道。“兔子?”“貓?”“嗯......玩具?”“對了!”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看。“哇!”我雖然不喜歡玩具,但是我對這只小熊好喜歡哦!它又大又可愛,一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸,他說:“你成績很好,這是我對你的獎勵呦!”我高興地一蹦三尺高呢!我喜歡雪玲,我在晚上的時候,就抱著它睡,睡得那么香甜;我在吃飯的時候,也把它抱在腿上,也假裝喂它吃東西;我在不高興的時候,就看看雪玲,我就看著它對我笑,我也不知不覺地笑了......總之,我愛雪玲,我把它當(dāng)成我的伙伴來看,因為它一直陪伴著我......我的伙伴,我的好伙伴,我會一直跟你玩的,長大了也是。我也知道,你會一直陪伴著我,逗我開心的,對吧!

  我們永遠(yuǎn)是好朋友!

我的好伙伴作文14

  每天星期一,我們下午第二節(jié)就是閱讀課,閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上,要么老師在繪聲繪色的讀故事,我們聚精會神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事,老師全神貫注地聽故事。

  我的母語課有十七個單元,每個單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等,什么故事都有,如果把一個故事當(dāng)做一張厚為一毫米的紙的話,那么這么多張紙可以裝滿一個柜子了!驚人吧。空閑的時候,我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼著每一個小故事,每個故事情節(jié)都是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。我們小學(xué)生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野,遍地開花:蜜蜂會屙屎、餡餅里會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中,《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

  這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文,作文中說媽媽傻是因為她經(jīng)常做錯事,還會以滑稽的.表情向爸爸道歉;作文中說爸爸也很傻,爸爸傻是因為他很糊涂。當(dāng)然,我和弟弟也一樣傻,但是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后,覺得很感動、覺得深有感觸,因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽,很獨特、沒有異曲同工,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識,我終于明白了“知識改變命運,命運掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。

我的好伙伴作文15

  小時候我不認(rèn)識字,最喜歡媽媽講故事給我聽,我就像個十萬個為什么纏著媽媽問問題。上了小學(xué),我認(rèn)識了一些字,媽媽就給我買了繪本讓我看或者陪著我看。隨著年齡不斷增長,名著,小說,詩歌,科普類的書,我都會看得津津有味。

  今年暑假,媽媽給我買了很多名著,我迫不及待地拿起一本《童年》津津有味地看起來,小阿列克謝很可憐,經(jīng)常被外祖父毒打,竟然被打到好幾天下不了床,我好像看到了那幅悲慘的情景,真為小阿列克謝憤憤不平。幸運的是外祖母經(jīng)常講各種有趣的故事給他聽,給他帶來了溫暖和安慰,這時我感受到愛是多么的美好。他的`好朋友伊凡總是替他擋住外祖父的毒打,即使被打腫了也要保護小阿列克謝,我真想和他們成為好朋友!逗啇邸防锏暮啇蹚男【驮诠聝涸豪锷,遇到很多不公平的事情,我很難過。雖然他們小時候都很不幸,但他們依然那么堅強自立,那么熱愛生活,積極的學(xué)習(xí)。我就特別佩服他們,和他們相比,我覺得自己是多么的幸福,我也應(yīng)該學(xué)著獨立一點,更加自覺的學(xué)習(xí),主動多做些家務(wù),再也不能整天纏著媽媽陪我玩耍!洞蹬4笸鯕v險記》的明希豪杰男爵,讓我贊嘆不已,他每次遇到困難都能想出超級離奇的辦法去解決,非常有趣,逗得我哈哈大笑。

  我全神貫注完全沉浸在書的海洋中,媽媽總是喊我該吃飯了,該睡覺了。我才依依不舍地把書放回原位,總覺得還看不夠。書給我?guī)頍o限的樂趣,也讓我學(xué)到了豐富的知識,只要有時間,我都會捧起書來看,書成了我的好伙伴。

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