小學(xué)生作文5篇[必備]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,媽媽買(mǎi)回了兩個(gè)我最?lèi)?ài)吃的大西瓜,它們都圓圓的,大大的,瓜大小不一,綠黃相間的.皮,摸上去滑滑的。
開(kāi)始切瓜了,媽媽拿起刀,向西瓜中間切去,西瓜裂開(kāi)了,露出了紅紅的西瓜瓤,點(diǎn)綴著醒目的黑籽,一股股清香撲鼻而來(lái),我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----
你知道嗎?西瓜渾身都是寶。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮著吃。就連瓜皮也可以當(dāng)餃子餡呢!西瓜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高極了,它可以消暑解渴、利尿敗火。
聽(tīng)了我的介紹,我想你一定會(huì)愛(ài)上可愛(ài)的大西瓜吧。
小學(xué)生作文 篇2
上課了,老師抱著一摞數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)。郭心怡:95。5、畢志翔88。5、陶曉琳:87……
我用顫抖的手打開(kāi)了試卷,真的是87分!畢志翔常年考不及格,這次考試竟然比我還高1。5分。這時(shí)。數(shù)學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,這次考試總體來(lái)說(shuō)考的不錯(cuò)!
在放學(xué)的路上,我垂頭喪氣地向家走去。我心里想:“我的分?jǐn)?shù)好低呀。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比畢同志還低,這可是從來(lái)沒(méi)有的呀!這時(shí),我好像感覺(jué)到雨水、風(fēng)、雷、雪花一起向我打來(lái),我如同一個(gè)迷路的孩子,始終走不出這片森林。
晚上,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我的周?chē)际呛谏?大樹(shù),我向前走啊走啊,看到了一張大試卷。試卷的右上角有一個(gè)巨大的87分,我向前跑,那87的試卷一直跟著我,我不管跑多快,它都能追上我。我嚇得一下子跳了起來(lái),一臉驚慌失措。我的目光又落到了那87分的卷子。分?jǐn)?shù)仿佛變成了怪物,嚇得我從幻覺(jué)中走出來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理:平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),多點(diǎn)努力,相信這樣一定會(huì)考好!
小學(xué)生作文 篇3
古人云:種瓜得瓜,種豆得豆。每當(dāng)看見(jiàn)雞蛋,就會(huì)想到童年我干的一件趣事——種雞蛋。
那天,我去外婆家玩。院子里一片安靜,只看見(jiàn)外婆家的老母雞頭縮的低低的、眼瞇瞇地蹲在窩里。我隨著外婆進(jìn)了里屋。不一會(huì)兒,外面?zhèn)鱽?lái)“咯咯噠,咯咯噠……”的一連串聲響。外婆說(shuō):“老母雞下蛋了!蔽遗艹鋈ヒ豢矗皇抢夏鸽u生蛋了,雞昂著脖子,在院子里踱著方步。忽然想到:古人不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?假如我來(lái)個(gè)種雞蛋,說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許許多多的`雞蛋來(lái)。這樣,老母雞也不用這么辛苦天天下蛋了。
不久,爸爸媽媽要去逛街、外婆外公要去買(mǎi)菜。我一見(jiàn)有機(jī)可乘,找了一個(gè)借口留在家里,乘機(jī)將雞蛋帶在身上,悄悄地溜下樓,來(lái)到僻靜的地方,我用小鐵鏟挖了一個(gè)小洞,將雞蛋輕輕地放在土里,再輕輕地把泥土灑在雞蛋上埋好。
三天過(guò)后的下午,我與爸爸一起散步,正好走到雞蛋種植地。我實(shí)在忍不住種雞蛋這個(gè)小秘密。于是便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給您看一個(gè)驚喜!”說(shuō)完,飛快跑去菜地拿來(lái)小鐵鏟,輕輕的撥開(kāi)泥土。爸爸站在一旁好奇地看著我,等著我的小驚喜。終于,撥開(kāi)泥土,露出了小雞蛋。我用手捧起雞蛋,忽然感到雞蛋有點(diǎn)輕,仔細(xì)一看,咿?怎么是個(gè)空雞蛋,蛋清蛋黃怎么不見(jiàn)了呢?爸爸彎下腰問(wèn):“兒子,怎么啦?”我將事情經(jīng)過(guò)一五一十地與爸爸說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)罷,拍著手哈哈大笑:“兒子,你可真是《小貓種魚(yú)》故事里的小貓啊。雞蛋埋在土里怎么能長(zhǎng)出雞蛋來(lái)呢!
我摸摸頭,思忖片刻忍不住笑了。
小學(xué)生作文 篇4
3月4日 星期一 晴
今天是我妹妹的生日,放了學(xué)之后,我路過(guò)了一家禮品店,禮品店里的東西很多,也很精致讓人看得眼花繚亂。正在不知道買(mǎi)什么的時(shí)候,突然間,我看到了一個(gè)阿里阿桃樣子的蠟燭,覺(jué)得這個(gè)禮物不錯(cuò),就買(mǎi)了一套回去給妹妹當(dāng)生日禮物。
回到家,我和爸爸媽媽趁妹妹還沒(méi)來(lái),就把家里簡(jiǎn)單布置了一下,掛上拉花,氣球等,然后把生日蛋糕放在架子上,等妹妹來(lái)。差不多等啦15分鐘,我們聽(tīng)見(jiàn)了妹妹敲門(mén),便把彩花拿到手里。妹妹一進(jìn)門(mén),我們就把彩花扔到空中,把妹妹嚇了一大跳。然后我把準(zhǔn)備好的`禮物和生日帽一同遞給妹妹。妹妹很高興,還對(duì)我說(shuō):等你過(guò)生日的時(shí)候,我一定要送給你一個(gè)特別的禮物。
有一個(gè)這樣的妹妹我很高興。
小學(xué)生作文 篇5
孩子放學(xué)回來(lái)就興沖沖的對(duì)我說(shuō):“老師讓寫(xiě)一篇作文參加征文活動(dòng)!蓖瑫r(shí)把一張紙塞給我,就跑到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)去了。我見(jiàn)上面寫(xiě)的是:”關(guān)于“奮發(fā)向上,崇德向善”第二十二屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文要求!蔽覜](méi)有停下手里的活,也沒(méi)有多想,事情就這么過(guò)去了。
幾天后,我想起征文的'事,就問(wèn)孩子寫(xiě)的怎么樣了。孩子說(shuō):“瞑思苦想了好幾天,試著寫(xiě)了好幾篇,都感覺(jué)不滿意,就放棄了。再說(shuō)同學(xué)們都交上去了。以后,我要多讀些書(shū),爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)再寫(xiě)。”我再也沒(méi)有向下問(wèn)。
為此,我想了許多,孩子的事本應(yīng)讓孩子獨(dú)自完成。孩子意識(shí)到自己的寫(xiě)作能力沒(méi)有達(dá)到要求,也許選擇放棄是明智的。意識(shí)到自己的不足,就及時(shí)的去讀書(shū)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備把缺失的東西補(bǔ)回來(lái),再次爭(zhēng)取機(jī)會(huì),也是明智的。哎,孩子姑且可以能夠做到,我們當(dāng)家長(zhǎng)的也應(yīng)該及時(shí)學(xué)習(xí)充電,爭(zhēng)取把工作做得更好才對(duì)。
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