小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
奇 妙 的 聲 音動(dòng)物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動(dòng)物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時(shí)，房?jī)?nèi)傳來談話聲，古箏和氣地對(duì)旁邊的青蛙說：“親愛的青蛙先生，請(qǐng)你把聲音放小點(diǎn)可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈�！鼻嗤苌鷼獾�.說：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來�！澳恪惫殴~大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點(diǎn)，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個(gè)人評(píng)評(píng)理去。”“去就去，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點(diǎn)把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當(dāng)公證人，是因?yàn)槲倚湃文�，要公平公證就行了�！蓖敉酎c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪�！薄昂昧耍熳甙伞鼻嗤苷f。“汪汪，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺�。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家。”“好”古箏和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個(gè)大合唱。古箏也不甘示弱她請(qǐng)來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動(dòng)物。小狗汪汪問：“誰先開始�！鼻嗤苷境鰜碚f：“我們青蛙�！毙」吠送嗤埽f：“好吧，開始�！鼻嗤軅冸S著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會(huì)兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對(duì)鋼琴說：“開始。”只見她認(rèn)真地彈起來。音樂高潮時(shí)，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動(dòng)物們也沉浸在音樂當(dāng)中。當(dāng)音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場(chǎng)音樂比賽就這樣結(jié)束了
小學(xué)生作文 篇2
上三年級(jí)時(shí)，蘇珊慢慢地覺得自己沒人家漂亮，像丑小鴨似的升起一種莫名的自卑感。于是，他總是低著頭，話也很少。
一天，蘇珊想打扮一下自己，讓自己更漂亮些。來到手飾、頭飾專賣店，她四處挑選起她四處挑選起來。最后，她決定買一個(gè)非常小巧而精致的紅色蝴蝶結(jié)，上面還有一個(gè)五角星呢。蘇珊連忙戴上去，問老板：“怎么樣，可以不？”老板端詳了一下：“哇，真漂亮，可配你了！”一聽這話，蘇珊立刻感到一股從未有過的快樂感涌上心頭，所有壓力、負(fù)擔(dān)像瞬間釋放了似的'，輕松多了。
從那一刻起，蘇珊愉快極了，她立刻挺起了胸膛，飛快的沖了出去，連撞到了別人，也沒有注意。
當(dāng)她充滿自信地走進(jìn)教室時(shí)，班主任老師海倫呆了，蘇珊這樣自信，多么難得�。●R上，高興代替了驚奇，海倫眉飛色舞的對(duì)蘇珊說：“哇，蘇珊，你好棒，真漂亮！”此時(shí)，她想起蝴蝶結(jié)為她增添了不少光彩，感到無比的滿足。回到家，爸爸媽媽見她這么高興，也如此地表揚(yáng)了她一番。此時(shí)，無比激動(dòng)的她早已跑到鏡子面前端詳自己�？勺笄朴仪�，哪有蝴蝶結(jié)的影子？原來，出店時(shí)，由于匆忙，它被撞掉了……
蘇珊，我想對(duì)你說：你不要認(rèn)為是蝴蝶結(jié)為你增添了光彩，自信才是你美麗的根源。要知道，丑小鴨只在我們心中，就算是，也應(yīng)該做一只“快樂的丑小鴨”，何況，快樂的丑小鴨本身就是高貴的白天鵝！
小學(xué)生作文 篇3
我們的學(xué)校——李家沱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于李家沱小區(qū)，這是一個(gè)綠樹成蔭、充滿生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí)，校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來了。
校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過大門外的樹梢時(shí)，大門還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里，小魚正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢！教學(xué)樓靜靜地沉睡著，無聲無息，仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的，只有微風(fēng)溫柔地拂過樹梢。大樹上，偶爾能聽見小鳥在唱它那不成調(diào)的曲子，躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒，正在小聲練習(xí)心愛的小提琴呢！
校園的早晨是熱鬧的。早上7：30左右，緊閉的大門打開了，大門口頓時(shí)變成了歡鬧的.海洋。有和父母依依不舍告別的聲音，有和老師有禮貌問好的聲音，有和同學(xué)親熱地說話的聲音……各種聲音連成一片，就像一支歡快的交響樂。操場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的在專心致志的練習(xí)自墊球，有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊，還有的在老師指導(dǎo)下開展了一場(chǎng)小型排球比賽呢！教室里，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了，有的在忙著從書包里拿出要交的作業(yè)，有的在高興的聊天，有的在興奮地玩耍。
校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后，早讀便開始了。在科代表的帶領(lǐng)下，同學(xué)們打開書本，大聲朗讀起來。你聽，我們的聲音，多么整齊，多么洪亮呀！往往我們朗讀得正起勁時(shí)，早操音樂便會(huì)響了起來，讓我們的早讀戛然而止。于是，我們就排著整齊的隊(duì)伍，下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂響起來時(shí)，我們便跟著音樂，認(rèn)真地鍛煉起來。你看，我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力啊！
�。⌒@的早晨是多么富有生機(jī)！
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，不知道是什么感覺。快樂?悲傷?討厭?喜歡?不，我不知道。
當(dāng)考試來臨，我害怕，怕考不好，回家讓爸爸媽媽失望，怕自己落后。我真的不想讓家人傷心，目標(biāo)是第一，沒有到，仿佛被抓住翅膀的小鳥，飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的.第一，可是不可能，每次考試都是在決定，無法更改。
當(dāng)考試來臨，我開心，因?yàn)槲也皇莻�(gè)差生，不用被老師討厭，不用被同學(xué)的目光鄙視。說不定是第一，有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束，我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，爸媽都還挺開心的，我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。
當(dāng)考試來臨，我討厭，每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí)，生怕有的題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試，雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但萬一很難呢!每次提心吊膽，怕作文寫不出，一直想，不知死了多少腦細(xì)胞。
當(dāng)考試來臨，我興奮，因?yàn)榭荚囀悄ルy，過去了，就不擔(dān)心，就像事情有個(gè)經(jīng)過。結(jié)束的拼搏，就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。
啊!考試是害怕，開心，討厭，興奮的混合體，它們?nèi)転橐惑w，在考試的時(shí)候出現(xiàn)。
一包調(diào)味料，就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!
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