成長(zhǎng)的作文匯編(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)中，時(shí)不時(shí)要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得，有的上我們非常悲傷，有的讓我門開開心心，有的……今天，就讓我來說說我成長(zhǎng)中的`那些事吧!
有一天早上，我本來要早起去上培訓(xùn)班。但是我睡過了頭，等我起床時(shí)，慌忙刷牙洗臉后，發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的時(shí)間只有7分鐘了，我急急忙忙地拿上書包飛一般地跑出門去。當(dāng)時(shí)我心里一邊自責(zé)，后悔昨天不該不聽媽媽的話，應(yīng)該早些睡覺，一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時(shí)，有個(gè)同學(xué)指著我的書包，好像說了一些什么，可能是我書包拉鏈沒關(guān)，他本是好心提醒我，但是我當(dāng)時(shí)行像被一個(gè)金鐘罩罩著似的，他說的話似乎都被反彈得無影無蹤了，
后來，我到了班上，整齊劃一的讀書聲被我的開門聲按下了暫停鍵。那一剎那，全班同學(xué)的眼睛都望向了我，他們似乎被打了鎮(zhèn)定針，一直都一動(dòng)不動(dòng)望著，我小聲說了句：“老……老……師好！”老師可能是因?yàn)槲业谝淮芜t到，就沒怎么跟我計(jì)較。哪曾想，就當(dāng)我打開書包后，我發(fā)現(xiàn)我的書不見了，這才想起：書應(yīng)該是落在家里了，后來因?yàn)檫@件事，老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。媽告訴我：“做事不要馬虎，要仔細(xì)，以后不能這樣了！”我連忙點(diǎn)了頭，后來想起這事，覺得真是可笑，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)粗心的毛病了。
在成長(zhǎng)的河流中，每一件事都是一個(gè)腳印，將那些珍貴難忘的腳印拾起，放在人生的寶盒中，我們的人生將會(huì)逐漸變得豐盈。
成長(zhǎng)的作文 篇2
小時(shí)候，我對(duì)音樂很感興趣，而且音樂天賦比較高，于是爸爸帶我去學(xué)鋼琴。和小提琴一樣，鋼琴是需要長(zhǎng)積月累的才能練好的。
剛開始，我是非常用心，耐心地去學(xué)習(xí)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不到半年就拿到了一級(jí)考試證書，會(huì)彈了許多曲子。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我買了一盆“觀音蓮”，“觀音蓮”這個(gè)名字就給人一種很幽默的感覺。它小小的，由許多重疊著的綠色葉片，真的就像蓮花一樣，于是我就收下了這份獎(jiǎng)勵(lì)，把它放在我鋼琴旁的窗臺(tái)上，讓它每天陪著我，一起練琴。
都說人是“最容易厭倦的”，沒過幾個(gè)月，我就有些不想學(xué)了，畢竟要每天堅(jiān)持兩小時(shí)練習(xí)，太枯燥了。后來隨著曲子的難度增加，每首曲子都要練習(xí)很久才能成功，有時(shí)是幾個(gè)星期，有時(shí)甚至幾個(gè)月，你說，如果你連續(xù)一個(gè)月彈同一個(gè)曲目，且還有可能遭到老師和家長(zhǎng)的數(shù)落，你能堅(jiān)持下去嗎？現(xiàn)在離我第一次接觸鋼琴有兩年了，那盆“觀音蓮”也生長(zhǎng)了兩年多了�，F(xiàn)在的它足足有我的巴掌那么大，而且在葉片的底下，還長(zhǎng)出了許多“小觀音蓮“。這可能是它這兩年來最大的收獲吧！可我呢？除了那個(gè)一級(jí)考級(jí)證書就沒有別的了，剩下的，就只有我的嘆氣聲和一聲聲的抱怨了。
有一天，我在窗臺(tái)上擺弄著“小觀音蓮”。突然看見大的觀音蓮下有許多圈枯黃的植物，那是什么呢？一向喜新厭舊的我立刻對(duì)那產(chǎn)生了濃厚的興趣，觀察著它。經(jīng)過我的觀察，那是“觀音蓮”已經(jīng)枯萎的葉片，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，“觀音蓮”的高度比以前要高不少�！坝^音蓮”只是一株非常普通的植物，為什么它不像小花小草那樣“春來秋往”呢？而是常年都會(huì)有幾圈嫩綠的葉片立在頂端？它們就好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，努力守衛(wèi)著自己的夢(mèng)想。綠葉是它們的精神，枯葉是它們的墊腳石，引領(lǐng)它向上生長(zhǎng)，向太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。想到這里，我不禁感到羞愧：身為一個(gè)人類，意志力卻還不如一株“觀音蓮”。連它都可以努力實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，我怎么就不行呢？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)考完了鋼琴的所有級(jí)別，拿了區(qū)，省，市的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。它，還在努力地向太陽(yáng)的地方成長(zhǎng)，它腳下的墊腳石，已經(jīng)有兩本初中語(yǔ)文課本那么厚了……“觀音蓮”這顆小小的植物伴我一起成長(zhǎng)，是它給我成長(zhǎng)的力量，每當(dāng)在生活中遇到困難，看見它，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫；成長(zhǎng)是一首激情四射的詩(shī)篇；成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽的樂章。我的成長(zhǎng)，既有苦的勾勒，也有甜的渲染，這些都是我成長(zhǎng)道路上寶貴的精神財(cái)富。
記得那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，空曠的田間小路上奔跑著幾個(gè)小小的身影。無所顧及地向前奔跑，直到田間都充滿了我們銀鈴般的笑聲，可是那些日子再也回不去了，我不再是那個(gè)充滿稚氣、愛哭愛鬧的小女孩。那些美好的回憶，都只能藏在心底。
隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的感覺就這樣在心里漸漸萌發(fā)，越發(fā)強(qiáng)烈。越長(zhǎng)大，越怕失敗，怕失去；父母對(duì)我的期望越大，失望也就越大。又一次的統(tǒng)考，還是那些司空見慣的老毛病，依舊沒有重視這次考試，一如既往地?fù)]霍時(shí)間。雖然，無比糟糕的成績(jī)是意料之中，但當(dāng)真正看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，淚水終究沒有克制住掉落了滿地，碎了滿地的憂傷，這是一種難以言表的體會(huì)。
我想放棄，放棄這一切。
媽媽看到了頹廢的我，輕輕地告訴我，不就是一次失敗嗎？連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。霎那間，一陣微風(fēng)拂過，順著窗外望去，田間小路依然在，那個(gè)快樂勇敢的女孩子去哪兒了？不！我還是我，只是那個(gè)長(zhǎng)大了的我，再也不能因?yàn)樾⌒〉腵挫折而痛哭流涕，一蹶不振。我要忘記，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)“真正”地長(zhǎng)大。生活不是魔術(shù)師，可以給我想要的一切。我相信只要我夠努力，下次考場(chǎng)上一定會(huì)是一個(gè)不一樣的我。
在人生的道路上煩惱不只是只有成績(jī)，如果真正遇到困難了，就讓我們一起努力，克服所有的困難，長(zhǎng)成一棵棵經(jīng)得起大風(fēng)大雨的大樹吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過去，作文 理想之我的成長(zhǎng)。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來說并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。
三歲那年
三歲那年的我總是很單純，一個(gè)螞蟻，一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼，三句話離不開個(gè)“吃”字。某年某月某一天，當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí)，突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場(chǎng)景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已，我含著口水，模糊不清的說到："媽……媽，我長(zhǎng)大要……做一位吃這些好吃的人，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的成長(zhǎng)》�！庇矛F(xiàn)在的話來說就是做一位美食家。
十一歲這年
這年我是十一歲了，按理來說，我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說我理性了，痛的理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心，而我是個(gè)“大事不犯，小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改，可為了自己的理想，只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下，當(dāng)二十年后，我穿著白大褂，在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎，像信任自家的'孩子一樣，信任著我�？傊�，我為了這個(gè)理想，付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想，而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。
從三歲那年的理想，我看到了稚嫩，單純的我。在十一歲這年的理想中，我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著，而這個(gè)理想?yún)s見證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
喜歡在在鄉(xiāng)間小路上和朋友賽跑，我總是沖在最前面，風(fēng)帶著淡淡的花香和新翻泥土的香氣。我跌倒過，但從不放棄，拍拍身上的泥土，站起來接著跑。
身后的風(fēng)景慢慢的連成一條線，腳步也逐漸輕快，腳下的黃土路變成了石子路，又變成了瀝青路。我回頭身后不再是幽靜的小路，而是寬闊的馬路。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)可以在田間無憂無慮瘋跑的那個(gè)孩子了，個(gè)子變高了，看起來不再那么青澀，唯一不變的就是那顆心�，F(xiàn)在的我喜歡閑著沒事在公園里和熟悉或不熟悉的人嘮嘮嗑，看著他們的笑顏，我的嘴角也不由得揚(yáng)起，多好的日子多好的.人啊。
我喜歡現(xiàn)在的生活，就像我喜歡鄉(xiāng)間美麗的野花一樣純粹，不會(huì)再像以前一樣為食物發(fā)愁，不會(huì)因?yàn)橐患∈露[得大打出手，現(xiàn)在的生活不得不說很安逸，但是不能只安于現(xiàn)在，要暢想未來。我在成長(zhǎng)，而我們的中國(guó)又何嘗沒有在成長(zhǎng)呢？這些年祖國(guó)的變化，我們都看在眼里，但是我們想要的是更好的未來。所以我們也要出一份力，讓祖國(guó)有很好的未來！
我在成長(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)，我希望在我不能再為祖國(guó)出力的時(shí)候，祖國(guó)的更好的明天將有其他的人來續(xù)航！
成長(zhǎng)的作文 篇6
一、成長(zhǎng)的拐點(diǎn)
媽媽告訴我，這個(gè)寶貝叫“一葉蓮”，為了鍛煉我，媽媽拿出一個(gè)碗和一個(gè)袋子塞到了我手上，讓我自己去種。
于是，我興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開袋子，拿出綠油油的一葉蓮，接了一些水到碗里，然而動(dòng)作有些“粗暴”。扭頭一看，咦，上面怎么有一根斷枝？我拿過袋子，倒了倒，里面掉出一個(gè)個(gè)白白的東西，定睛一看，原來是朵小花，金黃的花蕊，帶絨毛的花瓣上，有著一點(diǎn)淡淡的黃色。我不禁一陣傷感：這么好看的花，卻不小心折斷了，真是可惜！這下它不太可能健康地活著了，我有些沮喪，便把它丟進(jìn)水里，任它自生自滅了。
二、茁壯成長(zhǎng)
然而，它打破了我的預(yù)言，在一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)它有了“孩子”，幾個(gè)小小的花蕾冒了出來，在晨曦的照耀下顯出微笑卻堅(jiān)強(qiáng)的生機(jī)。過了幾天，又是一朵潔白無瑕的小花長(zhǎng)了出來，真是格外的美麗。在接下來的幾天里，不斷有新的花朵在夜間悄然綻放，整個(gè)花盆里變得生機(jī)勃勃。
三、命運(yùn)的考驗(yàn)
不知是不是上天的安排，它再次遭遇不幸——在“害人精”弟弟的`摧殘下，它的花蕾斷掉了好多，蔫頭耷腦的，我只得將它轉(zhuǎn)移進(jìn)我的房間。然而，萬物蕭瑟的秋天來臨了，它還是精神不振，我只得關(guān)嚴(yán)窗戶，不讓它受北風(fēng)的欺凌。歷盡“千辛萬苦”，我好不容易將它從死亡線拉回來，長(zhǎng)出了翠綠的葉子，愛心型的葉子仿佛在對(duì)著我說：“謝謝你，小主人，保護(hù)了我那美麗的葉子！”
每每看見它那翠綠的葉子，我心中的一種自豪感油然而生，因?yàn)樗谖业呐嘤�，而綻放出生命的活力。
成長(zhǎng)的作文 篇7
人生，是一段看似漫長(zhǎng)，實(shí)際上卻很短暫的旅程，時(shí)而悲傷、時(shí)而歡喜；時(shí)而艱難、時(shí)而順?biāo)�，走過酸甜苦辣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走過人生。
幾個(gè)月前，突然發(fā)現(xiàn)手指上的關(guān)節(jié)會(huì)不時(shí)發(fā)炎腫大，隨著癥狀越來越明顯，媽媽決定帶我去大醫(yī)院做詳細(xì)的檢查�？丛\結(jié)果還有很多不確定的地方，所以從那時(shí)開始，我?guī)缀趺總�(gè)禮拜都去醫(yī)院抽血、看診。
令人失望的是，好幾個(gè)禮拜的定期追蹤，卻始終沒有得到確切的回應(yīng)。面對(duì)檢查結(jié)果的不確定、進(jìn)出醫(yī)院的次數(shù)越頻繁、病痛的難耐，以及生活上種種的不方便，讓我簡(jiǎn)直瀕臨崩潰邊緣……。情緒不穩(wěn)，課業(yè)面臨挫折，甚至因?yàn)樯《行┦虑闊o法自己完成，這樣無助的感覺，我總是無語(yǔ)問蒼天：“怎么會(huì)是我？
終于，前一個(gè)月，累積檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，醫(yī)生告訴我，是兒童時(shí)期的關(guān)節(jié)疾病，只要按時(shí)吃藥，好好控制，就有機(jī)會(huì)痊愈。我心中除了高興，更是感激。一次的`經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)了生命的無常──人生并不會(huì)一帆風(fēng)順，而生命是短暫的，珍惜光陰，愛護(hù)自己，才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾！
走過低潮的生活，走過彷徨與無助，并不是我在人生這趟旅程中的逆境，而是使我長(zhǎng)大的沿途風(fēng)景。
成長(zhǎng)的作文 篇8
我們總覺得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。后來你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己不知從何開始，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機(jī)，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場(chǎng)作戲，去面對(duì)好多好多自己不曾想過的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身后，從未離手，那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒，只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人，大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事，有時(shí)會(huì)莫名的落淚，而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過的自己離開了，取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己，這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過了這會(huì)兒，時(shí)常懷念兒時(shí)的自己，是那么童真，那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí)，做完那還未做完的事，還沒講完的話，也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些，為什么不努力一些兒時(shí)的`天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來越繁忙，作業(yè)堆成小山充滿了壓力，面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無力啦，也許還是會(huì)努力改正，卻少了幾分熱情，或者說是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會(huì)一如既往的活潑開朗，但是又能改變什么，一，中考說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近？那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊，浪費(fèi)了就回不來了，也許老師說的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。
成長(zhǎng)的過渡階段，大概說的就是我們這個(gè)時(shí)期吧，雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個(gè)時(shí)候如果我們不努力，那可決定著我們將來的命運(yùn)啊，我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來看你的成績(jī)，他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn)，只有你行動(dòng)的快慢，再努力！
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