我的好伙伴作文（常用15篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的好伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花�！蹦悴碌搅藛�？是的，他就是我的好伙伴——金魚。
這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚，心想：好一個高貴的動物呀！
瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”，樣子和吃相中。
瑪麗魚通身金黃色，像披了一件皇袍。小小的`魚鰭像手里拿著一把用從遠山拿過來的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。
瑪麗魚的樣子，常常逗我們發(fā)笑。因為她的肚子鼓鼓的像是快要生孩子了，像極了一個大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石，難怪它那么高貴，連眼睛都是寶石呢！它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑，他的整體向一艘潛水艇，他的小下巴像小鳥的頭頂。
瑪麗魚的吃相更是高貴了，他是吃魚專門吃的魚食，它得有兩樣東西下飯：一樣是水，一樣是空氣。因為魚也要呼吸空氣，所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣，再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣，又過一會兒就要循環(huán)連順序還不變呢。
這就是我的動物伙伴，也是我最要好的朋友！
我的好伙伴作文2
我家的魚缸里有三條活潑可愛的小金魚。每天我都給它們喂魚食、換清水，因為這是我第一次喂養(yǎng)金魚，所以，我每次都很小心翼翼，生怕嚇著他們。
一天下午，我看見它們有的吐出大大小小、晶瑩剔透的泡泡；有的繞著這魚缸游來游去；有的`目不轉睛地望著水面，等待我把美味的魚食灑下去。于是，我把剛才買來的魚食從柜子里拿出來，在手上灑一點，再往魚缸里灑一點，那些小金魚就像幾天沒吃東西一樣，爭先恐后，搶著食物。好像在說：“好吃，好吃，多撒一點！”我繼續(xù)灑下一些食物，它們擺動著白色的尾巴，鱗片在陽光里閃閃發(fā)光。喂完食物后，我把它們放在陽臺上，讓他們呼吸一下新鮮空氣，讓它們在水里自由自在地游來游去，一塊玩耍。到了換清水的時候了，我早早準備好了水，將魚缸里的水倒掉，再把清水放進去，魚在另外的水池里很驚慌，我把小魚用網撈進清水時，它們才不慌不忙的自由泳。
這些小金魚給了我快樂，給了我情趣，更讓我深刻體會到小金魚對我的喜愛之情。
我的好伙伴作文3
我的好伙伴——陳文俊，他是一個文靜的小男孩，他長著一雙明亮的眼睛，還有一張不愛說話的`小嘴，他有許多優(yōu)點，是我學習的好榜樣。
一、勤儉節(jié)約
他是一個勤儉節(jié)約的小男孩，我們開學買新鋼筆時，他還是用著他上學期買的筆，當我們開著汽車來上學時，他卻是徒步前來，當我們穿上新衣服時，他卻仍舊穿著校服，當我們買上新本子時，他卻用著舊本子。
二、孝敬父母
他經常幫父母干活，記得那天，晚上黑黑的，“咚，咚！”敲門聲打破了夜晚的寧靜�！罢l呀？”“我是陳文俊�！蔽也砰_了門，我問他為什么來我們家，他說：“我?guī)桶职炙鸵粋�卡來，上次借你們家沒還！”說完，他就走了。
三、熱愛勞動
他非常熱愛勞動，有一天，突然狂風驟起，下起了小雨，但他沒有因雨而遲到，反而來的更早了，我問他：“為什么你沒有因下雨而遲到呢？”他回答說：“我不能因為下雨而遲到呀！”說完，他又接著搞衛(wèi)生了，外面很冷，望著他勞動的身影，一種敬佩之情油然而生。
陳文俊，你樹立的榜樣，已影響了我，謝謝你！希望以后還有更多同學被你影響！
我的好伙伴作文4
今年春節(jié)我們家來了一位小客人，她只有一歲半，是大舅的女兒，是我的小妹妹。妹妹的大名叫柴沐含，小名叫可可，可我更愿意叫她小財寶。因為她是一個人見人愛的小寶寶。
妹妹很漂亮。胖胖的小臉蛋，白里透紅，像個大蘋果。一雙圓圓的大眼睛，時而忽閃忽閃的`，時而又左看右看，眼睛里總是藏著許多疑問和好奇。
妹妹很愛笑。她總是笑呵呵的跟在我后面喊“哥哥”。我把在海邊撿的貝殼給她玩，她總是咧著小嘴，把貝殼拿起又放下，送給我又要回去，露出的幾顆小牙可愛極了。
妹妹最大的優(yōu)點就是很勇敢。她每次摔倒都不會哭，馬上爬起來接著走。有一次我還帶著妹妹給大家表演了一段炫酷的平衡車雙人舞�，F(xiàn)在回想起來還很驚心動魄。我抱著妹妹站在平衡車上，開始的時候大人們都緊張兮兮地圍在我們身邊，生怕出現(xiàn)什么緊急情況�？蓻]過多長時間，我熟練的技術就給他們吃了一顆定心丸。我?guī)е妹蔑w快地旋轉，妹妹一點兒都沒害怕，高興得像個跳冰上芭蕾的小公主。
這就是我的小妹妹，她像一個“開心果”讓我們全家過了一個快樂年。
我的好伙伴作文5
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的'思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文6
我有一個好伙伴他叫花寶，他是一只小烏龜。
花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來的，腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個一個的小圓豆，花紋和頭上的一樣。有時候花寶睡覺的時候會把頭放在樹葉上面，看起來很像我睡覺時候躺在床上悠然自得的樣子。
花寶還有一個又細又長的小尾巴，像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰，如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣，都會很快縮回去。
誰說烏龜跑的慢，我家的`花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上，一轉眼功夫它就跑到了家門口，其實烏龜跑的一點都不慢。
花寶是一個可愛的活潑的小動物，我喜歡我的花寶。
家長寄語：思維有點定格話，說什么都聽不進去，總是說別人是別人，我是我，覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會有這么自信的想法?重復啰嗦。
世界很美好，善于發(fā)現(xiàn)它的美好才能出現(xiàn)更美妙的畫面�？磿皇侵豢垂适虑楣�(jié)，能理解體會作者生動的描寫才是你需要提高的主要部分。
我的好伙伴作文7
我有一個形影不離的“伙伴”，它是我從武器展覽館里看見的，它是一把槍。
這把槍，很特別。扳機在前方，彈夾在后方，整體是亮黑色的，就像穿了一件炫酷的黑色戰(zhàn)甲。第一眼看到它，我就迷上了它。我拉著爸爸去玩具店里找到了一把一模一樣的，把它抱回了家。一路上我緊緊地抱著它，像一個小小押運兵，好不威風。回到家，我立馬拆開盒子，裝上電池，然后模仿著電視里戰(zhàn)士們各種各樣的拿槍姿勢，想象著自己就是一名正氣凜然的戰(zhàn)士，在前線冒著槍林彈雨，奮勇殺敵，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國。
之后的每一天，我都和它黏在一起，就連睡覺也要抱著它才安心。
有一次回老家，我千叮嚀萬囑咐讓媽媽一定記得幫我把它帶上，可最后媽媽還是忘記了。那幾天我一點都開心不起來，吃飯沒味道，睡覺也不踏實，心里濕漉漉的，就好像下著一場大雨。第四天總算回家了，一到家我就撲向了它，抱著它的那一刻，心里的.大雨突然停了，烏云散開，金色的陽光照進來，心里暖暖的。我抱著它說：“我可想你啦，我的好伙伴！”
我非常喜歡這把槍，我希望它能一直陪著我，做我一輩子的“伙伴”！
我的好伙伴作文8
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個靈敏的'鼻子和一張薄薄的嘴唇，還有一對“順風耳”。他很關心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，他拉著我邊走邊說：“我們趕緊把錢還回去吧�！蔽覀儊淼匠邪彦X退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們去曹禺公園玩，剛出去的時候還晴空萬里，不一會兒卻下起了毛毛細雨。他二話不說就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時候我們也會經常約在一起玩。我們一起學習一起玩，互相幫助，共同進步。
我的好伙伴作文9
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個小巧玲瓏的鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開朗，樂于助人。有一次，上數(shù)學課的時候，我有一道題不會做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒有想起來。于是她就走過來問我是不是有題目不會做，我點了點頭，然后她就認真仔細地教我做題目。終于在她的指導下，我做出了這道題目，我當時開心極了。
她很喜歡運動，跳繩是她最喜歡的運動項目。上體育課的時候，我經常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時候我們幾個小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開朗，樂于助人，又愛運動的.女孩子，她就是我的好伙伴小余。
我的好伙伴作文10
我們的班長是個做事一絲不茍的女孩子，她就是顧煒翼，她是我的好伙伴。
一雙炯炯有神的眼睛和挺挺的鼻子，濃濃的眉毛形成了可愛的顧煒翼。顧煒翼做事非常認真。有一次，老師讓我們默寫第17課，她迅速翻開本子，埋頭默起 來，教室里安靜下來，空氣中只有“沙沙”的寫字聲，她寫得最投入，好像自己已經和本子融為一體。過了一會兒，她就完成了，別看她速度挺快，可是字個個都是 “精兵強將”，沒有一個是“弱者”。
她是我們班上的'體育健將。上體育課時，平時文靜的她一下子變了樣兒，跑步時她每次都是第一。跑到終點事，她就會問王露琦：“我得了第幾名？”“你得了第一名都不知道！你太投入了�！蓖趼剁艊@地說。怎么樣，她是不是一個全面發(fā)展的女孩？
她還是個熱心班長。又一次，她同桌的橡皮不見了，她熱心地幫你，同桌寫錯一個字，顧煒翼就幫助他擦一下，讓大家心里都給她加了幾分。
我的好伙伴就是這樣一個人，她不僅好學認真，而且樂于助人，真是我們的好榜樣。
我的好伙伴作文11
我有一個好朋友，它叫做F11。
F11是我的一輛遙控車模，它形狀就像一輛賽車一樣，有真的汽車的十分之一那么大，很好看。它是用遙控器來控制的，操作非常靈活。它的速度非�？欤B劉翔都不一定追得上它呢!
我每個星期六去車模班上課，都帶著F11。這個車模是我上了車模班后去買的，車模班是必須要上了前面三年的模型班后才可以墻上的.，所以我很珍惜我的車模。
一開始，因為我以前開的都是小車，第一次開這么大的車，不習慣，總是撞來撞去，但是漸漸的我就慢慢習慣了，變得操縱自如，不會撞了。
我和F11成了好朋友。有一次，我去車模班上課，結果練習的時候，我的車被另外一輛車猛的撞了一下，“碰”的一聲，壞了，不受控制了，我很著急，就拿起來修，但是怎么也查不出來是哪里壞了。一下課，我就和媽媽去模型店修我的F11，換了一個零件，終于修好了，我松了口氣。
我的F11是我的好伙伴，我喜歡我的F11。
我的好伙伴作文12
人的一生中，總會有和你最好的伙伴吧！她是一個美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學一起跳繩比賽的時候，一下子摔倒在地，因為那是剛下完雨，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的'好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關心著我。
她還特別愛問有關于學習的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學還問我那道周長問題，她說：“周三考試那道周長題你是怎么做的？”我說：“就用（長+寬）乘2��！”她說：“還是你的方法好，我用長乘2+寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚我，我也說：“你也很棒了！同學們都沒做那道題！”
這就是我的好伙伴，她成了我小學最好的同學，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！
我的好伙伴作文13
我喜歡的小物品很多，有我的筆筒，有我的十色圓珠筆，還有我的香味熒光橡皮，但我最喜歡的是我的小豬玩偶。
小豬玩偶的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，耳朵背面是金黃色的`，后面卻是紅色的，頭上有一朵像太陽一樣的花，中間的圓圈里寫著一個“�！弊�，外面就像一團團燃燒的火，非常好看，身體的側面有一朵花，是黃色的，花的兩邊有像煙花一樣的花紋，腿上還有像金幣一樣的花紋，可漂亮了，
小豬的形狀是橢圓形的，大約有我的兩個手掌大小，大多數(shù)都被紅色占了，小豬的內部是由棉花組成的，摸起來，毛茸茸的，很舒服，每當我不高興時，我會對它說我的心里話，我開心時也會跟它分享我所開心的事，它好像對我說：“哇，小主人，我真為你高興”。
有的時候，我生氣了，就會打我的小豬玩偶，它好像又對我說：“小主人，好疼呀，哎呦，哎呦”，一想到它求我的樣子，我又開心了起來。
我是多么喜歡我的小豬玩偶呀，希望它能永遠陪伴著我。
我的好伙伴作文14
我有一個聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會道，還有一頭烏黑的'頭發(fā)。
陳永棋是一個聰明的學生，有一天，數(shù)學老師出了一個很簡單的數(shù)學題，數(shù)學老師問我們這道題會不會，同學們異口同聲地說：“會�！薄坝昧硪环N方法誰會？”同學們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學過呀？”這時，陳永棋說了他的想法，數(shù)學老師說：“陳永棋真是一個聰明的好孩子�！�
陳永棋也是一個樂于助人的孩子，有一次，我們放學回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們去幫助盲人老爺爺過馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧�！崩蠣敔敻吲d的點了點頭。不一會兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個好孩子�！�
我有一個聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文15
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點點小網，是長方形的，還帶點橢圓形。它有兩個大肚子，它的第一個肚子是讓我放我上小桔燈作文時得到的桔幣，第二個肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點就是它兩個肚子上的拉鏈，因為它那兩個拉鏈的顏色都是不一樣的，一個綠一個藍，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的.時候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點評：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
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