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門(mén)外與窗前作文3篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的門(mén)外與窗前作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
門(mén)外與窗前作文1
我是一個(gè)腿腳不便的人，戶(hù)外活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，我唯一的愛(ài)好是坐在窗前看著院子里那棗樹(shù)隨風(fēng)起舞。
有人說(shuō)，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家里，卻讓我看到了許多不同的風(fēng)景。
一天下午，一個(gè)小男孩來(lái)到了樹(shù)下，開(kāi)始爬樹(shù)，只見(jiàn)他雙手抱住一枝較粗的樹(shù)枝，腳踩住一個(gè)丫杈，把另一只腳也挪上來(lái)，又抱住另一根樹(shù)枝……就這樣慢慢地，他爬到了樹(shù)頂，在樹(shù)冠處的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)幾下后，他抓牢了，選一個(gè)舒服的位置躺下來(lái)。吸引我注意的是他的腳，似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過(guò)這棗樹(shù)，也是在這夏天，也躺在樹(shù)頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那群孩子的……哦，他們來(lái)了！小男孩也發(fā)現(xiàn)了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來(lái)之前下樹(shù)，但他的腳并不能靈活地活動(dòng)，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那群孩子們劇烈地?fù)u動(dòng)樹(shù)干，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著跑開(kāi)了，只留下他一個(gè)人，慢慢爬起，噙著淚水，留下一個(gè)背影。
那之后，他一直沒(méi)來(lái)。眾人的嘲笑和捉弄會(huì)給他造成多大的傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對(duì)他產(chǎn)生了同情，唉，我無(wú)法控制命運(yùn)�？上О。约撼惺苤�，我不也承受著嗎？想到這，我站起身，搖晃著去把被風(fēng)吹開(kāi)的門(mén)關(guān)得更緊了。
我沒(méi)想到的是，棗子結(jié)果的時(shí)候，他再次出現(xiàn)了，一樣的步伐，一樣的.爬樹(shù)方法，他的笑容卻令我驚訝，不應(yīng)該呀？他怎么可能再來(lái)爬樹(shù)？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應(yīng)該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時(shí)的笑容卻給了我一個(gè)無(wú)法接受的答案。
疑問(wèn)和驚訝占據(jù)了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹(shù)在隨風(fēng)搖晃，樹(shù)頂上一個(gè)小男孩斜靠在丫杈上，吃著飽滿成熟的棗兒，看著遠(yuǎn)方，笑容燦爛得像那高懸的太陽(yáng)，樹(shù)下一群孩子正劇烈搖動(dòng)樹(shù)干，企圖讓他摔下來(lái)，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了……
突然，我意識(shí)到，為什么我不能像他一樣，積極面對(duì)，而不是去逃避呢？沒(méi)有猶豫，我轉(zhuǎn)身打開(kāi)了門(mén)，走到門(mén)外，享受著陽(yáng)光的溫暖。窗前，陽(yáng)光下，風(fēng)將書(shū)頁(yè)輕輕吹過(guò)，新的一章，已然掀開(kāi)！
門(mén)外與窗前作文2
我們總是蜷縮在自己的生活中，認(rèn)為窗前的物就是外面的全部，卻忘了能被門(mén)擋住的屋外。
愚公移山，智叟曾笑話他的行為可笑至極，在做一件荒唐而又不可能實(shí)現(xiàn)的“愚事”�？墒窃谟薰淮忠淮膱�(jiān)持不懈下終于移走了大山并走出了大山時(shí)，估計(jì)智叟在九泉之下還不會(huì)了解愚公那對(duì)門(mén)外的渴望，連死都如同井底之蛙一般一生只看著井口的天空就滿足了。
我們要學(xué)習(xí)愚公的精神，所有人都“隱居”在大山中，只有他想要走出“門(mén)外”，即使受到別人的嘲笑還是堅(jiān)持不懈。所以不要以為窗前就是全部，走出門(mén)外你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并不是只有窗外那一小片。
《百年孤獨(dú)》中，馬孔多是個(gè)與世隔絕的小鎮(zhèn)，布恩迪亞家族中的每個(gè)人都在孤獨(dú)的窗前想著外面的世界，每個(gè)人都走出了門(mén)外，卻又一個(gè)個(gè)回到馬孔多。最后奧雷里亞諾不斷反復(fù)熔鑄小金魚(yú)，阿瑪蘭妲一遍又一遍的做壽衣，他們每個(gè)人都害怕窗前的孤獨(dú)想要走出門(mén)外，不斷地反復(fù)，可是毫無(wú)結(jié)果。為什么不能勇于打開(kāi)那扇門(mén)，讓自己解放？
走出門(mén)外，誰(shuí)也不想做套中人別里科夫。我們的生活沒(méi)有劇本，在屋內(nèi)守著窗子只會(huì)帶來(lái)生活的倒退。我們躲在屋內(nèi)給自己套上一個(gè)所謂“安全”的袋子，卻又害怕別人忘記屋內(nèi)的自己，所以反復(fù)做一些毫無(wú)結(jié)果的事，為什么不打開(kāi)門(mén)，做一切不一樣的事情？
勇于創(chuàng)新，人生才會(huì)多姿多彩。
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師總有新鮮的設(shè)計(jì)理念，絕不是拿著一堆過(guò)時(shí)的設(shè)計(jì)自我陶醉。優(yōu)秀的作家總有新鮮的.故事，天天寫(xiě)著《小紅帽》的不會(huì)是寫(xiě)作，那只是在練字。優(yōu)秀的學(xué)生總有新鮮的想法，整天讀著“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”卻不理解的學(xué)生只適合去考八股文。
優(yōu)秀的你呢？絕不會(huì)如井底之蛙一般只看著井口的天空，也不是拿著別人的研究成果到處宣揚(yáng)。優(yōu)秀的你應(yīng)該放下世俗的包袱，過(guò)著自己的有意義的生活，而不是天天研究成功人士的故事來(lái)安撫自己。
打開(kāi)窗子，走出門(mén)外。不要讓別人的觀點(diǎn)左右了你。門(mén)外一定會(huì)有你的“新大陸”。
門(mén)外與窗前作文3
日薄西山，一抹殘陽(yáng)讓天邊的云羞紅了臉，我坐在河邊那塊大石頭上，任河風(fēng)輕撫我的臉龐，像奶奶溫暖的雙手，我伸出手去，風(fēng)卻從指縫流走。
奶奶在七年前去世，當(dāng)時(shí)的我正是懵懂的年紀(jì)，我看到大伯他們哭的撕心裂肺，我并不明白是為什么，而且家里突然來(lái)了那么多人，還有點(diǎn)不習(xí)慣，那時(shí)的我只想逃開(kāi)那個(gè)吵鬧的環(huán)境。某一時(shí)刻，我瞥了一眼床上的奶奶，奶奶的面容依舊是那么和藹，那么慈祥，只是多了一絲暗沉。我以為奶奶只是睡著了，只是會(huì)睡得久一點(diǎn)。那幾天，我沒(méi)有掉一滴眼淚，當(dāng)看到黃土一寸一寸的.將奶奶淹沒(méi)，我的心擰成了一團(tuán)，說(shuō)不出的苦澀縈繞心頭，頓時(shí)鼻頭一酸，感覺(jué)到一股熱流在眼眶里打轉(zhuǎn)，我終于明白，原來(lái)那個(gè)曾經(jīng)抱著我逗我笑的人再也不會(huì)回來(lái)了。每一天的早晨，不管刮風(fēng)下雨，推開(kāi)房間的窗，就能看到奶奶的墓，就像從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一樣，白天黑夜，一如既往地守著我，我懷念，懷念那個(gè)時(shí)候的美好。
還記得曾經(jīng)一起去趕集的日子，擁擠的大街上，她把我護(hù)在懷里，生怕別人傷了我；下雨的日子里，一把傘全遮著我，生怕我淋到一點(diǎn)雨；寒冷的天里，她溫暖我的手，生怕我生了病。至今還記得奶奶的裝束，一根發(fā)繩將滿頭白發(fā)綰在一起，是一張布滿皺紋的臉，一身青黑布衣，一雙厚底布鞋。細(xì)細(xì)回想每一個(gè)細(xì)節(jié)，奶奶的每一個(gè)舉止動(dòng)作都在無(wú)形之中給了我特別的愛(ài)，就算是雙鬢已斑白，也不曾想缺失我生命的每一分鐘。那一次出水痘時(shí)，全身痛癢難耐，奶奶也跟著我難受，什么能吃什么不能吃，一切都被安排好，她把我照顧得無(wú)微不至，在我睡著之后奶奶才有片刻的休息時(shí)間，可我卻無(wú)法永遠(yuǎn)陪在她的身邊。
指縫太寬，時(shí)間太窄，抓不住的時(shí)光如門(mén)前的淙淙流水。我在屬于現(xiàn)在的時(shí)間里過(guò)著曾經(jīng)的生活。門(mén)外，碎石路變成了水泥路，叢生的雜草變成了歸整的行道樹(shù)，時(shí)光在變?nèi)艘琅f，不管門(mén)前車(chē)輛如何喧囂，推開(kāi)窗，我依然能看到奶奶的墓，像是在一起生活一樣，從未離開(kāi)……
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