小學(xué)生作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績(jī)，是和他小時(shí)侯樹立為振興中華而讀書這個(gè)偉大的志向分不開的。

　　“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理在少年時(shí)代講的，這使我受到很大的鼓舞，我要為中華的騰飛而讀書。在新世紀(jì)里，祖國(guó)的建設(shè)需要各類出類拔萃的人才，這就要求我們從小要打好文化知識(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)好各門功課。而我們的成長(zhǎng)與啟蒙老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的，老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的.孩子慢慢地成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才，老師成了為新一代攀登科學(xué)知識(shí)高峰的鋪路石，讓一批批的孩子從他們身上踏過去，勇敢地去探索新的知識(shí)、去攀登新的科學(xué)高峰，我們由衷地感謝培養(yǎng)我們的辛勤園丁。

　　如果我們新世紀(jì)的小學(xué)生都像周總理那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華的騰飛而發(fā)奮讀書，不辜負(fù)祖國(guó)的期望，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)，中華騰飛于世界之日，就不會(huì)遠(yuǎn)了。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天，學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的定向活動(dòng)。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。

　　我和同學(xué)約好了一起出門，從正門進(jìn)入公園，不到十點(diǎn)都到達(dá)了集中地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。令人驚喜的是，臺(tái)上還有我們年級(jí)同學(xué)的表演。

　　定向活動(dòng)在節(jié)目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺(tái)的.后面出發(fā)，這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群，我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路，然后又來到一條大路上；開始的時(shí)候還是上坡，后來又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師，取得了第二個(gè)印章。

　　接下來，我們往回走，回到大路上，繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘，我們來到了“五羊石像”的山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來到這次活動(dòng)的“終點(diǎn)站”時(shí)，終于取得了這次活動(dòng)的第三個(gè)印章。

　　這次在越秀公園舉行的定向活動(dòng)，我覺得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，也很開心愉快。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

　　向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無數(shù)條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來，像斷了線的`珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……

　　在春雨的滋潤(rùn)下，樹兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖�。�

　　我愛春天，更愛春天的雨！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

　　如果你是你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

　　如果你是一粒米，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，

　　你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上？

　　如果你要告訴我們，告訴我們什么思想，

　　你是否在日夜宣揚(yáng)，宣揚(yáng)那最美麗的理想？

　　你既然活著，你又是否為未來的生活付出你的勞動(dòng)，

　　使世界一天天變得更美麗？

　　我想問你，為未來帶來了什么？

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

　　如果你是你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

　　如果你是一粒米，你是否哺育了有用的生命？

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，

　　你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的'崗位上？

　　如果你要告訴我們，告訴我們什么思想，

　　你是否在日夜宣揚(yáng)，宣揚(yáng)那最美麗的理想？

　　那最美麗的理想？

　　如果你是一滴水……

小學(xué)生作文300字 篇5

　　通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷，讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的.渴望。

　　這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié)，可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。

　　作者在書店里讀書。因?yàn)橹蛔x不買，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著�！焙汀拔液仙蠒�，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架�！边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。

　　讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書，而我們呢？這確實(shí)值得我們深思。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　我生出來就很機(jī)靈，這是奶奶告訴我的。我從小到大頭發(fā)都是西裝頭；眼睛烏黑烏黑的；睫毛又長(zhǎng)又濃；耳朵……很普通，就是耳垂有點(diǎn)大；我的鼻子長(zhǎng)得很高，就是挺鼻子；還有我的嘴巴可愛極了。奶奶最喜歡我的眼睛和睫毛。我的眼珠子很黑很黑。最為我眼睛增色就是又長(zhǎng)又濃的睫毛了。所以大家都說我像女生。

　　我的愛好不多，但里面有著美好的故事。你如果想知道我的.愛好就進(jìn)入我的故事里吧！

　　一天，我在家玩，突然我看見了乒乓板和乒乓球，心想：這么好玩的東西，老爸還不給我玩，哼，真壞！我越想越氣，突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我怎么不玩呢？一想到這里，我不管“三七二十一，四七二十八”拼命地玩起來，忽然球破了。門鈴響了，我把門打開，爸爸看了看球，一下子發(fā)怒了：“你怎把別人的球弄壞了！”我不緊不慢地說：“我還以為這個(gè)是你給我的呢！”

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道我的愛好了吧！

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