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煩惱的成長(zhǎng)作文集錦(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
“只有一條路我們不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路。”成長(zhǎng)的路上,繁華似錦,景色怡人。但也少不了荊棘叢生,泥濘沼澤。
不必說(shuō)爸爸的嘮叨,讓人心煩意亂;也不必說(shuō)身體發(fā)育的迅速,帶來(lái)的不適感;單是學(xué)習(xí)這項(xiàng)苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望,成績(jī)之波動(dòng),壓力之沉重組成了——成長(zhǎng)的煩惱。
剛剛從小學(xué)升入初中時(shí),面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,接受全新的教學(xué)模式,我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個(gè)新的開(kāi)始,也意味著一切都要清零開(kāi)始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個(gè)小孩子了,是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了!于是課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)課,課下及時(shí)鞏固。古人云:“一分耕耘,一分收獲!笨墒抢硐牒茇S滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,他就像一個(gè)殘忍的殺手瞄準(zhǔn)了我學(xué)習(xí)的.弱點(diǎn),然后毫不留情的扣動(dòng)扳機(jī)擊斃了我,也濺紅了我的考試卷。因?yàn)槌煽?jī)平平,又不善言辭,在人群中的我毫不起眼。極少有人注意我,我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨(dú)填滿。在那段黑暗的歲月里,我唯一的伙伴就是書(shū)。每到周末,當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍,而我卻埋頭在卷子堆中苦干。
直到那天,晚飯時(shí)間又到了。咦?怎么全都是苦瓜?苦瓜炒蛋,苦瓜湯,苦瓜炒肉……媽媽笑而不語(yǔ)的夾給我一片苦瓜,示意我嘗嘗。我?jiàn)A起它,聞了聞,香香的,禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時(shí)媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“苦瓜雖苦,卻是一味好菜。生活原本就是如此,要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),苦也是人生的一味藥!惫庞小奥(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!苯裼小奥(tīng)媽一妙言,云消霧也散!
我也從媽媽的話中悟道:“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的,不斷地進(jìn)步,不斷地蛻變,就是一種成長(zhǎng)。這些成長(zhǎng)路上的煩惱,難道不是一筆不可或缺的財(cái)富嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
這幾天回家吃飯,總是提心吊膽的。
上星期一,我回家吃飯,只見(jiàn)桌上擺著炒青菜、白蘿卜、閹黃瓜……清一色的蔬菜,簡(jiǎn)直是一桌全素宴,沒(méi)有我最?lèi)?ài)吃的香噴噴的紅燒肉和鮮美的鯽魚(yú)湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴,因?yàn)槌私鸹ú,我是從?lái)不吃其他蔬菜的,以前爸爸媽媽也總是依著我,我想吃什么,他們就給我做什么,可今天……媽媽望著我驚訝的表情,微笑著說(shuō):“今天我從報(bào)紙上看到,小孩要多吃蔬菜,否則會(huì)影響身體,甚至影響智力……”聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”,我沒(méi)法,只能硬著頭皮,夾了一葉青菜,勉強(qiáng)塞進(jìn)了嘴里,可那味道又苦又澀,又酸又咸,還帶有股怪味。我實(shí)在難以下咽,“哇”的一聲吐了出來(lái),天知道,我是肉食主義者,要我吃蔬菜,那感受真比老虎吃草還難受,結(jié)果那天我餓了半天肚子。
星期二中午,我回到家里,桌上放著我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,我餓狼撲食般地猛吞了幾塊!皣L嘗這個(gè)!”媽媽把一盤(pán)蔬菜放在我面前。“我說(shuō)過(guò),除了金花菜,其他蔬菜我一概不吃!钡昧俗蛱斓腵教訓(xùn),我不敢輕易下嘴了!爸,”媽媽夾起一些菜放入我的碗里,“這可是新品種的金花菜,比普通金花菜還好吃噢!”新品種金花菜!我趕緊吃了一大口,一陣惡心涌上心頭,我差點(diǎn)把剛才吃的紅燒肉都吐了出來(lái),“這是什么金花菜!”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn),媽媽才“招認(rèn)”那根本不是金花菜,而是酷似金花菜的豆苗。
星期三中午,我到家時(shí),餐桌上已擺著紅燒肉、鯽魚(yú)湯……啊,都是我的最?lèi)?ài)!我迫不及待地準(zhǔn)備把各個(gè)菜都嘗了個(gè)遍“噫!這魚(yú)湯怎么怪怪的?”剛喝一口,我便察覺(jué)魚(yú)湯里有異樣!安粫(huì)吧?”媽媽邊說(shuō)邊嘗了一口,滿臉“疑惑”地說(shuō):“哪有什么味道!”“不!肯定有!我都喝了十幾年的魚(yú)湯了,連你少加或多加點(diǎn)作料我都能喝出來(lái),何況有別的味道!毕氲竭@我的腸胃如翻江倒海,胃口大減,再吃不下飯,晚上奶奶偷偷地告訴我,媽媽在魚(yú)湯里滲了蔬菜湯。
“最近比較煩比較煩比較煩”留下一路的“比較煩”,我慢慢地蹭回家,唉!真不知道今天回家,媽媽又會(huì)耍什么“陰謀詭計(jì)”。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿煩惱。
媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。
學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的.法寶。分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育和輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。
自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)和熱情踏入了中學(xué)的大門(mén)。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了和同學(xué)外出的時(shí)間。各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間。爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱和歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!
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