小學(xué)生記事作文(經(jīng)典3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生記事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生記事作文 篇1
星期五下午,我到池塘邊去玩,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)岸邊有一只小王八在扒泥巴,大概是要冬眠了。我卻想把它捉回家去玩玩。
過了一會(huì)兒,它可能扒累了,不扒泥了。我把手剛伸進(jìn)水里,小王八就向前一竄。我連忙用手按住它的短脖子。它的脖子一下伸得老長(zhǎng),差點(diǎn)咬著我的手指。我趕緊把手一縮,它又一竄游了老遠(yuǎn)。我還想抓住它,可是它竄得更遠(yuǎn)了。我差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又氣又急,可又沒有辦法。我忽然記起一本書上說:烏龜和王八咬住什么東西是不會(huì)放的。我找了一根樹枝,把它伸向小王八,果然,小王八猛地將樹枝咬住了。我把樹枝抽回來(lái),它還是咬住不放。小王八終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家,把小王八放在一個(gè)臉盆里。小朋友都跑來(lái)看。小王八看到來(lái)了這么多人,害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里。四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋,有的用手去拉它的四肢。小王八發(fā)怒了,伸出了三角形的小腦袋。小腦袋上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,憤憤地看著四周。見它這副樣子,小朋友們哈哈大笑起來(lái),有個(gè)小朋友把小王八翻了個(gè)身,讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面用力一撐,就又翻過身來(lái)?戳诵⊥醢诉@精彩的.表演,我們又哈哈大笑起來(lái)。小王八真好玩。
今天捉的這只小王八給我的課余生活又增添了新的樂趣。
小學(xué)生記事作文 篇2
今天早上,我一起床就聽到媽媽的叫聲:“兒子呀,快起來(lái)洗臉?biāo)⒀,然后?lái)吃飯”。等我去吃飯了,媽媽又說;“一會(huì)走的時(shí)候把牛奶帶上,千萬(wàn)不要把牛奶弄潑了,還有檢查一下書包,看一看作業(yè)和書本都帶了沒!”我心想:“天哪!我怎么會(huì)有這么嘮叨的媽媽!”當(dāng)我剛要走時(shí),媽媽又說:“出門要小心,要走斑馬線,要看交通燈。還有,看到不認(rèn)識(shí)的人說他是我的`同事,你千萬(wàn)不要理那個(gè)人!”我不耐煩地捂住耳朵跑下樓房。
媽媽還大聲說了聲:“中午,我不去接你,你自己回來(lái)!”上課的時(shí)候,我滿腦子里都是媽媽早上講的話,語(yǔ)文老師讓我回答問題,我卻傻呆呆站在位子上,氣得語(yǔ)文老師扣了我的分,還要罰抄二十遍,“兒時(shí)不努力,老大徒傷悲。”我心里不由地怨恨道:媽媽怎么這么嘮叨呀!唉!中午終于到了,我拖著沉重地腳步慢慢地走回家。
一開門,就發(fā)生了一件奇怪的事,平時(shí)愛嘮叨的媽媽今天竟然沒有那么嘮叨了,媽媽只對(duì)我說了一聲:“回來(lái)了!本娃D(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,換做平時(shí),媽媽會(huì)接著說:“冰箱里有飲料,還有快點(diǎn)去寫作業(yè),寫完了過來(lái)吃飯!”而媽媽今天似乎沒有嘮叨的意思。我好奇地問媽媽:“媽媽為什么你今天話沒有以前那么多了?”媽媽笑著回答:“因?yàn)槲医裉烊ヂ犃艘粋(gè)專家講座!媽媽認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),決定從現(xiàn)在改正!甭犃藡寢尩脑挘腋袆(dòng)得熱淚盈眶。嘮叨可以體現(xiàn)母愛,但是過度的嘮叨會(huì)讓我變成一個(gè)不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的孩子,媽媽以她對(duì)我的愛體會(huì)到了這點(diǎn),我為此感到幸福。
小學(xué)生記事作文 篇3
“啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來(lái)!”是誰(shuí)在說話?原來(lái)是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>
大家來(lái)聽聽比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉,但如果伸錯(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。
游戲開始了,老師還沒說,我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙,二——”我緊張起來(lái)了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的。“一,二,右手!”我一聽,以閃電一樣的'速度伸出右手?蛇是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來(lái):“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說:“我們這次是三局兩勝。”我聽了,高興得跳了起來(lái)。第二次開始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果!耙,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。
第三次開始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼,我很不是滋味。
玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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