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向日葵作文15篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的向日葵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
向日葵作文1
向日葵是菊科,屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗幕ūP(pán)總是向著太陽(yáng),所以又名叫朝陽(yáng)花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子,它既可以烘炒食用,又可以用來(lái)榨油。
今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見(jiàn)真的向日葵了,只不過(guò)他是向日葵的親戚――油葵,兩者長(zhǎng)相幾乎相同,只不過(guò)一個(gè)是用葵花籽來(lái)榨油的,一個(gè)是經(jīng)過(guò)加工做瓜子的。
下面我就來(lái)給大家介紹向日葵的組成吧,它有五個(gè)部分組成,分別是根、莖、葉、花、果。可惜今天我不能把這些油葵拔下來(lái)觀察它的根,我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺,這些小刺密密麻麻,整個(gè)枝干上都無(wú)處不見(jiàn)它們的`身影,那些新長(zhǎng)出的小刺并沒(méi)有老刺那樣扎,而是軟綿綿的,抹上去像按摩小羊羔一樣,老刺摸上去很扎,就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗,里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的,整個(gè)向日葵就靠它來(lái)支撐,它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺,兩者摸上去質(zhì)感都一樣,看到這里,我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的?網(wǎng)上告訴我,小刺是防止水分流失,這樣他便可以在干旱的地方生存了,它的葉子也很大,有大人的巴掌那么大,有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢!
油葵的花開(kāi)的很特別。像一個(gè)小太陽(yáng),花瓣上還有一些花粉和花蜜,花蜜很甜,花瓣呈金黃色,里面的花蕊是黑色的,還有些小油葵,他們還沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵,被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了,就是我們所說(shuō)的葵花籽了,一排排整齊排列,到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠(chéng)、陽(yáng)光,我也要做向日葵這樣的人。
向日葵作文2
秋天,我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子,是買的嗎?不是。
春天,我去逛集市。集市上好熱鬧呀,有賣水果的,有賣衣服的,還有賣好吃的……真是琳瑯滿目,讓我目不暇接,突然,我看到了賣瓜子的小販,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的`……我問(wèn):“叔叔,瓜子一斤多少錢呀?”叔叔說(shuō):“一斤十五元!蔽矣X(jué)得有一點(diǎn)貴,就說(shuō)了聲“謝謝”走開(kāi)了;丶液,我突然想出了一個(gè)好主意,我為什么不自己試一試種瓜子呢?于是,經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后,我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天,我一大早就起來(lái),拿起鏟子,擼起袖子,挖好坑后,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是,我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里,然后給它們?cè)贊擦诵┧。干完這些,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,一下子把半瓶水都喝完了。幾天后,種子已經(jīng)發(fā)芽了,只有兩片豆瓣,嫩綠嫩綠的,好像在說(shuō):“我想長(zhǎng)大,我想快快長(zhǎng)大!”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個(gè)星期后,它們已經(jīng)長(zhǎng)得有一拃那么高了,看著它們茁壯成長(zhǎng),我心里真是開(kāi)心呀。
兩個(gè)月后,我回到家里,它們已經(jīng)開(kāi)出了金黃的花盤(pán),金燦燦的,美麗極了。我還和向日葵合影了,看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細(xì)一看,它的花盤(pán)里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了,只不過(guò)還沒(méi)有熟。一轉(zhuǎn)眼,又過(guò)了一個(gè)月,我再回到家里,發(fā)現(xiàn)瓜子熟了,這是最讓我激動(dòng)的時(shí)候了,便興高采烈的喊道:“瓜子熟了!快來(lái)看呀!”全家人看到后都很高興,直夸我是個(gè)能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我們?nèi)胰似穱L著自己親手種的美味的瓜子,真幸福呀!
原來(lái)只要有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)豐收的秋天,我終于有了收獲。
向日葵作文3
站在早晨暖暖的陽(yáng)光下,望著眼前這片一望無(wú)際的向日葵,心情無(wú)比興奮和暢快。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一大片向日葵在微風(fēng)吹動(dòng)下翩翩起舞,就像卷起了一陣陣金色的波浪。看著這無(wú)邊無(wú)際的“海洋”,令人震撼。
在陽(yáng)光的照射下,一切都顯得煥然一新,陽(yáng)光仿佛在給向日葵拋光打蠟,閃閃發(fā)光,更加艷麗,像一幅好看的油畫(huà)。想起梵高的《向日葵》,如此熱烈,如此嬌艷,如此可愛(ài)。
向日葵的形狀各式各樣,千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi),像一面照妖鏡,照出世上一切邪惡的人;有的依然緊緊閉著,像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手,好像隨時(shí)要吐出一顆豌豆;還有些花瓣沒(méi)有全展開(kāi),只展開(kāi)三四片花瓣,仿佛一株食人花,吞噬著一切事物……
向日葵的顏色也很豐富,從深黃色逐漸變淡,變成淡黃色,又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會(huì)流動(dòng),像顏色的河流,前面的顏色都流到了后面,花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上,有著晶瑩剔透的水珠,水珠在陽(yáng)光的.照射下閃閃發(fā)光。像一個(gè)活潑快樂(lè)的小精靈,在花瓣上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲,一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),向日葵在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,露珠也隨風(fēng)飄落。
向日葵的氣味很奇怪,你若不仔細(xì)聞是聞不到的,那香味,會(huì)入了你的鼻,再流進(jìn)你的心。
向日葵也有許多用處,就是用葵花籽榨油,這油不但美味,而且非常健康。
站在這里,仿佛進(jìn)入仙境一般,眼前只有流動(dòng)的金色河流,真不想從這仙境般的夢(mèng)幻中醒來(lái)。
向日葵作文4
去年媽媽種了一片向日葵,媽媽說(shuō)它們也叫油葵。
一天,媽媽說(shuō)帶我去地里玩,可把我高興壞了,終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)金黃的一大片,特別顯眼,一陣風(fēng)吹來(lái),向日葵搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)起來(lái),好像在向我招手,歡迎我的到來(lái)呢。
來(lái)到地頭上,哇!向日葵好高啊!我抬起腳跟,踮起腳尖,努力伸長(zhǎng)脖子,才能看到它的花盤(pán)。
圓圓的花盤(pán),像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣,在對(duì)我微笑。金黃色的花瓣一個(gè)挨著一個(gè),圍在花盤(pán)的邊緣,像士兵一樣排列的整整齊齊,保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色,吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜,增添了許多生趣。
我不由得伸長(zhǎng)鼻子聞聞,“沒(méi)有香味呀!難道是我離得太遠(yuǎn)了?”,我伸出手臂,把它的花盤(pán)慢慢壓下來(lái),聞了又聞,“咦?怎么還是沒(méi)有香味呢?”
“阿……嚏……,阿……嚏……,阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉,害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。
“雖然它沒(méi)有別的.花那樣香,但是它成熟之后,結(jié)出的瓜子,可以用來(lái)炸油呀!我們不就有油吃啦!”媽媽忙走過(guò)來(lái),用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。
墨綠的葉子像一把把蒲扇,錯(cuò)落有致的分開(kāi)來(lái)。日頭這樣大,好想摘下一個(gè),為自己遮遮涼。四下看了看,沒(méi)有瞧見(jiàn)媽媽,手不由自主地伸了過(guò)去,握住葉子的時(shí)候,產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開(kāi)手一看,手心里有一層小刺,難怪手這么疼。
“看在它們保護(hù)你的份上,就饒了你吧!”我不甘心地甩甩手,對(duì)葉子說(shuō)。
到了中午,我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車子上,不禁向后看了一回又一回,發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了,早上來(lái)的時(shí)候它正對(duì)著太陽(yáng),而現(xiàn)在它正對(duì)著我,這是為什么呢?
“對(duì)呀!科學(xué)課上,老師講過(guò),‘向日葵的花盤(pán)是朝向太陽(yáng)生長(zhǎng)的,隨著太陽(yáng)移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),這是它們的生長(zhǎng)習(xí)性!蔽遗闹X門(mén),嘿嘿地笑了。
向日葵作文5
在一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正高懸空中,向大地射出萬(wàn)道金箭。茂密的大樹(shù)昂首挺立著,為人們撐出一片片涼陰。一把把綠傘。
我和哥哥一起興高采烈的來(lái)到塊一望無(wú)際的向日葵園,哥哥摸了摸后腦勺,說(shuō):“我們一起去捉蟋蟀,怎么樣?”我連聲叫好。于是,我們分頭去捉蟋蟀。不大會(huì)兒,我們便捉到三只蟋蟀。
突然,哥哥大叫道:“不好!有人偷摘向日葵的葉子啊!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然有一位伯伯一邊在摘向日葵葉子,一邊把葉子放進(jìn)一個(gè)小三輪車?yán),這不是破壞了向日葵的生長(zhǎng)嗎?我們急得像熱鍋上的.螞蟻,不知所措。我急中生智:“別看了,還不快去阻止!”于是我們飛快地跑向伯伯那里。當(dāng)跑到那兒時(shí),我們已經(jīng)上氣不接下氣了,我說(shuō):“伯伯,您怎么可以這樣做呢?”“喲,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破壞向日葵的生長(zhǎng),把向日葵的葉子給摘掉呢?”伯伯聽(tīng)了后,不慌不忙地說(shuō):“你們誤會(huì)了,我是在幫助向日葵更好的生長(zhǎng)呢!”我們聽(tīng)了感到很奇怪。伯伯好像看出了我們的心思,一邊摘葉子,一邊給我們解釋起來(lái)。
“種植向日葵,當(dāng)它長(zhǎng)到一定時(shí)候,將它上邊的那些葉子去掉,向日葵才會(huì)結(jié)出飽滿的葵花籽來(lái)。這是因?yàn)槿~綠素遭到破壞,自身制造養(yǎng)分的機(jī)能衰退了,就要從其他的地方吸收營(yíng)養(yǎng),這樣就妨礙了子盤(pán)的生長(zhǎng)。同時(shí),濃密的葉片回阻礙空氣流通,影響了向日葵的生長(zhǎng)。”
聽(tīng)了伯伯的解釋后,我們這才恍然大悟,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。∥也挥傻眯呒t了臉,慚愧地低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,伯伯,剛才是我們錯(cuò)怪了您,請(qǐng)?jiān)徫覀!”伯伯哈哈大笑:“沒(méi)事,不知者無(wú)罪嘛,看來(lái)你們以后要多學(xué)點(diǎn)文化科學(xué)知識(shí)喲!否則都比不過(guò)我!哈哈哈……”
那爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園的上空。
向日葵作文6
這世界上的花兒有千千萬(wàn)萬(wàn),我卻獨(dú)愛(ài)向日葵,因?yàn)樗幕▋河肋h(yuǎn)朝向太陽(yáng),象征著朝氣蓬勃,永不放棄理想。
我有一盆向日葵,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽陪我種下的。還記得那天我剛放學(xué)回家,媽媽神秘的朝我揚(yáng)揚(yáng)手中的東西,原來(lái)是幾顆不起眼的瓜子,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“我和你一起種下這向日葵,你們一起成長(zhǎng),希望你能像它一樣!薄巴粯?”我很納悶,但是媽媽賣關(guān)子,輕輕地對(duì)我說(shuō),“過(guò)一陣子,你就會(huì)明白了”。于是我?guī)е闷娴男那榫呐嘤@盆花。
我天天放學(xué)都要去看看它,終于有一天,我看見(jiàn)泥土被頂開(kāi)了一個(gè)小口,向日葵發(fā)芽了。過(guò)了幾天小芽越來(lái)越大,長(zhǎng)出了兩片豆瓣一樣的小葉子,嫩綠嫩綠的,好像一碰就會(huì)把它折斷。向日葵漸漸長(zhǎng)大了,葉子碧綠碧綠的,莖也是綠的,莖和葉子上面還有一層白白的小絨毛,摸上去軟軟的`扎扎的。有一天我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了一個(gè)小小的花苞,形狀就像古代的一個(gè)酒樽,花苞緊緊地包裹在一起,就像包裹著一個(gè)秘密。我還是沒(méi)有看出它和別的花有什么不同。
一天清晨,我踏上陽(yáng)臺(tái),便聞見(jiàn)一股淡淡的清香,我跟著香味來(lái)到向日葵前,一朵小小的黃花,低著頭,黃的就像太陽(yáng)的顏色,那么濃烈,那么燦爛。這是媽媽也走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“種了這么久了,我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),到底是怎么回事?”媽媽笑笑說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒你就知道了。”太陽(yáng)越升越高,奇跡出現(xiàn)了,剛才還低著頭的向日葵,慢慢地昂起了頭,向著太陽(yáng)的方向望去,一直追隨著太陽(yáng)。!我恍然大悟,太陽(yáng)就是向日葵的夢(mèng)想,媽媽是讓我為自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永遠(yuǎn)追逐下去,永不放棄。這一刻,我明白了媽媽的良苦用心:她讓我學(xué)習(xí)向日葵的執(zhí)著、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)。
我要像這向日葵一樣,托舉著自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追隨著夢(mèng)想!
向日葵作文7
人活著要學(xué)會(huì)紀(jì)念,才能更加堅(jiān)定信念。
讓我們來(lái)紀(jì)念向日葵,紀(jì)念像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽(yáng)的梵高。
梵高的一生是偉大的,但他的一生也伴隨著挫折,他的家鄉(xiāng)容不下他的才華,于是他離家出走,當(dāng)時(shí)他的家庭也算得上是社會(huì)名流,他決然放棄那安適的環(huán)境,獨(dú)自找到了一條充滿荊棘的理想之路。他依靠弟弟的接濟(jì)慘淡地生活了幾年,或許在別人看來(lái)他就是一個(gè)瘋子。
他一生渴望知已,一生都在創(chuàng)作中度過(guò)。他不氣餒,對(duì)藝術(shù)瘋狂地?zé)釔?ài),一幅幅畫(huà)往往在畫(huà)好的次日便撕毀。為了畫(huà)幅好畫(huà),他置身于任何殘酷的.環(huán)境,不惜用生命為畫(huà)潤(rùn)色,磨難沒(méi)有冷卻他熱愛(ài)藝術(shù)的心,反而成就了那一幅永恒的向日葵。
他因找不到靈感而獨(dú)自散步于田野,或許他認(rèn)為自己的人生已經(jīng)到達(dá)極致,該是離開(kāi)的時(shí)候了,于是他拔槍自殺了,留下的只是那一幅向日葵,永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光的向日葵。在我的眼中,他那剛毅不屈的面容正是向日葵的外框,追求藝術(shù)的信念正是向日葵的靈魂。他成就了自己,也成就了藝術(shù),把藝術(shù)與人生相結(jié)合,不就是一個(gè)藝術(shù)家最高的境界嗎?
我們無(wú)法知道永遠(yuǎn)到底是多久,一百年,一千年還是一萬(wàn)年,但梵高做到了,他讓向日葵的精神永遠(yuǎn)保存了下來(lái),他值得我們紀(jì)念。
幾個(gè)世紀(jì)后,他的畫(huà)成了當(dāng)世最有名的畫(huà),人們終于發(fā)現(xiàn)了他的成就,他在天堂或許只是淡淡地一笑。
好一株常開(kāi)不敗的向日葵,因?yàn)樗行拍睿男拍钣肋h(yuǎn)不滅。信念是什么?是沙漠上那一片綠洲,讓絕望的人充滿希望;是懸崖上那一棵松柏,讓失望的人再燃希望;是冰山上那一朵雪蓮,讓生命之花永開(kāi)不。皇呛降郎夏且稽c(diǎn)航標(biāo),引導(dǎo)人不再迷霧、迷路……或許還是那一棵永遠(yuǎn)朝陽(yáng)的向日葵。
讓我們一走來(lái)紀(jì)念梵高吧,面向向日葵深深地鞠躬……
向日葵作文8
門(mén)前向陽(yáng)的向日葵,綻放正盛。
早晨起來(lái),洗漱過(guò)后,我出門(mén)去看這個(gè)朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師,對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽,也對(duì)不起自己。
這場(chǎng)比賽的落選,無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門(mén)的水龍頭一樣,不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》,里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的便是這向日葵。她說(shuō):“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑!蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折,沒(méi)有什么好說(shuō)的。
從那以后,我便愛(ài)上了向陽(yáng)的`向日葵,愛(ài)的不僅僅是它的形貌,更是它向陽(yáng)的個(gè)性。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難,而且通過(guò)這次的比賽,我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀,要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑;即使烏云遮住了太陽(yáng),自己也要做自己的小太陽(yáng)……
向日葵作文9
“咔嚓,咔嚓……”這種頻繁的發(fā)生來(lái)自于美麗的校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到清脆的聲音和人們的贊嘆聲WWE。
在這個(gè)深秋的季節(jié),向日葵在浙江工商大學(xué)綻放。消息像翅膀一樣飛到人們的耳朵里,于是我們來(lái)到了這片金色的土地。一眼望去,一朵金色的向日葵在召喚著人們,每一朵都像照片中女孩天真無(wú)邪的笑臉。
“中間有花芯,上面有花粉!”就像我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有這么接近過(guò)向日葵。外面是金色的花瓣,像水滴。我興奮地想。
在那個(gè)廣闊的農(nóng)村,一排排整齊地長(zhǎng)滿了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像夢(mèng)幻般的花海。仔細(xì)一看,每一棵都是那么的不一樣:有的向日葵樹(shù)開(kāi)了七八朵大小不一的花,就像四代一樣;有的兩朵并排,就像平行的姐妹花;有些向日葵昂起頭,面向太陽(yáng)。有些向日葵受不了陽(yáng)光的刺眼,是低頭犯錯(cuò)的孩子。
我看到了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小向日葵,但是它的花盤(pán)很大,但是花瓣沒(méi)了,只剩下淺棕色的瓜子,連瓜子都被剝了一半。我心想誰(shuí)這么不文明,破壞了這么美好的環(huán)境,真的不應(yīng)該來(lái)這里。想了想,一個(gè)戴眼鏡的大叔領(lǐng)著幾個(gè)孩子走進(jìn)了這棵向日葵,向他們介紹了向日葵的.品種和結(jié)構(gòu)。他還告訴孩子們摘一棵向日葵,把它剝下來(lái)。他們驚喜地叫道:“哇,這就是我們吃的瓜子!”我也好奇地俯下身子,摘下一顆瓜子,細(xì)細(xì)端詳。哦,原來(lái)是工作人員特意選了一棵向日葵,讓大家更接近自然植物的神奇,讓我們知道瓜子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。我以為我真的冤枉了這棵向日葵,做出了這么大的犧牲,不僅讓我們欣賞到了它的美,也讓我們明白了它的神奇。
隨著晚風(fēng)的輕輕吹拂,太陽(yáng)是一個(gè)正在卸妝的少女,天空瞬間變成了五彩斑斕的“大臉”。向日葵隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著頭,金色的花瓣仿佛為大地灑下一片金黃色。
向日葵作文10
向日葵背對(duì)太陽(yáng)的下午,爸爸因?yàn)橐患∈鹿肿锪宋摇_@讓我看著向日葵忽然明白,沉甸甸的向日葵是不再面對(duì)太陽(yáng)的,它會(huì)低下它的腦袋,重新思考它的未來(lái)。
向日葵的未來(lái)是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵,它會(huì)一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣,被消耗的'同時(shí)也帶給人們足夠量的歡樂(lè),在不被過(guò)多想起的生命里填補(bǔ)人們的娛樂(lè)生活,這么一想,向日葵的這種未來(lái)雖然可惜,但也不失為一種未來(lái),至少可以提供快樂(lè)這種滋養(yǎng),讓人們的生活嘴角上揚(yáng)。
成為種子的向日葵,它們一粒粒分明地?cái)[在白紙上,等著被挑選出來(lái),重新播種下去,開(kāi)始新一輪追逐太陽(yáng)的旅程。它們有的失去了追逐太陽(yáng)的機(jī)會(huì),有的則如期開(kāi)始了追逐太陽(yáng)的旅程。那些失去追逐太陽(yáng)機(jī)會(huì)的,也沒(méi)法成為提供快樂(lè)的零食,只能自此沉寂,失去了一切面對(duì)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。那些即將要去追逐太陽(yáng)的向日葵種子,它們會(huì)竭盡全力的去吸取養(yǎng)分,面朝著太陽(yáng)的方向,展開(kāi)自己這一生里最美好的未來(lái)。
向日葵,像不像我們的媽媽,一直朝著太陽(yáng)的方向開(kāi)放,然而,等到向日葵花開(kāi)過(guò)了之后,接出了果實(shí),沉甸甸的果實(shí)是我們這群孩子,有了這群孩子的向日葵,不再面向太陽(yáng),背對(duì)太陽(yáng)的向日葵向這群孩子們指明了方向,要么就成為給人們提供快樂(lè)的葵花籽,要么就成為繼續(xù)追逐太陽(yáng)的向日葵,這兩種未來(lái)都有著其深刻的含義,哪一種都有那一種的潛在價(jià)值,哪一種都有著未來(lái)的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽(yáng)的花朵,然而,它們開(kāi)花結(jié)果了之后,亦會(huì)低下腦袋,重新思考它的未來(lái)。
向日葵作文11
許多人都不喜歡向日葵。它沒(méi)有桂花那樣的清香,沒(méi)有荷花那樣的樸實(shí),也沒(méi)有牡丹那樣的華麗。我一開(kāi)始也是這樣認(rèn)為的,不過(guò)經(jīng)過(guò)了那一次的事情后,我似乎明白了些什么。
一天,母親弄來(lái)了一些葵花籽。
一開(kāi)始我看母親拿了一把瓜籽,還以為她是拿來(lái)吃的呢。她后來(lái)往我這里走過(guò)來(lái),把瓜籽輕輕地遞給我,讓我把它放好。我奇怪地問(wèn):“為什么不把它們吃了,把它們放好的話會(huì)潮的!蹦赣H沒(méi)說(shuō)什么,只是一再地讓我去把它們放好。我也就依了她,把它們放在一個(gè)麻布袋子里。
過(guò)了三兩天,母親讓我把那些瓜籽拿出來(lái)。我便將一個(gè)麻布袋子給了她。她走到了后面的那塊地里,用耙子挖了一個(gè)又一個(gè)小小的坑,便把瓜籽仔細(xì)地撒了下去。
母親說(shuō):“記得,你要每天給它們澆水!
反正天也會(huì)下雨的嘛,還每天澆水?我心里喃喃道。
所以最后我還是沒(méi)有去給它們澆水,甚至在近幾個(gè)星期內(nèi)我看都沒(méi)有去看它們一眼。令人郁悶的是近幾個(gè)星期居然連一顆雨都沒(méi)有下。直到幾個(gè)星期后,我才突然想起來(lái)了那些向日葵。我知道,它們算起來(lái),一定是死在我的手上的,我如何向母親交待呀。不過(guò),我還是壯了壯膽,馬上跑到地里……
奇跡確實(shí)總在不經(jīng)意間發(fā)生。
向日葵竟然已經(jīng)長(zhǎng)到我的腰上了。在最中間的'那一朵,居然已經(jīng)結(jié)了很大的果實(shí)了——這真是讓我震驚萬(wàn)分的一幕呀!
我突然凝神靜思起來(lái):原來(lái)向日葵堅(jiān)強(qiáng)求生的欲望是多么的可貴,而我們擁有如此美好的一片藍(lán)天,享受著豐富的陽(yáng)光與雨露,怎么就不該像向日葵那樣去生活,去拼搏,去迎接更加美麗的明天呢?
向日葵作文12
橙黃色的陽(yáng)光躲進(jìn)了厚厚的云層里,天空變得陰暗起來(lái)。
教室里,我和琦因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾起了爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果琦抓著書(shū)包沖出了教室。我也不滿地將書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里,大步走出了教室。
啪嗒,啪嗒……剛走出校門(mén)沒(méi)多久,碩大的雨點(diǎn)就狠狠地向我砸來(lái)。連天都欺負(fù)我!我氣憤地瞪了天空一眼,卻招來(lái)更狠的回?fù)簟挈c(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越多。我急忙把書(shū)包舉過(guò)頭頂,沖回學(xué)校避雨。我坐在樓道的臺(tái)階上,看著似乎還不想停下來(lái)的雨,心里不禁狠狠地咒罵著。
過(guò)了一會(huì),雨依舊沒(méi)停。我抱著書(shū)包,無(wú)聊地?cái)?shù)著地上忙碌的'螞蟻。下午大掃除,早放學(xué),老媽不知道,肯定沒(méi)那么早來(lái)接我。怎么辦啊?難道要我在這一直等下去?想著想著,突然有種想哭的沖動(dòng)。
烏云似乎越積越多,把整片天空都遮住了。校園里已是人影稀少,不由得顯的有些陰暗,風(fēng)呼呼地刮著,一絲絲涼意躥進(jìn)了我的衣衫里。我突然覺(jué)得有些害怕,真希望身邊有個(gè)可以依賴的肩膀。這時(shí),一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在眼前。
“鈿,小鈿!”那個(gè)身影越來(lái)越近,似乎穿過(guò)了雨簾,出現(xiàn)在了我的面前,就像是天使一樣。“鈿,醒醒,你怎么睡著了?會(huì)著涼的!”誰(shuí)在叫我?我迷糊地睜開(kāi)了眼睛!扮阍趺丛谶@?你不是回家了嗎?”我使勁地揉著眼睛,想要看清眼前的人。“因?yàn)橛袀(gè)笨蛋經(jīng)常不帶傘,所以我就過(guò)來(lái)送傘咯!”說(shuō)著,一把雨傘塞到了我的手里。我呆呆地接過(guò)雨傘,看著眼前這個(gè)撐著橙黃色雨傘的女孩,她就像一朵向日葵,總是能給我陽(yáng)光般的溫暖,能讓我依賴。過(guò)了一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“你說(shuō)誰(shuí)是笨蛋呢?”我舉起手臂作勢(shì)要打琦!肮挪慌履隳!”琦靈巧的穿梭在樓道間。
雨不知何時(shí)停了,橙黃色的陽(yáng)光再一次突破了烏云,披灑在街道上,溫暖明亮。兩道瘦小的身影在街上無(wú)憂無(wú)慮地嬉耍著,清脆的笑聲回蕩著。
也許在不知不覺(jué)間,這個(gè)向日葵一般明媚的女孩就像種子般埋在了我的心田里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)在我的心底生根、發(fā)芽了。
向日葵作文13
迎著清涼的秋風(fēng),伴著爽朗的歡笑,一年一度的秋游活動(dòng)又開(kāi)始了。這一次,我們的樂(lè)土是園博園。在園博園里,有一片驚喜在等著我們……
邁開(kāi)輕松的步伐,唱起歡快的歌謠,我們跟隨著老師,穿過(guò)纜車,走過(guò)紅橋,一切都是那么熟悉,那么親切,那么美好。咦,前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀,我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?近了,近了,哇,原來(lái)是一片向日葵花海!放眼望去,向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯(cuò)落有致的.向日葵們,就像一位位久違的好友,給人一種分外親切而又自然的感覺(jué),真是無(wú)比清新明媚呀!
這片花海里,沒(méi)有兩朵相同的向日葵,每一朵向日葵都在以不同的方式,向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨(dú)一無(wú)二的美。有的還是小小的花苞,全身裹著綠色的棉被,就像還在襁褓中熟睡的嬰兒,小巧玲瓏,可愛(ài)至極;有的舒展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,就像一位位滿懷理想的少年;有的已完全舒展開(kāi)金黃色的花瓣,只是花盤(pán)稍微小了一點(diǎn),正像意氣風(fēng)發(fā)的青年;有的已經(jīng)成年了,飽滿的花蕊,金黃的花瓣,看來(lái)已經(jīng)干出了一番事業(yè);還有的已經(jīng)步入老年,花朵上的顏色漸漸變深了,它們成天低著頭,似乎在回味人生,又似乎在思考哲理……這些美麗動(dòng)人的向日葵為園博園增添了無(wú)限的生氣與美好,使園博園變得更富有詩(shī)情畫(huà)意了。
我立在那里,看著一朵朵向日葵,漸漸地走入了夢(mèng)境。夢(mèng)中,我也變成了一朵向日葵,站在千千萬(wàn)萬(wàn)朵向日葵之中,聽(tīng)著游人的贊嘆,我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來(lái),向日葵們手拉手,跳起舞來(lái),小鳥(niǎo)為我們伴奏,游人為我們鼓掌……
向日葵作文14
我想成為一朵向日葵。
當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),我首先感覺(jué)到的是溫暖的陽(yáng)光灑在床上。
金色的陽(yáng)光讓一切變得清晰、安靜和柔和。我沿著安靜的小路走著。太陽(yáng)觸及一切;▓@里的花立刻昂起了頭。蜷縮在一起的憂郁的花瓣也毫不猶豫地展開(kāi),仿佛在向太陽(yáng)展示它們的美麗。綠葉因興奮和半透明而顫抖,就像樹(shù)枝炫耀美麗的綠寶石。腳踩在草地上,從頭到腳都是新的,像嬰兒落地一樣,真讓人忍不住去摸它,但又怕傷到它們一片片淺綠的綠色。這一切都是陽(yáng)光的體現(xiàn),我開(kāi)始羨慕他們能享受陽(yáng)光的擁抱。太陽(yáng)穿過(guò)屋頂,跳過(guò)滴水的草尖,穿過(guò)柳枝,來(lái)到教室,熱情地闖進(jìn)來(lái),灑在年輕人的心里,一縷縷,一縷縷,一片片,像生氣勃勃的小精靈。
每一次考試失敗都像一場(chǎng)暴雨,很快就會(huì)被平息。你能看到的是烏云正壓下這座城市來(lái)摧毀它。然而,當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹翱翔空時(shí),你的整個(gè)身心和地面都會(huì)飛向天堂空,彩虹將最大限度地展現(xiàn)陽(yáng)光的美麗和才華,F(xiàn)實(shí)的壓抑將被浪漫的想象驅(qū)散,這將使你心靈的窄窗變得無(wú)限廣闊。立刻,你會(huì)認(rèn)為向日葵是有鱗的。走在回家的`路上,享受夕陽(yáng)的余輝。一個(gè)紅色的大火球慢慢落到了海里,映在河上的紅光像許多小演員一樣在水上舞臺(tái)上跳舞。這也是一個(gè)強(qiáng)烈的小火,盡力把所有的光和熱變成暖流來(lái)溫暖你我。我不如夕陽(yáng),被即將到來(lái)的夜晚的遺憾所埋葬,因?yàn)槿紵奶?yáng)已經(jīng)恢復(fù)了它的光芒,并準(zhǔn)備給明天更多燦爛的陽(yáng)光。我想即使在接近黃昏的時(shí)候,也應(yīng)該能看到太陽(yáng),看到他所有的榮耀。陽(yáng)光,像一些熱情,是如此活潑和燦爛。
為了能一直沐浴在陽(yáng)光下,我愿意變成一朵仰慕他的向日葵。
向日葵作文15
春天來(lái)了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來(lái)了,大豆的頭鉆出來(lái)了,谷子的頭也鉆出來(lái)了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年,長(zhǎng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的`葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán),花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午,太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了,秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國(guó)家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!
到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻接受陽(yáng)光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國(guó)的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。
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