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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-09 11:43:23 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文[精品3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長作文[精品3篇]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  秋天逼近,讓所有人都還沒有做好準(zhǔn)備。盛夏的炎熱把人逼的透不過氣來,殘留的余溫卻依舊沒有退散去。然而記憶又為生活添上一把熾熱的火,讓人心永遠滾燙。當(dāng)所有人的目光都聚焦在國際熱點,社會問題上的時候,何麥的化學(xué)筆記本上已經(jīng)悄然爬滿了化學(xué)公式。何麥升上了高三。

  整個校園里能瞥見的高三學(xué)生很少,仿佛他們在高三的開學(xué)典禮之后約好了集體消失似的,操場褪去了喧嘩變得空空蕩蕩的,操場上也再難聽見籃球拍打在地面上啪嗒啪嗒的聲響。他們都走了,在這個熱鬧的夏天快要結(jié)束的時候,鉆進了課本的房間。

  不過話說回來,盛夏剛過秋天還未確切來到,何麥也變得忙碌起來。“Mg與Al”、“小車與滑輪”、“函數(shù)圖像與三棱錐”……也沒有人再為快要來臨的冬天小聲的'抱怨,甚至晚自習(xí)都變成了每個人心中的黃金白銀。老師和家長總是在不斷重復(fù)“高考”這兩個字,壓得人喘不過氣來。挑燈夜戰(zhàn)成了何麥最用功讀書的一種方式,何麥并不像其他人一樣可以在課堂上掌握所有的知識點,所以何麥的生活總是要跟補習(xí)班掛上鉤。其實上課的大部分時間何麥并沒有在聽老師講課,大多時間何麥都用來思考人生,與眾多青春期的女生一樣,何麥也擁有自己的夢想。高一的時候何麥夢想著能夠當(dāng)歌星,所以課堂上大部分時間她都用來幻想明星的生活,就好像數(shù)學(xué)老師在黑板上畫的二次函數(shù)圖像就是她舞臺的設(shè)計圖紙,她可以在那舞臺上面做她喜歡的任何表演,對著臺下擠眉弄眼,然后擁有響亮的掌聲和心中的自豪感?墒,何麥的第一個夢想并沒有她預(yù)期堅持的那么長久。高二的時候她又想成為作家了,她認為自己沒有出眾的外表也沒有過人動聽的歌喉卻又羨慕作家們自由不羈的生活,所以她又開始寫作了。

  其實每個人都有自己不切實際的一個夢或是許多夢。

  何麥的夢里,麥子正值拔節(jié)時期,何麥坐在麥田里讀一本書,遠處傳來一縷動人的歌聲。風(fēng)揚起的麥屑和草種隨意的散落在空氣中,空氣中彌漫著一股充滿陽光和麥穗香的夢想的氣味,天空依舊湛藍清澈。歌聲并沒有消亡,何麥的夢也并沒停止,所有一切只是在深沉的內(nèi)心中暫停了一下而已……

  何麥總是喜歡在一塊錢一本的大作文本上寫著她心里的故事。何麥的夢想有成功也有過失敗。失敗的時候她傷心過,頹廢過也很寂寞,可是現(xiàn)在何麥再也沒有時間去為她的夢想去做夢了,她沒有時間去KTV唱歌了,沒有時間在粗糙簡陋的作文稿紙上寫下一個字,沒有時間做任何荒誕的事情。包括喜歡誰或是被誰喜歡。教室里也再沒有哪個男生在課間十分鐘用籃球傳遞著喜悅。再也聽不見“好帥呀”、“XX喜歡他吧?”、“告白”這樣讓人臉紅心跳的字眼兒了。他們仿佛沉睡了好久的獅子,在寂靜的草原上默默的爆發(fā);她們失去了喧嘩的聲音和聒噪的心,頭發(fā)上五顏六色亮閃閃的發(fā)飾和別針也通通被換成了一根簡單的黑色皮筋。男生女生在走廊上遇見也再沒有心照不宣,老師的辦公室里也總是有問不完的問題,書桌上堆滿了做不完的題目。每天在學(xué)校,家和補習(xí)班之間穿梭,靜悄悄的踩著每一張紙向前追逐,然后拼殺,迫切的想要在不久以后的那個夏天染上絢爛的紅。

  他們都消失了,沉默在巨大的泥潭里,用努力和殘忍來吞噬人生,最后誰都泯滅。沾染著淚水和汗水的考卷是每個人心中的答卷,然后為夢想去喜悅。

  夏天就這樣過去了,何麥系上秋鞋的鞋帶,背上書包,拿上早點然后感嘆了一聲。

  “唉,成長真是一件痛苦的事情呀!”然后關(guān)上了家門,空氣里依舊洋溢著夏天陽光的味道。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  成長,就使面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;成長,就是用心靈之剪,在人生路上裁出綠葉的枝頭;成長,就是面對困惑和黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。

  成長中的我們就恰如一件絕世的青花瓷,沒得無與倫比,沒得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性,我們靠著新生詮釋美好,我們帶著激情為精彩證明。成長中的我們頑強拼搏,在知識的海洋中,我們?nèi)鐡沃⊥秤危毤氀凶x五千年的華夏文明;在競技場上,我們滿載著激情與活力,盡情的奔跑,只求讓汗水盡興的揮灑。成長中的我們拼搏、自信,我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

  成長的扉頁上,我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫,夢想在畫中發(fā)芽,在承接陽光雨露中不斷成長。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再稚嫩,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以自己洗衣做飯,因為歲月使我已經(jīng)長大。

  有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要面對失。挥腥苏f,成長是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無數(shù)的磨礪。我卻說成長如火焰,熱情奔放,因為成長,我們才明白人生的意義。

  當(dāng)我回首一樁樁可笑往事,一幕幕畫面浮動于腦海。那都是童年的無憂無慮,可成長使我有了責(zé)任;永遠不能像童年那樣肆無忌憚地嬉戲,因為成長讓我理解時間的無情;永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因為成長讓我明白要堅強,勇敢面對生活,面對現(xiàn)實,不可號啕大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因為我在成長,就必須學(xué)會面對,甚至挑起生活的擔(dān)子。

  柳絮紛飛,唯有新生的希冀;楓葉蕭瑟,唯有似火的激情;銀裝素裹,唯有永固的冰心;陽春三月,盡是春暖花開。成長,上帝賦予我們這無限珍貴的禮物,充滿信心,充滿力量。

  上次測試中,試卷上刺眼的59分,使我心墜入深淵。雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,扇動著一對潔白的翅膀,降臨到人間。在我眼里,那雨點是天空的`眼淚。雨還是那樣靜靜地下著,靜的令人窒息。我有點茫然,不知道自己生處何方,是人間,是地獄,還是天堂?

  正在我不知所措的時候,朋友過來緊握住我的手,對我說“學(xué)習(xí)是辛苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的。學(xué)習(xí)的意義不僅僅為了分數(shù),更重要的是體驗學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)的樂趣。信念在此岸,理想在彼岸,連通兩岸的是行動。堅定信念,努力行動,便能實現(xiàn)理想。失敗又怎樣,失敗后重新再來,找回信心,平凡又怎樣,千千萬萬個平凡總能創(chuàng)造奇跡!

  是的追尋目標(biāo)的過程上有過痛苦和失敗,但身后的串串足跡不就是成長的歷程嗎?成長的道路總會有坎坷,但我會收拾多愁善感的心情,拍拍身上的塵埃,笑著自己爬起來,風(fēng)雨兼程,不斷前行!

  成長是長途的旅行,從起點到終點,在漫長的旅途中,我們會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月中像蟬脫殼一般,生活教會我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。我終于懂得了成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;愛是一盞盞明燈;愛是一杯熱牛奶,在冬天里暖胃。

  在我的成長過程中,得到過許許多多的愛,但是有一種愛,是讓我印象最清晰的,那就是父愛。

  記得在我小時候,第一次學(xué)習(xí)騎自行車。我在一個平坦的廣場上學(xué)習(xí)騎車,爸爸在后面扶著車架,我在前面騎,一切都那么順利。后來慢慢地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎,可是重心卻不穩(wěn)了。爸爸在后面費勁地把持著車架,才得以平衡我的重心?墒前职值'手因為車架有一些小縫,被割開了一個小口,流出了許多鮮血,我嚇得哇哇大哭,想自己學(xué),可爸爸怎么都不依,一雙大手扶著我的車架。幾個回合下來,車架上粘滿了小紅點,爸爸的小傷口也變成了大傷口。

  忽然不知道怎么了。天轟隆的一聲,立刻下起了傾盆大雨,我和爸爸玩得正起勁,盡情地在雨中飛馳。陰差陽錯之間,我的自行車輪子不見了,我一下從車上飛了下來,和地面來了一個親密接觸,我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來,急忙把我抱起來,焦急的問:“齊齊,你沒事吧,哪里摔到了?”我聽了心里暖暖的,雖然在冰冷的雨水中,卻感覺心里非常溫暖。爸爸將我緊緊的抱在懷里,忍著手上的傷,將我抱去醫(yī)院,讓醫(yī)生好好的包扎。那時我明白了,這股暖意就是父愛。

  愛是一把傘,在雨中保護你;愛是一杯熱牛奶,在雨天中暖胃;愛是一節(jié)火車頭,牽著你駛向遠方。

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