成長作文[精品4篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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成長作文 篇1
攤開雙手，注視這清晰地紋路，雜而有序，那是時光的腳印。我跟在時光的身后，一路向前，向前……
當昔日的喧囂在離別前歸于寧靜，過往歲月，似幻燈片似的逐格回放，那一刻，我們就在不經(jīng)意間畢業(yè)了。翹首盼望的那一瞬與那些有笑有淚的歲月相比顯得卑微無力。中考前的幾個歲月，正如張愛玲說的“那是一段坐在火車上的日子”在火車上忐忑著，好奇著未來，又懼怕著下車后的陌生與迷茫。于是那些昔日只會撿石子，沖著陽光傻笑的日子，如一夜間觸碰了天使的翅膀，綻出幾分堅定與成熟。他們心中，有理想，有方向。他們步步為營，以自己的方式，拼搏著。
總有人在宿舍里像刺猬一樣蜷在一起，打開手電看書招來樓管得益陣呵斥，總有人在物理課上，當困意襲來時，硬挺起頭顱，總有人在成績單上的差值是負號，總有人在離別時，讓滾燙的淚水，灼傷了稚嫩的臉龐。
時光告訴了我們追著成功地腳步不能停，但沿途的風景亦不能錯過。
當我們踏進高中的校門，才察覺畢業(yè)于我們近在咫尺，那份可望而不可即的東西帶給我們的是沉丹丹的責任。
只要在這里的每一天對我來說都是穿過一扇玻璃門，要前進就必須忍受那種切膚之痛。但我堅信用血澆開的花更加鮮艷，興許某一天我突然轉身，看到那些看到那些斑駁的碎片在陽光下發(fā)出閃閃的光。
漸漸地時光不斷向前，我仍窮追不舍，即使我以氣喘吁吁。因為它從來不會等待任何人，只有緊緊追逐未來的人才有可能去選擇未來。那副夢中的藍圖即使不是彩色的，而是黑白相間的格子，也是我自己拼來的。而那些被他落下得人，只能淹沒在時光的'長河里，成為滄海一粟，永遠的被世人遺忘了。而我，恰巧，不想讓我的生命這樣的悄無聲息。
我們常常感嘆時光的無情，厭倦他的單調(diào)與漫長。當你置身于其中的時候，那種只會意會不能言傳的欣喜卻會讓你豁然開朗。
攥緊了拳頭又松開，那紋絡越加清晰了。再一次注視這熟悉的方向，驀然發(fā)現(xiàn)，時光的身后有一串熟悉的印記，那是我的成長！
成長作文 篇2
有人問我難道成長不是終生發(fā)一的嗎？我回答他說：“不，而且恰恰相反，成長只不過是一瞬間的罷了�！�
還記得一天，我正在為數(shù)日后的演講比賽做著準備，母親為了讓我在緊張的準備中放松一下自己，便買了一盆剛長出芽的花放在我的書桌旁。這次演講由你一人獨自完成。
我坐在書桌前，用手輕輕的敲擊著鍵盤，一字一句的修改著演講稿，還時不時的望著一邊花盆中的嫩莖，想著日后綻開后的美麗。
就這樣日月不停的交替著，日復一日。
而我也將稿子定下來，開始逐字逐句的背誦，修改，給每一個字以自己的情感。
而一旁的花卻與買回來時差不多，沒有什么變化，心想是不是這花死了，怎么不長了？
又過了幾日，比賽的日期越來越近了，但隨之而來的也是一些負面的情緒，正當我皺著眉頭時忽然看見一邊的花長出了花骨朵，那脆弱的莖，費力的挺著那瘦弱的“身軀”仿佛一個站著死去的士兵，為了自尊嚴在生命的最后一刻直挺著身體。也許是這花姿給予了自信吧，我又重拾了信心。
時間飛快，到了我站在講臺上的時間了，我站在臺上用那敢勢如洪的聲，用那不一般的自信結束了一次演講。
當我比賽完一回家，便看到花開了，我才發(fā)現(xiàn)那是曇花，花瓣白白嫩嫩的就如墜入凡塵的'仙女，在靜謐夜中翩翩起舞；又好似一盞深紅的宮燈，夜中放出妖媚的光彩，連月光都要退避三舍，大有“可遠觀而不可褻玩”之意。
在我站在講臺那一刻我是成長的，成長是一瞬間的，但卻是受益終身的，就如曇花一現(xiàn)，雖然是短暫但那美麗的畫面卻是永恒的！
成長作文 篇3
新時期加強民主與法制教育是思想政治教育的一項重要的任務。自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育越來越顯示出在實踐中的重要位置。
我們小學生也應當學習法律，認識法規(guī)，讓我們像花朵一樣成長，而不受到違法犯罪的侵害。
先來說法律，法律就是讓個人行為受到約束�！胺ā笔敲總�人一生當中一定要遵守的定律；“法”是一條無形中的鏈鎖，把我們的無知行為牢牢鎖�。弧胺ā笔撬�，我們可以在水塘里游來游去，但不能在空中飛翔；“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直、行得正。
但是，還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。為此葬送了自己的前程和一生的`幸福。我們一定要引以為戒。
有時候，一個小小的行為，就會違反法律，前幾天，我看到一條這樣的新聞：一個姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒有贏過一次，他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時，他還在說：“啊！什么！”就此，一個青少年的無知卻葬送了一個祖國的花朵。至今，那個男孩也不知為什么要殺人。
日爾曼曾經(jīng)說過：“法律必須被信仰，否則它形同虛設�！钡拇_，法律必須成為我們每個人的信仰，否則它將發(fā)揮不了更大的作用。
除了青少年犯法，我們還要注意受到別人侵犯時，學會用法律維護自己的權利，正當防衛(wèi)。
同學們要把避免受違法犯罪行為侵害作為自己的首要任務，不提倡去同違法分子搏斗，明智的做法是遇事不慌，設法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打110報警，然后及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、警方或學校出面制止違法侵害�？傊瑢W們?nèi)缬龅讲环ㄇ趾r不要害怕，一要沉著、冷靜，要敢于揭發(fā)。
在我們生活中有些事情是逃不過法律的，所以我們應該學法、懂法、知法。學會用法律來維護我們的權利，俗話說：法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞著社會的主旋律，為明天的自己，鋪下一條更好的道路。
成長作文 篇4
成長的過程就是破繭成蝶，是色彩的變幻，是換換流淌的溪流。悄然的，我們就長大了。
在我們成長的過程中，有幸福的回憶。美好的向往，也會有小小的煩惱。
國慶長假期間，我隨媽媽到外省去玩，與其說是去玩，毋寧說是去當消費者的。對于我們這些“消費者”來說，最重要的還是先把行程安排好。
我們在酒店里休息了一晚，吃完早飯后本來打算去海灘游泳的，可是計劃永遠趕不上變化，因為水太熱，所以不能下河了。
我們朝著海灘的對面望去——一只只小船出現(xiàn)在我們面前，像是一個個堅守崗位的騎士一樣，就算遭到狂風的呼嘯也不屈服。
我們一個接一個的跳上下船，套上救生圈，穿上救生服，我們就要出發(fā)了！隨著船夫在后面一推，小船在水中搖搖晃晃，我的心也像被懸在半空中——一向暈船的我頭上冒出了“星星”。到了河中間，我們改乘大船。上船后，我一直抱著升船帆的柱子，就像是猴子抱著樹一樣。船員們似乎看出了我暈船，就走到我跟前說：“來！跟我們一起捕魚�！�
首先是撒網(wǎng)，我這種沒有任何捕魚經(jīng)驗的“菜鳥”想做什么事都難呀！但是對于我來說初生牛犢自然是不怕虎的。我艱難的'走出了第一步，接著走出了第二步，我把網(wǎng)拿起，把網(wǎng)扔出去了，“好了，大功告成！”我興奮的說。誰知旁邊的一個船員說：“你…你…你繩子都沒系呢，怎么就扔出去了呢�！蔽覐堉煨χf：“下次我不會了，嘿嘿�！痹诖瑔T的幫助下，我成功把網(wǎng)撒了出去。緊接著是放繩，然后開船。我又回到了“樹上”繼續(xù)抱著。在開船的過程中，他們都在唱歌，而我則是躺在甲板上“閉目養(yǎng)神，休養(yǎng)生息�！蔽易饋恚蝗话言顼埻铝顺鰜�，頓時無精打采，四肢疲憊，雖然頭一直是昏昏沉沉的，但到最后我沒放棄，繼續(xù)跟他們到捕魚島的盡頭。
在這次捕魚中我體會到了那些捕魚者的勞苦，成長的道路是坎坷的，也是平坦的；是單調(diào)的，也是多彩的；是枯燥無味的，也是有滋有味的。
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