實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
坐在床頭,靜靜的放著一本書……
偶爾有閑情逸致,常常會(huì)看看書,寂寞時(shí),靜靜的讀你……。打開書本,聞著濃濃的墨香,心情格外舒心。在這奇妙的文字里,那一個(gè)個(gè)恬淡的文字,把憂傷與幸福的旋律,串在一起。宛如把長江滔滔只水與浩淼的`黃河結(jié)合與一起,爭相娉美。在書里,我常?吹膹U寢忘食,什么都拋在腦后。但有時(shí)間不夠,只好看的飛快。大有囫圇吞棗,不求甚解的的滋味。這好像把一朵丁香花似的姑娘遺留在雨巷里。芳香的滋味被嚦嚦晰稀的雨水灌溉進(jìn)空氣里,人們的心田里。那感覺神清七爽。
書那墨香,愉悅了我們的精神,更為心靈打開了一條通往開闊路的長廊。從春花讀到秋月,從夏雨讀到冬雪。在茫茫的歲月中,我自己與書籍的默契淋漓盡致的表現(xiàn)出來,寂寞時(shí),靜靜的讀你……。在書海里,我無怨無悔的遨游著,那樣恰然自得,那樣那樣如魚得水。
其實(shí)在書中,哪怕是一篇短短的文章,也能讓你心情格外舒爽。哪怕是一則小小的寓言也能讓你豁然開朗。所以我們?cè)陂喿x的同時(shí),也為自己的心情打開了一扇窗戶。流進(jìn)溫暖的陽光。還在潛移默化中開啟一扇門,流入潺潺的溪水,澄澈地蕩滌著心扉,被明凈地洗滌著,如水樣澄清。
敞開心扉,讓書的滋潤與滋養(yǎng)慢慢的順著一條條小路,澆進(jìn)心中。這是一種深入靈魂的熏陶。在一種這樣的氣氛里,我們歡快的允吸著……
我們又一次坐在床頭,又一次靜靜的看著一本書……
小學(xué)生的作文 篇2
“給,你喝吧!蓖瑢W(xué)琳琳溫暖的聲音傳過來,我饑渴的腸胃也終于得到了解救,這是怎么回事呢?
那是炎熱夏天里一個(gè)星期四的下午,中午上學(xué)時(shí)不知怎么回事,迷迷糊糊的我忘了帶水,所以硬生生被渴了一下午。
第一節(jié)是體育課,這可苦了沒有帶水的我!實(shí)在沒法,只好忍著頭皮去上課了!誰知?jiǎng)偵险n,體育老師就讓跑步,而且還不是一兩圈,要四圈呢!奮力跑到一半的時(shí)候,我眼珠忽然一轉(zhuǎn),想到一個(gè)萬全之策,快速來到體育老師面前,可憐兮兮地說:“老師好,我肚子疼!斌w育老師相當(dāng)善良,讓我趕快坐到草地上休息一會(huì)兒,這一次算我機(jī)靈,躲了過去。
可沒想到的是,第二個(gè)項(xiàng)目馬上就把我打翻在地了。因?yàn)槟鞘俏易畈幌胪娴模彩亲钯M(fèi)體力的拔河比賽。這一次不能再打退堂鼓了,再說了是男生跟女生比賽拔河,這可關(guān)系著女生的榮譽(yù)哦!于是我只好身披“鎧甲”,手拿“寶劍”親自登上戰(zhàn)場勇猛殺敵。經(jīng)過一番艱苦努力,第一回合,我們女生還是輸了。這時(shí),我已筋疲力盡,再也沒力氣挑戰(zhàn)下面的項(xiàng)目了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,坐在我旁邊的同學(xué)琳琳遞過來一瓶露露,并且滿臉微笑地安慰我說:“喝吧!沒關(guān)系的,第二回合,咱們繼續(xù)努力,一定能贏他們!笨粗矍皾M腔熱情且充滿信心的'琳琳,我感動(dòng)的一時(shí)間竟然說不出話來了,只是重重地點(diǎn)著頭。
這件事,讓我深刻感受到了友情的重要,雖然只是一瓶露露,但我卻感受到一種特別的溫度。
小學(xué)生的作文 篇3
下午,我打開電視機(jī),等待著“超極智慧王”的到來,這個(gè)節(jié)目由主持人問問題,選手作答,有豐富和知識(shí)含量,它既能豐富我的課余生活,又能開啟我的智慧之窗,所以我早已成了它的'忠實(shí)觀眾。
我正看得津津有味,幾聲沉重的腳步聲響過,一只手粗暴地關(guān)了電視,我詫異地抬起頭,望見了爸爸那因發(fā)怒而瞪得圓溜的雙眼,我鼓起勇氣,輕聲央求:“爸爸,就讓我看一會(huì)兒吧,這可是知識(shí)性很強(qiáng)的節(jié)目,它不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的!薄笆裁矗氵敢說?我買回來的書,你看完了嗎,時(shí)間這么緊,還偷偷看電視,太不像話了!蔽覠o言以對(duì),只好默默地回書房,手捧那本《十萬個(gè)為什么》,我怎么也搞不懂,同樣是增長知識(shí),為什么我不可以去選擇自己喜歡的方式呢?而要爸爸替我選。
一聲嘆息從我的心底滑過,爸爸呀,為什么你總以你的思想來左右我的行為呢?你總是希望我能通過自己的努力,將來有出息,成為國家的棟梁之一,我一直在努力學(xué)習(xí),可是光死讀書有用嗎?
爸爸,你知道嗎?看電視并不表示一個(gè)小男孩貪玩,他想學(xué)知識(shí),更想學(xué)好知識(shí),將來報(bào)效祖國呀,何況,看電視既豐富了我的課余生活,又鍛煉了動(dòng)腦能力,一舉多得,何樂而不為呢?
爸爸,你身為教師,應(yīng)該更明白這些道理才對(duì)呀,可為什么只要見到我沒看書,寫字,你便會(huì)怒發(fā)沖冠呢?
生活是個(gè)大課堂,我不想做書本里的金絲鳥,爸爸,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我在屬于我的世界里自由翱翔吧!
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