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成長的作文

時間:2023-11-09 09:26:05 話題作文 我要投稿

成長的作文5篇[精選]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文5篇[精選]

成長的作文 篇1

  小學(xué)至初中結(jié)束,我都任頭發(fā)自由地生長著,那時候我的頭發(fā)最長已超過了腰際。記得初二那年,班里一個女孩子常跟我頭對頭說悄悄話,后來我的頭上就被染上了虱子,所以一頭秀發(fā)被媽媽強迫著給賣掉了。僅過了兩年的時間,我的頭發(fā)居然突飛猛長,又達到了腰間的長度?纱髮W(xué)以后,當我開始刻意蓄起長發(fā)并希望它長至腰際的時候,卻忽然發(fā)現(xiàn)它似乎很難長長了,再沒有了當初那樣的生長速度。

  再去美發(fā)店時,我特意咨詢了為我做頭發(fā)的發(fā)型師為何我的頭發(fā)會長得如此之慢,他告訴我說:“頭發(fā)之所以長得慢,是因為我們對之染啊、燙啊、拉啊,還常疏于對它的保養(yǎng),它當然就長出了很多分叉,分了叉就長偏了啊,看起來就像是停止生長了!你再想想當初讓頭發(fā)自然生長的時候,你沒對其做任何人為的破壞,它像花兒一樣吸取著天然的陽光雨露自自然然就長長了唄!边^后,我揣摩著他的話,然后再細看自己的頭發(fā),很驚詫地發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)尾處居然長了那么多的分叉!想想大學(xué)到畢業(yè)這六七年來,我拉過四次頭發(fā)、燙過兩次頭發(fā)、染過一次頭發(fā),做過零次營養(yǎng)護理,怪不得它長了這么多分叉呢!我用剪刀修剪著那些分叉,暗暗下定了決心,以后我每月都要去修剪一次發(fā)尾,每周都要做一次營養(yǎng)護理,力避再對頭發(fā)拉染燙,我要保護我的秀發(fā)讓它再次長長至腰際,重新做回那個飄逸而美麗的長發(fā)公主!

  清理著頭發(fā)的'分叉,我忽然想到了一個人在一生的成長過程中所生出的那些“分叉”——我們在事業(yè)慘遭“滑鐵盧”時或許會一蹶不振再難振雄風(fēng);我們在愛情遇見“假惡丑”時或許會傷心欲絕再難重新去愛;我們在夢想撞上“暗礁”或“冰山”時或許會難過不已再難重新起航……或許,一時間,這些生命的“分叉”會讓我們的生命緩慢前行或是停滯不前,我們沉湎于人生“被分叉”的痛感之中,或許會失落,或許會悲觀,或許會痛苦,整個人生淪陷于一片黑暗之中。可,這時候,我們一定得痛下決心去清理這些成長的分叉,否則生命如何萌芽嶄露、開枝散葉、開花結(jié)果,長成一顆參天大樹?想必大家看過城市園林師傅修剪部分樹木上面橫逸斜出的樹枝吧?同理,他們就是為了樹木更好的生長而修剪掉,那些成長中不必要的分叉!

  就像梁詠琪的那首歌《短發(fā)》中唱的那樣:“我已剪斷我的發(fā),剪斷了牽掛,剪一地不被愛的分叉……”無論是對于頭發(fā)還是人生的分叉,我們都勇敢地修剪掉它們吧,因為修剪掉這些不必要的分叉是為了我們能夠更好地輕裝上路,腳步會更健,受限會更少,人生之路會更輕松和精彩!

成長的作文 篇2

  送走猴年,迎接雞年,一切又是新的開始;叵脒^去的一年,還有許多做的不夠好的地方,所以我需要檢討過去,策勵將來,訂定努力的目標,期待新的一年自己能表現(xiàn)更好。

  去年我一直沒辦法考進班上前三名,感到有點遺憾,期待今年我能考到前三名,讓爸爸對我刮目相看。另外,也期待今年做主持人的時候,不要太緊張,可以順利的完成主持人的工作。去年因為過于緊張,主持升降旗時,常常忘詞,或是說話結(jié)結(jié)巴巴,實在辜負老師交給我的重責大任。

  今年為了讓自己能夠進入班上前三名,我要多閱讀好課外書籍,增進自己的語文能力;并且每晚要有固定的復(fù)習(xí)時間,讓自己能有效的`讀書;還要在每次考試的時候,認真且仔細的檢查考卷,因為我常常因為粗心大意,因而損失了許多分數(shù)。

  去年當主持人時,總是因為過度緊張而表現(xiàn)失常,今年我決定要在家里或?qū)W校將讀書報告說給大家聽,讓自己習(xí)慣在很多人面前說話,古人曾說:“少成若天性,習(xí)慣成自然!保灰伊(xí)慣在大家面前說話,日后我當主持人時,就不會忘詞或結(jié)巴了,還可以講的很流利喔!

  去年我的人際關(guān)系還不錯,但我期待今年能更受大家的歡迎。去年還是有同學(xué)說我太兇了,可能是我有時的表情過于嚴肅,我期待今年我的臉上能時常掛著蜜糖般的笑容,或許可以交到更多的朋友。還有在家里也是一樣,在家里我很容易生氣,所以家人都會和我“保持距離、以策安全”,我期待今年我能心平氣和的對待家人,并和家人輕聲細語的交談,讓我和家人的距離可以更近一點。

  新的一年,總是令人充滿期待,我會努力改進自己的缺點,達成自己預(yù)定的目標,期待今年比去年更順利,也更加充實,讓我們一起互相勉勵吧!

成長的作文 篇3

  飯后,我正坐著讀報,爸爸走過來說:“要去學(xué)圍棋啦!”我愣了一下,又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了,爸爸在與我開玩笑呢!

  不知為何,這一句話頓時勾起了我的回憶,讓我心里酸酸的。八年前,我還是個幼稚的小屁孩,在棋院里這兒看看,那兒瞧瞧,似乎對一切都充滿好奇;八年后的今天,我已經(jīng)成為了一名初中生,而在這八年間經(jīng)常去的地方,從今往后也許不會再去了。

  還記得我第一次來到棋院時,又害怕又驚慌,看著周圍一張張完全陌生的面孔,嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課,我卻死活不肯,緊緊地拉著媽媽的.手,想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法,只好由著我。如今回想起那時的情境,真是覺得可笑至極,F(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧!

  這八年間的每周二晚上,我都會準時來到棋院。但有一點很奇怪,無論我來得多早,終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年,直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的,便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當他在局中遇到難題時,他便會撓撓頭,這樣做好像會有一股神力,不一會兒,便有了主意。

  一直以來,他對學(xué)生都很和善,只是有一次,他罵了我。那天下棋,我完全不在狀態(tài),連下臭棋,最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著,眉頭緊鎖。終于,他看不下去了,訓(xùn)了我一頓。此前,我一直對他“懷恨”在心,但現(xiàn)在我終于明白,他是為我好。

  圍棋是我所學(xué)時間最長的項目。八年,讓我懂得了堅持,懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂,它愉悅了我的精神,活躍了我的思維。一晃八年過去了,八年間的一幕幕,依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里,似乎離我很近,又似乎很遠……

成長的作文 篇4

  年少的我不懂太多的喜怒哀樂與悲歡離合,只知道玩是我最大的快樂,我可以無拘無束的做任何我喜歡做的事。

  每天與三五個小伙伴結(jié)伴一起去玩我們覺得快樂的事,那時的我們真的`很快樂,因為沒有經(jīng)歷過那些觸發(fā)情感的事,我懷念那時年少無知,歲月懵懂的時期,那時使我感覺到前所未有的快樂,那個時候沒有太多的思想與思考,過的是無比的天真與爛漫,還有家人無盡的光愛。

  可是現(xiàn)在不同了,許多事情都要做得小心翼翼,并且還要自己獨立思考,我們真的是越長大過的越累,那時年少的我們沒有太多的人際關(guān)系,所以并不知道社會是怎樣的,現(xiàn)在漸漸人脈廣絡(luò),也認識到了社會的一些黑暗,許多你不想經(jīng)歷的事卻都會接踵而來,讓你不得不經(jīng)歷,不得不成長,現(xiàn)在的我們都心思深重,再也沒有了當初的那份純真無邪,我懷念那時年少的我們。

  朋友們你們現(xiàn)在會不會遇到這樣一個人,就算他(她)陪伴不了你的未來,可是那個人帶給你的一些經(jīng)歷和回憶終究是忘不掉的,曾經(jīng)我們是不會有這樣的思想的,那時沒有誰會牢牢讓你記入心里,現(xiàn)在就是因為思想的漸漸成熟,才會帶動了你的情緒和思想,曾經(jīng)的我幻想快快長大,快些經(jīng)歷一些事,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂了,年少時我們認識的人才是最真的。

  我希望能有一臺時光機能把我?guī)Щ氐揭郧,讓我再重新?jīng)歷一遍那些快樂的事和遇到一些能讓我快樂的人!

成長的作文 篇5

  在生活中,我們會遇到各種困境,你是怎么去解決的呢?現(xiàn)在,就讓你來看看我是怎么解決困境的。

  記得有一次,那天我生日,我們開派對,爸爸、媽媽、爺爺、阿姨、姑姑都在,他們每人送了我一份禮物,姑姑送我一盒飛機模型(沒有拼裝的),我非常喜歡它,大家吃完蛋糕后,就去睡午覺了,我急忙打開包裝盒,聚精會神拼裝起來。拼著拼著,就快在完工時,我發(fā)現(xiàn),模型飛機的.動力系統(tǒng)怎么我怎么拼都拼不好,我顯得很不耐煩、浮躁,呆在那不知所措好一會兒,我一回頭,突然看見媽媽在那看著我拼模型飛機,媽媽見我發(fā)現(xiàn)了她,便走過來,親切的對我說:“做什么事都要細心,耐心,世上無難事,只怕有心人!闭f完后就離開了。我聽了這話后立即明白了媽媽的意思,于是我努力地冷靜下來,繼續(xù)組裝模型飛機,經(jīng)過五分鐘的組裝,一架模型飛機終于被我組裝好了。

  困境像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。遇到任何困境都不要退縮,靜下來想辦法,就一定能解決!

  

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