[必備]小學(xué)敘事作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文1

　　我兩歲的表妹是被瘤奪取的生命，我恨透了瘤。當(dāng)時，在家里的床上，我看到我表妹那蒼白的臉，瘦弱的身軀，最后看到她在痛苦的呻吟中死去，我難過極了。我多么想救活表妹呀！如果可以的話，我愿意用我的`生命交換。從那時候起，我心里就暗暗下決心，長大以后，我一定要當(dāng)一名征服腦瘤的白衣天使。

　　現(xiàn)在瘤仍然也十分的猖狂，它依舊無情地威脅著人類，我想快點長大，去當(dāng)一名醫(yī)生，用我的智慧和汗水去鏟除這個惡魔。

　　我常常想：我當(dāng)上了醫(yī)生，我們醫(yī)院擁有世界上從診斷到治療的一整套最先進的治瘤儀器和技術(shù)----“瘤確診器”，可以使醫(yī)生輕易地從熒光屏里發(fā)現(xiàn)病人體內(nèi)異常部分，如果是早期患者，只需吃一�！翱到∑�”就會恢復(fù)健康，如果病情已經(jīng)惡化，只需給患者直射“抗瘤霉素”，就能使病情不繼續(xù)惡化。

　　雖然這只是一個孩子美好愿望，但我相信這理想一定會實現(xiàn)的。我要認真刻苦學(xué)習(xí)，要將這愿望為現(xiàn)實！

小學(xué)敘事作文2

　　一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時光飛逝，歲月在您的手上留下了無數(shù)痕跡……

　　一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛的呵護下展翅高飛。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進孔里。打開門，第一眼望見的就是您那充滿問切的目光，我刻意躲避著這目光。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小動作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒有說話。最終看見您布滿老繭的`手，我心中更加慚愧。可還是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分數(shù)并沒有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿了平靜，用您溫暖的雙手撫摸著我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對我說：“這次考差了沒關(guān)系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用雙手握著我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應(yīng)該錯的題。您溫暖的話語如春雨天的雨水滋潤我的心田。

　　仰望天空，無數(shù)繁星點綴著星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠照亮著我前進的路。

小學(xué)敘事作文3

　　暑假可是我玩電腦的大好時機,也是老爸玩電腦的大好時機,也是老媽看電影的最佳時機,于是我家有了三國鼎立的畫面,哦,我還有一個軍師,就是我的老妹。

　　我“劉備”差那么一點點就可以與老媽孫權(quán)抗衡,老爸乃曹操無人能敵,不過一人不敵二人如何,我和老媽站在了一條戰(zhàn)線上用了唇乾舌劍與老爸爭辯:“爸,你快去和你的`朋友玩吧!”“不不不不,現(xiàn)在我要把我的號練練級,對了你趕緊去寫你的作業(yè)吧”嘿我就知道你有這一招“哦,我的作業(yè)做完了,我檢查了一遍,老媽也給我看過了�！崩习忠娺@招不行說道“起來吧,你怎么跟我搶起電腦了。沒門,沒窗,沒地洞�！弊詈笪抑荒苁钩鑫业臍⑹诛�,“軟磨硬泡”大法一直在擾亂他“YES,成功了我與孫權(quán)合作成功,已攻破曹操。”

　　孫權(quán)不要緊,跟我來看我怎么打敗他的�！笆�一點了媽快去做飯,我餓了。”“吃蘋果唄!”和老媽的口才長進了不少:我心里想著�！皻⑹诛祮�動,他要玩完了。”但他似乎早有防備,戴上了耳機聽上了歌。這時妹妹給我出了一主意:就是“和老爸一起擊破老媽,我再擊破他”

　　法子成功,計劃成功,電腦新三國“劉備”獲勝。

小學(xué)敘事作文4

　　今天像平常一樣，早飯準(zhǔn)點吃，學(xué)校準(zhǔn)點到，到了學(xué)校，便是進入昏迷狀態(tài)，還好今天別有一番風(fēng)味！

　　物理老師乃別校老師，一副學(xué)者模樣，講起課來“嘩嘩啦啦”，沒幾個人能聽得很明（此話確實有些不禮貌，或許傷人自尊，但實屬確切之言）。出自他口之題多乃高深莫測，聽起來非常費勁，神經(jīng)高度繃緊，所以有些同胞干脆去會周公。

　　不過，他給我的`印象并非那樣不好。他給我了許多益處，悟出了一些自己從來沒有想過的道理，他講話十分富哲理性。為了使我這個水平的人便于陳述，特舉一簡單例。

　　只見，物理SIR往黑板上寫，“8=3+5”“8=5+3”。然后說道：“同學(xué)們看這兩個式子，你能發(fā)現(xiàn)什么？”對于這么司空見慣的東西，我們卻無能為力，每個人都不作聲。他皺起眉頭，不滿地說道：“它們相加都得8！你自己想去吧。”我若有所思。是啊，它們相加都等于8，3+5，5+3，異曲同工，殊途同歸，和解題一樣。一道題，逮著一條路冥思苦想半天，卻沒有任何收獲，這時我們可以試著轉(zhuǎn)換一下思路，為何非得扎進一條死胡同呢！“2+6=8，1+7=8，2.4+5.6=8......”難道不是嗎？

小學(xué)敘事作文5

　　今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。

　　到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。

　　果然，我在更深的`地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時我心里偷偷的樂了一下，因為媽媽比我還沒用。

　　不知不覺就到了中午，這時，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動果實回家了。這次撈魚收獲真不小�。�

小學(xué)敘事作文6

　　學(xué)寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實事，寫內(nèi)心話！

　　慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項要求，又能發(fā)揮你精良的表達本領(lǐng)，可謂"妙筆生花"。

　　只要埋頭去體驗，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫出好文章。

　　你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動流通的語言，別開生面的布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！

　　你的習(xí)作捉住人物特點，寫了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見其人。

　　你的習(xí)作，寫了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細，語句暢通，寫出了事變的顛末，點清了悔恨的'緣故原由。文中對本身生理運動的形貌天然貼切，寫出了真情實感，令人沖動。一篇文章便是一份心情，透過本文我看到你是一個孝敬的女孩。

　　它的作用方面寫的比較詳細，層次明白，語句暢通。

　　作為你老實讀者，樸拙地對你說："語句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章，如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。

小學(xué)敘事作文7

　　“你還坐在這里，還不去跑步鍛煉一下！肥的跟豬一樣！”“知道了”“多跑幾圈，還有，如果我再看到你在偷懶的話，小心我的拳頭，別耍小心眼，我看著呢！”沒聽到這些話，我的頭就大了，在我看來，跑步是最可怕的一個運動，可我又想減肥，只好天天運動了！

　　第一天，我開始讓媽媽天天督促我飯后多跑步，于是，我自己造的噩夢開始了——————從那時起，我一有時間就會去跑步，天天跑，到了最后，我徹底失去了信心，于是，我改變了注意！

　　又是一天，我又上次一樣，我又宣布了我的偉大減肥計劃，這一次，我挑了一個中等的'計劃—跳繩，我又像上次一樣，天天鍛煉，每天運動量很小，但是，長時間以后，我又開始厭倦了，于是，我又換了一個運動項目。

　　“最后一次，就這一次了！”我在心里承諾，于是，我宣布了我的計劃，散步，這樣少的運動量，我自信的認為我可以完成，但是，僅僅幾天，我就氣餒了，雖然我想堅持，但還是辜負了一開始的信心！

　　這就是我的煩惱，一個讓我屢戰(zhàn)屢敗的煩惱！

小學(xué)敘事作文8

　　今天是國慶節(jié)，今年的國慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　一大早，我就叫上一大群好伙伴，帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。

　　我們先來到一單元，我們一番分配狗，決定：我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后，我們便熱火朝天的行動起來。起初，我沒有賬務(wù)技巧，只是一味盲目的掃來掃去，灰塵揚的到處都是，搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可謂“同病相憐”。我們都指著對方笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚。搞的.到處都是，我們要想個辦法吧�！薄坝辛�！”我如夢初醒“我們?yōu)Ⅻc水再掃，不久OK啦？”“好主意！”大家開心極了。

　　緊接著，小穎那里又出了麻煩，原來，她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦，我們都很著急。沒辦法，只好向鄰居借，我們膽怯的敲了敲201室的門：“老奶奶，我們正在打掃衛(wèi)生，請問借點水可以嗎？”“當(dāng)然可以！”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水，為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。

　　今天的勞動雖然很累，但看到煥然一新的樓棟，我頓時感到再累也無所謂。勞動真光榮！

小學(xué)敘事作文9

　　我是一個膽子比較小的女孩，但經(jīng)歷那次事情后，我真為自己而自豪!

　　記得那一次，我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬， 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了鍛煉我的.膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵，我便有了信心，于是我決定試試。

　　這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開始往上爬，不一會兒，就爬到了中間。這時候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點，整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點，只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個落腳點上，左手向上一抓，整個身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。

　　我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng)，心里真為自己感到自豪!

小學(xué)敘事作文10

　　爬長城嘍！爬長城嘍！今天終于可以去爬長城了，我早早地起了床，吃好早點，坐上大巴車。

　　在路上，天下起了蒙蒙的細雨，我非常的著急心想：下著雨怎么去爬長城？到了八達嶺山腳，老天爺好像聽到了我的心里話把雨水收了起來。一陣陣微風(fēng)吹過好像在對我說：“許向杰，你放心的去爬吧。”我就一蹦一跳地跑向長城很快我們就到了第一個烽火臺又輕松得到了第二個烽火臺。馬上到了第三個烽火臺汗水像小蟲子一樣爬上了我的臉蛋，路不像前面幾個那么平坦已經(jīng)慢慢變得陡峭。到了第四個烽火臺我頭上的汗水像斷了線的`珍珠一樣掉下來，到了第五個烽火臺我已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，雙腿發(fā)軟，幸好長城兩邊有扶手，我就像小烏龜一樣挪動著。

　　終于到了第六個烽火臺，我往下看大地就在我的腳下，今天真開心。我也深深地感受到，我們的祖先真?zhèn)ゴ�，�?chuàng)造了這人間奇跡——萬里長城。

小學(xué)敘事作文11

　　國慶長假，為了把西湖景區(qū)讓給外地游客，我們?nèi)�家來到浙江省水利博物館游玩。

　　浙江省水利博物館位于蕭山，當(dāng)?shù)孛娣e幾平發(fā)米，它是一座塔形層筑物，外面看有11層，其實里面只有6層。它的最下層是展覽館，外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯，我們來到觀景圍廊。

　　觀看四面的景物，在南面，哇！真是一片田園風(fēng)光，觀遠處是青山綠水，綠樹成蔭，再近點是鄉(xiāng)村小屋，田地一片在地里有房子，池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹，近處的是實景，而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江，錢塘江上有兩座大橋，一座是下沙大橋，一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊，非常好看。四面是一座座高羅大廈，景定格在我的相機里。我一邊看，一邊把風(fēng)，我們回到了1樓和2樓，進行參觀，2樓里許多中央領(lǐng)導(dǎo)人參觀水博物管的照片，1樓許多由聲，光，電線成的'，《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設(shè)的展覽。

　　今天我玩得很開心，不僅看到了美麗的景色，又學(xué)到了許多有關(guān)“水的知識，作為我一個小學(xué)生，也要愛惜，保護誰資源，為”五水共治”出一份力。

小學(xué)敘事作文12

　　星期五，我聽爸爸媽媽說茜阿姨生病了在住院。我心想：茜阿姨怎么了，還住院？我就問媽媽，媽媽說：“扁桃體發(fā)炎�！甭牭竭@句話，我就拉著媽媽的手往縣醫(yī)院走。

　　到了縣醫(yī)院旁邊的水果店，我特意為茜阿姨挑選了紫紅的提子和紅紅的蘋果。到了縣醫(yī)院，我們找了半天才找到茜阿姨住的病房。

　　到了茜阿姨住的病房，我看見躺在病床上一臉不樂的`茜阿姨和她身邊著急的舅奶奶、舅爺爺。看著他們不開心的樣子，我把一個老師教我們做的“東京烤鴨”，給她做了一遍。茜阿姨看著我做的“鴨”高興地笑了，我也情不自禁地笑了。

　　最后，為了給茜阿姨找個伴兒，我就又陪茜阿姨玩了一會兒，到了下午我才回家。我想：生病真難受！同學(xué)們，讓我們把身體鍛煉得棒棒的！讓我們永遠健康！

小學(xué)敘事作文13

　　天陰沉沉的，終于下了一場大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了點雪嘗了嘗味道，味道淡淡的，有一點清涼的感覺。

　　中飯吃過我覺得很無聊，就叫媽媽在門口堆了個雪人，我和媽媽彎著腰在堆雪，像屎殼郎推糞球一樣，后來媽媽說我們打雪仗好了，我和媽媽打起雪仗來了，雪越下越大了，我想把雪人堆好來，我堆雪人的頭部，媽媽堆雪人的身子，我堆的頭很小，心里感覺有點不甘心了，我把雪人的頭和媽媽的身子配合好了，覺得也不錯了，因為我是第一次嗎，下次會更好的，我給雪人用龍眼做了一對活靈活現(xiàn)的.大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后來我想到媽媽廚房里有個胡蘿卜，我拿來做雪人的鼻子，接下來就是做手，我拿了兩根樹枝，插在了雪人的身體上了，媽媽也找來了圍巾和帽子，給雪人帶上了，我還感覺美中不足了，對，是嘴巴，我飛快的跑到屋里拿到檸檬剪出嘴巴樣子，裝上去了，好漂亮了，后來又給雪人帶了鏡框更好看多了，覺得還不錯了。

　　雪也越下越小了，不覺得也馬上四點了，我和媽媽抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。

小學(xué)敘事作文14

　　人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無窮。

　　有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因為小時候生過大病，所以嘴巴不太好說話，我一看見她，就覺得這個女生看起來很呆，別人問她幾句，她才會用略顯吃力的聲音回答，媽媽見我無聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會注意到我的眼神，因為小姑姑和媽媽一樣，實際上是十分精明的.，上帝果然是公平的。我只好繼續(xù)和小姑姑走著，她看出了我的悶悶不樂，用手語表示，會給我買好吃的，我靈機一動，便趁她買東西的時候，偷偷溜了出去，她一見我沒了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹后面看著她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著我的名字，然后傷心地哭了。我看著，漸漸地，我的眼睛濕潤了，我流下了后悔的眼淚，心想：一個這樣的人，她得不到社會的認可，只是用最單純的方式希望換取周圍人的理解，可是我卻………我急忙從樹后走出去，對她說了對不起，她高興地拍拍我的頭，挽著我回家去了。

　　那一次，我哭了，因為良心，因為同情。我以后一定要幫助他們。在同一片藍天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。

小學(xué)敘事作文15

　　我喜歡的游戲很多，不過我最喜歡的游戲是《跑跑卡丁車》

　　《跑跑卡丁車》是一個卡通形象的跑車游戲。我第一次接觸它是在一個朋友家，他向我推薦一個游戲，這個游戲就叫《跑跑卡丁車》。我地磁開這車的時候，是在玩別人的號，那個時候他的車是最好的車，而我開起來卻很笨，因為我轉(zhuǎn)彎的時候不靈活我剛一左轉(zhuǎn)彎車子就轉(zhuǎn)了過去，雖然轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)過去了，但是我的車子速度太快了一下就撞墻了，或用加速器去撞別人，然后我就被房主一頓臭罵，最后被踢出房間。

　　而現(xiàn)在呢。我已經(jīng)成了《跑跑卡丁車》的游戲高手了，就是只開一般的車也可以跑第一名。在一次游戲中。我是房主，我選了地圖地圖的`名字“森林山谷”游戲開始了，開始進入倒計時，三二一，我看見他倒數(shù)到了一的時候我用力的按下了油門鍵，這個時候我的車子像離弦之箭一樣沖了出去，然后又會恢復(fù)正常，我首先沖了出去，前面是超級直線跑道我揀到了一個龜龜加速器，我用了5秒跑完了這個超級直線跑道，前面是一個直角的跑道我用連續(xù)飄移完美的跑過了這個彎道，剩下就只有一個直角彎道，然后就是最后的沖刺了。這次我得到了第一名。

　　這個游戲我可以享受狂飆的樂趣，所以我很喜歡這個游戲！

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