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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-11-08 17:47:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個游戲,要四個或五個人才能玩這個游戲。一個人搭著前面那個人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點。

  我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時不時的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的.鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

  第二次,我們在比賽前練習(xí)了一會兒,配合得挺不錯了,能走十幾米。但是我們一到比賽時,還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。

  從今天的體育課中,我體會到了:無論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會干涸;而融入于大海中,就永遠不會消失!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我最熟悉的一個人是楊書蘊,她是我的好朋友,她身材很瘦,臉上很光滑,不高不矮,很美麗。

  楊書蘊不僅聰明、學(xué)習(xí)好,而且還非常樂于助人,心地善良。記得有一次,周五課間活動時,她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,就趕緊捧在手里,想:怎樣才可以把這只小鳥送回藍天呢?她想到了一個好辦法:可以用樹葉做一個小房子,讓小鳥在里面療傷、休息,于是她用心地做了起來,十分鐘過去了,她終于做好了,可是上課鈴響了,她拔腿就跑,但還沒忘記跟小鳥說再見,她最終還是遲到了,雖然她表情很沮喪,但心里還是很高興,因為她覺得小鳥得救了。三天后,她又去“小鳥的房子”探望小鳥,雖然房子沒被別人拿走,但是里面的.小鳥沒氣了,死了,她傷心極了,眼淚都快流出來了。他用手挖了一個小坑,把小鳥埋葬了,又找了一片樹葉插在上面當(dāng)作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時間了,可我仍然覺得楊書蘊一定還想著那只小鳥……

  這就是我的好朋友楊書蘊,不僅美麗,而且善良。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一個星期天的午后,我去了一個公園中游玩,看到一個人對著手中的包裝紙發(fā)愁,看到了對面的垃圾桶,于是,一點也沒有猶豫,通過草地走了過去,一個轉(zhuǎn)身,大踏步走了回去,像根本沒看到那“芳草青青,踏之何忍”的.牌子一樣。那張紙卻沒有掉進垃圾桶,掉在了地上。

  我一邊感嘆現(xiàn)代人的不環(huán)保,一邊走,見到一個人在電線桿上貼廣告,我去問他為什么貼,他理直氣壯地說:“我不貼,別人也要貼,我不貼白不貼!蔽覠o語,只好慢慢的走回家。

  吃完飯,剛上床,還沒會一會周公呢, 可是,又施工了,耳邊一陣震耳欲聾的轟響傳了過來,我用枕頭擋住耳朵,聲音不絕于耳,開窗,只是想透一透氣,沒想到灰塵又撲面而來。

  地球母親用了數(shù)十億年的時間,為自己織了一件美麗的衣服,可是,我們卻不加以珍惜,總有一天,地球母親會灰蒙蒙的,光禿禿的。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一個豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了,即將迎來二年級的學(xué)習(xí)生活。來自回想這個暑假,我感覺有很多收獲,也感受到了無比的快樂……

  我按照暑期計劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡單,剛開始背得很費勁,好在我每天都在堅持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼!、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的`《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長了很多科學(xué)知識。在美術(shù)方面,我每天都抽出時間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋天的田野,一片金黃。秋天的田野,一派豐收的景色。我愛這金色的秋天,更愛秋天的田野。

  星期天早晨,陽光明媚。我和媽媽來到了田野。田野里有蛐蛐在唱歌,偶爾還能見到有野兔飛快地竄過。地頭上有好多梧桐樹,樹上有很多葉子已經(jīng)變得金燦燦的`。一陣微風(fēng)吹過,一片片樹葉像一只只蝴蝶一樣飛落下來,好看極了。

  我和媽媽走到一塊玉米旁,那里的玉米穗長得可大了,最大的足足有一尺多長。剝開長長的穗皮,就能看到金黃的玉米粒了。田野里不時有陣陣果香飄來,我和媽媽都陶醉了。

  我們又到了一個大果園。果園里的果實熟了。那又大又紅的蘋果,有的藏在樹葉后面象在捉迷藏,有的在枝頭上隨風(fēng)蕩秋千,還有的蘋果輕輕搖晃著小腦袋,象在對我們點頭微笑呢。

  回家的路上,我還在依依不舍地回頭看望那些金色的玉米、高大的梧桐和豐收的果園,心里充滿了喜悅。

  啊,我愛秋天的田野!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識,也許是因為遺傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《我應(yīng)該感到自豪才對》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,媽媽說了好多資料,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的'好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  星期三,老師說:“明天開運動會!”

  我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運動會進行曲,操場上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

  最激動人心的項目是50米接力賽,第一個接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運動員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負的時候,最后一棒是張xx,她用最快的'速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”

  吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動,最后,她沖出終點得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個同學(xué)因為太興奮了,板凳和衣服都忘拿了。

  這次運動會真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  聽說要去常州野生動物園,就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣,真令我迫不及待。

  今天星期天,我起得早早的,把衣服穿好,開始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著,老是心不在焉,媽媽過來拍了我一下:“再不一心一意寫作業(yè),就不帶你去了。”我一聽,立即抓起筆唰唰的寫,搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎,只在乎今天能不能去常州野生動物園里參觀、玩耍呢!

  寫好了作業(yè),我急著問媽媽:“媽,我的.作業(yè)寫好了,是否可以去玩呢?我都急死了,就像熱鍋上的螞蟻一樣!眿寢尶戳丝寸,猶豫了一會兒,對我說:“文文,今天我們可能去不了了,下個星期去可以嗎?”我沉思著,心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答:“哦,隨你便。”

  下個星期快快到來吧,我就可以盡情游玩一番了。

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