關(guān)于路的作文必備（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于路的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于路的作文1

　　今天看了朗讀者，這期的主題是路。關(guān)于路，關(guān)于命運我也思考過很多。

　　曾經(jīng)年少時，路的概念僅僅是，行走。路過家門口，在胡同口的張望，那就是那是我的路。長大了些，我仍舊走著路，但是，變得若有所思，腳下踏踏實實的腳印，不敵腦中的思緒紛飛，儼然開始忽略了曾經(jīng)的門口和胡同，裝下了更多的東西。如今，在人生道路走著，有得有失，收獲了淡然，但是卻少了些天真。我常去追憶曾經(jīng)的.時光，不喜愛現(xiàn)在的自己，這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。我開始找不到自己的熱情，曾經(jīng)的夢想，仿佛就在人們說應(yīng)該接受現(xiàn)實間，驟減，幾乎快要消滅。

　　路也與決定相關(guān)，有時的決定，就是當時的環(huán)境所決定的。至于對或者錯，全權(quán)交給時間去驗證。突然，有一天我不再去花時間糾結(jié)一些無法挽回的事情，我也學(xué)著接受每時每刻的自己，雖然，仍然不完美，我卻試著對自己寬容些，對周邊的一切都溫和些。然后，我明白了，原來很多桎梏，是從自己的心中而生，很多的負擔(dān)，也是不必要的附加，其實，你可以更輕松些，更正確些。

　　我重新走在路上，收獲的不僅是路標，而是生活的感悟和經(jīng)驗。

關(guān)于路的作文2

　　是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。

　　在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所了解，也和她成為了好朋友。

　　記得剛上小學(xué)時，要去學(xué)校交學(xué)費，本以為父母會領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手里，說：“學(xué)校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶�！蔽蚁仁倾铝耍�這對我無異于是當頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難�？晌疫�是接過了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。

　　說實話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己的.極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的聲音。

　　“怎么樣，準備好了沒？我們?nèi)�學(xué)校吧�！�

　　“口恩，準備好了�！蔽倚Φ脴烽_了花，趕緊迎上去。

　　“你也是一個人嗎？”我問她。

　　“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。

　　我看著她，點了點頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。

　　我曾想象過，我該怎樣踏進那神圣的教室�？晌医^對沒想到，會是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”

　　從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。

　　是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。

關(guān)于路的作文3

　　“千里之行，始于足下。”我們的腳下是什么？是路。

　　世界上有許許多多的路，功能與樣式數(shù)不勝數(shù)。有窄得像一根羊腸，彎彎曲曲，高低不平的山路；有兩旁綠樹成陰，像一條條銀絲帶延伸到遠方的林間小路；有平平坦坦的，連接起城市和城市的高速公路；還有技術(shù)先進的高速鐵路......

　　魯迅曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”鄉(xiāng)間的土路便是如此。但是更多的路，需要人們?nèi)タ辈�、設(shè)計、施工和維護。它需要人們持之以恒地呵護，付出艱辛的勞動和汗水，甚至生命才能完成，就如被稱為“世界上最壯觀的鐵路”之一的青藏鐵路；又如被稱為“世界上最險要的十條路”之一的郭亮村掛壁公路。

　　修路沒有捷徑可尋。有時候，表面看起來是捷徑，但往往是彎路。人生的成功之路也一樣，要一步一個腳印，踏踏實實地去走，成功才會向你招手。每一個人都羨慕別人獲得成功的`那一刻，但成功者為此付出的汗水和辛勞，我們常常是看不見的。曾經(jīng)有人采訪著名的籃球明星科比，問他為什么會如此成功。科比反問道：“您知道洛杉磯凌晨四點是什么樣子嗎？”當許多人還在睡夢中時，他已經(jīng)開始練習(xí)投籃了。每天至少1000個投籃練習(xí)，日復(fù)一日的勤奮練習(xí)，使他練就了非凡的投籃命中率，最后成為了世界著名的籃球明星。

　　我們的學(xué)習(xí)也是同樣的道理，也需要勤奮，也需要努力，也需要堅持，一步一步，腳踏實地，才能走向成功之路。正所謂“書山有路勤為徑”，就是這個道理！

關(guān)于路的作文4

　　“奶奶，奶奶，我回來了……”

　　一路的顛簸后，我推開了這扇銹跡斑斑的大門，迎上你那熱切的雙眸和笑容。你接過我手中沉甸甸的袋子，拍著我的肩膀念叨著：“都長這么大嘍……”

　　廚房里的油煙味嗆得我難受。我說要幫你，你卻佯裝生氣地拒絕：“不行，你礙手礙腳的，這兒太臟，出去出去�！蹦銚]著手，把我趕走了。站在門口，才發(fā)現(xiàn)那佝僂著的背影竟是那樣瘦弱，卻好像總是停不下，一直忙碌著。

　　你說讓我陪你去散步，好啊。撐起從你手里搶過的傘，我攙著你慢慢走。正午的太陽好猛，把我們的影子拉得好長好長。你首先打破了沉默：“時間真快，你曾經(jīng)還是個小不點呢！”看著你那沒有焦距的眼睛，我知道，你又沉浸在那段屬于我們的歲月里，沉浸在曾經(jīng)無數(shù)個無憂無慮的日子。這樣，一路沉默的.走過。

　　搖下車窗，我跟你告別。你說：“走吧走吧，別耽誤了時間�！避囎影l(fā)動了，留下一股煙塵遠去。車鏡里，你雙嘴微張，眼含不舍。直到你化為鏡子里的黑點，我又想起了那段熟悉的旋律：

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

關(guān)于路的作文5

　　花開花落，終抵不過歲月無情；云卷云舒，終抵不過流年易逝；潮起潮落，終抵不過光陰荏苒。

　　葉凡被那世界的人認為是荒古圣體，在當世卻與廢體無異。他不甘，對家鄉(xiāng)的無盡眷戀成為其前進的動力。刻苦努力，逆天而上，斬掉對于圣體來說的天埑，他的偉大創(chuàng)舉仿佛被鑄成一塊不朽的豐碑，屹立在修行的路上，世人無不驚嘆。稱帝路上尸骨成山，葉凡踩著無數(shù)年輕一代的英杰們的'尸體，一步一步，登臨頂峰。

　　但他沒有放棄，在無盡星空古路的一處驛站上發(fā)現(xiàn)了通往地球的五色祭壇。幾萬年的遙望，終于在今日得以回歸。葉凡回來了，但是所有熟悉的人早已攜著對他無盡的思念成為一堆骨灰，相繼落入蕩漾的歷史長河中，成為無法追憶的過去。就連地球，也成為了一處古戰(zhàn)場，硝煙彌漫，滿目瘡痍。

　　注定的結(jié)局，無法挽回。但他不甘，不屈，不信。

　　一棵菩提樹下生長著兩朵含苞待放的花兒，有一抹神光流轉(zhuǎn)其中。其中一朵花兒無色無味，靜靜地生在那里，仿佛已經(jīng)等了他好久，在清風(fēng)下微微搖曳著。另一朵花兒蘊有混沌光墨，繚繞其身畔左右，久久不散，直立挺拔，微風(fēng)無法讓其晃動。

　　葉凡心中回蕩著這段道音，望著前方的兩朵花兒，心中忽然變得空靈。一瞬間，含有混沌光墨的花兒快速枯萎，而另一多花卻自行綻放而后化為一道流光融入其眉心處消失不見。

關(guān)于路的作文6

　　一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展著，伸展著鄉(xiāng)村的.小路像一條蛇，游行于天地之間。我站在村口，望著這條小路。它會通向哪里呢？我不知道。我去問爺爺，爺爺說，那就遠咯。越過小溪，翻過那個山頭，再轉(zhuǎn)上幾十個彎，你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上，比我們這里要大好多。在那里，人來人往，還可以看到車。每逢過節(jié)，會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候，則會張燈結(jié)彩，喜慶極了。

　　后來，來到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路，寬闊而堅硬。我在路上走著，果真有爺爺說的那番場景，真是好看。但是那條路好長好長，我也沒有走完。我站在一個山頭上，看著這條路，沒有終點。我問我的老師，這條路會通往哪里呢？它有終點嗎？老師說，等你長大了你就知道了，你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過這些山，你就可以到達一個更大的地方。在那里，路是柏油公路，比這里的還要寬。柏油公路又從那里走到另一個地方，沒有終點，一直通往遠方。神秘的路啊，我要通過你走到一個遙遠的地方。

關(guān)于路的作文7

　　昨天，我慘死了，上午在英語藝校時，剛剛和一位女同學(xué)吵完了架，晚上在甌北東海漁村酒店吃晚飯時又遇上了她。我和老爸急著找包廂，找到包廂剛想進去。忽然，一聲：“湯金若�！卑盐医谢亓祟^。我一看，天哪，沒這么巧吧？她正是剛跟我吵完架的同桌冤家。

　　唾沫星子還沒干又遇上了。我急忙往包廂里走，躲開了她的視線。我在包廂里躲著，晚飯早在上塘吃過了，再加上剛才的.事情，我更沒了食欲，心里想：這可能就是冤家路窄吧�？晌以诎鼛�里呆不住了，想去一趟洗手間，可是她在外面。算了，豁出去，我飛快地跑進洗手間，路上不知來了多少急剎車，上完洗手間出來，正好遇上她從洗手間里出來，我一溜煙跑了，急剎車時鞋子跟地面磨擦出“吱吱”響。

　　最后，我終于肯出去跟她見面，我發(fā)現(xiàn)一個男同學(xué)也在，還有一個小弟弟。我隨口說了一句：“如果在這兒捉迷藏，保證很好玩�！睕]想到我“無心插柳柳成蔭”，他們一致通過，決定玩捉迷藏。我們你捉我藏，十分有趣，我和冤家的怒火隨之飛煙消云散了。后來她走了，我還有些不舍呢。

關(guān)于路的作文8

　　最使我難忘的，是初中時的班主任王老師。

　　王老師的個子，不是很高;烏黑的，扎成辮子的頭發(fā);黑亮的眼睛，戴著個眼鏡。

　　最令我難忘的有以下一些事：

　　在我上初一的第一天，我在班里掃地時，王老師叫我一聲，我當時心里非常害怕，但是我記得，我沒有做錯任何事。我只好懷著忐忑不安的心情來到王老師面前，王老師說：“高宇豪，你當咱們班的學(xué)生會委員行嗎?”我當時聽了非常高興，因為我上學(xué)以來，第一次當了這么大的官，我馬上就同意了。我當上了以后，王老師沒少花功夫，教我如何當?shù)酶�好。但是因為我的性格關(guān)系，所以不到一個學(xué)期我就被撤了，我感覺我非常對不起王老師。

　　王老師對我平時也特別關(guān)照。有一天，在班里上英語課時，我忘了帶英語書了。我只好和同學(xué)看了一本，我害怕被王老師發(fā)現(xiàn)。但是紙沒能包住火，還是被發(fā)現(xiàn)了，王老師問我：“書呢?”，我哆哆嗦嗦說了一聲：“忘……忘了帶了�！蔽乙詾闀�被罵一頓，但是王老師二話沒說，“啪”的一聲，把她的書放在我的'桌子上，當時我嚇得，不敢用手去碰書，但是我最終還是碰了那本書……

　　這件事像烙印一樣，印在我的心上，讓我久久不能忘記。

　　這，就是我的王老師。王老師，在我成長的路上有你。

關(guān)于路的作文9

　　在漫長的人生道路上，有著許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是。。我們還是要堅強的走下去。

　　或許你哭過、你笑過、你也嘗過酸、甜、苦、辣，因為這幾種味道使你的人生變的精彩！變的那么有意義，俗話說：“沒有被扎過的人生是不完整的�！敝挥羞@些開心事使我們覺得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進，因為傷心事讓我們學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢的面對人生！

　　人生活的需要熱情！沒有熱情的人生活的.不精彩，無論是做事還事說話都要有熱情，因為有了熱情使人生變得精彩！因為有了熱情，生活有了前進的動力，是熱情促進我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過一天，那樣你會覺得人生很有意義，人生很精彩。

　　人生需要健康，如果人生沒有健康，有再多的錢也沒有用，因為錢買不到健康，一個大富翁說過一句話：“如果能用我所以錢換我一天健康，讓我從病床上走起來，好好的過一天我十分愿意！”如果人生沒有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會開心的起來嗎？當你生病發(fā)燒的時候，你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒有病能夠出去活動一下，那是多么幸福的事啊！所以人生不能缺少健康！

　　曲曲折折的人生路，有些路很能很難走，有些路可能沒有路，但我們還是要堅強、抱著熱情、樂觀的態(tài)度，堅強的走完這段人生路。

關(guān)于路的作文10

　　“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我們的一個個腳印踏出了條條大路，就像人生之路，人生之路上每一個人都要自己去走，自己去修路，走好了那叫成功之路，走錯了便是無為歧路。人生之路，路在腳下。

　　人生路上即是分別。我們走在人生路上，走走停停，人分分合合。相遇了就注定了分別，也許此時你身別還有一個要好的朋友陪你同行，也許上一秒你們還有說有笑，可殊不知在下一個分岔路口，就不得不一個向左，一個向右，然后再也沒有交集。是的，人生就是這樣，無論我們與誰相遇過，與誰擦肩過，與誰并肩同行過，也不管那處風(fēng)景獨好，我們終歸要回到自己原來的路，繼續(xù)走自己的人生之路，與曾經(jīng)再也沒有交集。

　　人生路上相遇還不如遠遠觀賞。人生路上有數(shù)條平行的路，也許在與你一臂之差的另條小路上，正走著你要好的朋友，你們正是走在兩條平行的小路上，平日里你們就這么“隔岸相望”，日日夜夜都在盼望有朝一日能相遇。終于有一天相遇了，但是你們會馬上就后悔，因為相遇就意味著在瞬間的`美麗之后，漸行漸遠，再無交集，無法再相交，就像相交線只有一個交點。有人否定地說“會相交的，因為地球是圓的”，可是他忘了人生不是圓的。既然相遇就不能“隔岸相望”了，那么還不如遠遠觀賞。

　　人生的分分合合誰又能道得清，分的明？相遇即是緣分，分別也無需傷心，微笑的向前走，希望在下一個叉口再遇見你。

關(guān)于路的作文11

　　有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。

　　a先生嘆了口氣說：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來越多了�！�

　　車——快快說：“看來這些都是我的同胞呀，我們汽車王國的子民真多��！”

　　a先生說：“有這么多的汽車也沒用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣。”

　　“誰說的！我們可為你們增加軍事力量、可加快你們的行進速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。

　　正當a先生和快快吵得不可開交時，路——平平說：“a先生說得不錯，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”

　　快快說：“自行車也是車，你們怎么不說他呢？”

　　平平說：“因為他不污染空氣，也不消耗資源，長期使用還能鍛煉身體�！�

　　a先生對快快說：“看來以后我上下班就騎自行車，只有在長途的'時候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護了環(huán)境，還節(jié)約了資源�！�

　　快快說：“好吧，我聽你的�！�

　　a先生、快快還有平平都笑了……

關(guān)于路的作文12

　　今年，過年我回鄉(xiāng)下時，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的變化很大，村村澆了柏油馬路，還通上了環(huán)線，這些都是政府為農(nóng)民們做的一件有意義的實事。

　　吃年夜飯時，爺爺笑著對我們說：“現(xiàn)在國家發(fā)達了，家家都有車子了，什么摩托車、電瓶車、小轎車……以前根本沒有車子，村民們很少上街去。上街的唯一交通工具是船。因為以前沒有一條像樣的路，村路坑坑洼洼很難走，到了下雨天路泥濘極了，所以一年也難得上一回街�！�

　　聽爸爸媽媽說：他們小的'時候家里條件有所改善了，每家都能買起自行車了，泥濘的村路變成了機耕路。自行車帶著村里的人們走向外面的世界。爸爸媽媽那時才有機會到鎮(zhèn)上念中學(xué)。盡管道路十分顛簸，但已經(jīng)很方便了。每天來回1小時的路程，堅持努力學(xué)習(xí)考上了大學(xué)，用當?shù)厝说脑捳f：“終于書包翻身了�！睆霓r(nóng)村進入城鎮(zhèn)。

　　如今社會生活條件變得越來越好機耕路變成了柏油馬路給人們的出行帶來了方便，還開通了環(huán)線，整個金澤鎮(zhèn)就有8條公交路線呢！許多七、八十歲的老人都高興得心花怒放：“車子都開到家門口了，我們也上去坐坐，上上街，看看鎮(zhèn)上的變化�！�

　　新中國成立快60年了，我們?nèi)�代人目睹了社會的快速發(fā)展，這條路就是最好的見證。

關(guān)于路的作文13

　　讀了《漁王的兒子》這個故事后，我感受深刻。

　　這位漁王捕魚技術(shù)非常了得，可他的三個兒子技術(shù)都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，凡是他長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，他都毫無保留地傳授給了兒子。讀到這里，我百思不得其解：為什么漁王那么厲害，把他畢生的技術(shù)都傳授給了兒子，兒子卻學(xué)不會。直到看到路人對漁王說的話：“你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！”時，我明白了，漁王錯在不該光傳技術(shù)給兒子，更要讓他們親自去實踐。

　　是啊！我們每個人都要學(xué)著長大，如果有人為我們鋪好了路，那么我們就體會不了其中的酸甜苦辣，更不能真正學(xué)會本領(lǐng)，學(xué)會成長。

　　這使我想起了我五六歲時的`一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的。可有一天早上，媽媽出去了，這可怎么辦？誰給我穿衣服�。∥铱偛荒芨C在床上吧。無奈的我只好學(xué)著媽媽的樣子，好不容易穿好了，可是感到有點不舒服，媽媽回來了，她看到我自己穿好了衣服，很高興，她笑著對我說：“倩倩真乖，自己會穿衣服了，不過穿反了，再穿一下�！蔽矣置摰袅艘路�，終于把衣服穿好了。漸漸地我就學(xué)會了穿衣服。

　　我認為，無論干什么都要親自去嘗試，只有嘗試了，才能在實踐中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗。走別人鋪好的路，也許會一帆風(fēng)順，但永遠得不到磨煉，永遠學(xué)不到最好的本領(lǐng)，也永遠長不大。因為，最好的路是靠自己一步一步走出來的。

關(guān)于路的作文14

　　記得是一個周三，那天下了英語課的我，又把作業(yè)寫到了九點半。當天還有背誦，我好不容易才背了一段，一看還有兩段，我又氣又急，恨不得把語文書撕了扔進垃圾桶�！鞍。∥也槐沉�！”我氣急敗壞地把語文書塞進了書包。明天又不可能查背誦，沒背過沒關(guān)系。

　　第二天，老師一上課卻要查背誦，我一下子慌了，可偏偏第一個查的就是我，我背的結(jié)結(jié)巴巴，著急的都快哭了。真后悔昨天晚上沒背誦課文。

　　成長的路媽媽一回家就開始批評我：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”完了，看來老師已經(jīng)告訴媽媽了�！皩W(xué)生就是要學(xué)習(xí)，誰也不能偷懶。學(xué)習(xí)不是一如之功，信心與恒心最重要�！北M管心里有一萬個不情愿，可我心一橫，還是重新背誦去了。那天我抄抄寫寫，讀讀背背，在我的加倍努力下，完成了背誦作業(yè)。第二天到學(xué)校，楊老師又讓我背誦，我流利地背過了內(nèi)容。因此楊老師給了我很多表揚。這些鼓勵成了我后來學(xué)習(xí)的動力。

　　現(xiàn)在我寫作業(yè)的.速度越來越快，也不為背誦發(fā)愁了。我不但把這個毛病改了，而且我還得到了一天教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不是一日之功，信心與恒心才是最重要的。

關(guān)于路的作文15

　　中國，是一個擁有著五千年歷史的國家。我相信，每一個中國人，都有自己的中國夢，而我也有自己的夢想，自己的中國夢。

　　從小我的心中就有一個夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的`信念，從沒有改變！這么多的夢想，并不用全部都實現(xiàn)，只要實現(xiàn)一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，要相信，只要堅持，心想著總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強則國強”，的確如此！

　　中國從屈辱走向繁榮昌盛，從軟弱走向富強，從東亞病夫到奧運冠軍；中國，這個響亮的名字正在響徹全球，震撼著世界。正是因為每個中國人每個相同的夢想――振興中華，促使著中國這個大集體有著一份動力，為著同一個夢想，屬于這個集體自己的夢想而前進的動力，永不停歇。

　　我的中國夢是非常遙遠的，我相信，這個中國夢，需要我非常努力才能實現(xiàn)。不過，我會努力學(xué)習(xí)，早日實現(xiàn)我的中國夢的。

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