成長作文5篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的成長作文5篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
成長之路，充滿著酸甜苦辣、喜怒哀樂。曲折漫長的生命旅途中，勇者有“欲與天公試比高”的豪氣；智者有“世事洞明皆學(xué)問”的睿智；樂觀者有“天生我材必有用”的灑脫；失意者有“留得殘荷聽雨聲”的沉郁。我們在屬于我們自己的成長路上，體驗著不同的人生滋味，有“欲上青天攬明月”的激情，也有“衣帶漸寬終不悔”的憂郁；有咬定青山不放松”的堅毅，也有“只是當(dāng)時也惘然”的迷茫……
選擇
長大的我們該自己決定舉棋落棋的瞬間。我們回味著，經(jīng)歷著，期待著無論是自然的美景、藝術(shù)的感動、運(yùn)動的激情，抑或是對科學(xué)的追求與探索，或是對社會人生的體驗與反思……這都是我們交響曲中一串串動人的音符，卻都離不開我們慎重的選擇。走自己的`路，讓別人去說，當(dāng)我們對自己的選擇無悔時，我們體驗到了成長的甜。
責(zé)任
成長中，年輕的我們需要不斷地完善自己，“責(zé)任”是一門不能缺少的功能。責(zé)任，人生應(yīng)有的承諾。我們要對自己負(fù)責(zé)，因從拿到身份證那一刻起，我們就長大了。老天賦予我們生命，我們就有責(zé)任熱愛生活，笑著對生活中的種種。因為生命從來就不僅僅是一種存在，而是一條永不平息的河流。對自己負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)。
體驗
女媧造人，賦予我們很多感覺，讓我們體會成長的苦樂。體驗生活，我們學(xué)會怎樣面對人生，人生的多彩，人生的多味，人生的真實，人生的鮮活。成長路上，許許多多的事情等著我們?nèi)L試，去體驗。無論成功，無論失敗，無論淚水，無論歡笑，都是一種新的開始。
欣賞
生活中的美是要我們自己去發(fā)現(xiàn)，然后自己欣賞，我們更要欣賞自己。學(xué)會自己給自己一個明媚的笑容，自己給自己掌聲。要相信，“我很重要”。搏擊風(fēng)雨雷電，扶搖九萬云天的鯤鵬縱然使人敬佩，但自由飛翔在天空的小鳥也令人向往。生活中，我們總可以發(fā)現(xiàn)自己的光澤。成長需要自我欣賞。
成長路上會有很多的站臺，只有認(rèn)真地駛過每一個小站，才能一步步地成長，一步一步探索著人生路上的別樣風(fēng)景。
成長作文 篇2
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會非常耐心來幫助他，我會為此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個難得的`名額給了我，當(dāng)時我強(qiáng)烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個機(jī)會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今后無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
成長作文 篇3
今天，我們家要大掃除。我從雜物間中無意找到一本我小時候的日記本，翻開它，好像有一個黑洞，把我吸進(jìn)了那深深的回憶之中。
小時候，我有多種多樣的夢想。我想當(dāng)音樂家，因怕麻煩而放棄了；我想當(dāng)運(yùn)動員，因怕勞累而放棄了；我想當(dāng)畫家，又因困難而放棄了……
我喜歡看書，它可以讓我放松。在陽光明媚的一天中看一本自己喜歡的書，何嘗不是一大趣味？書帶著我一起，看到了《朝花夕拾》中長媽媽的善良，看到了《狼王夢》中母狼紫嵐的不易……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那么簡簡單單的喜歡閱讀了，而是愛。這種愛，已經(jīng)深到骨髓，使我無法自拔。
可家里并沒有那么多書能供給我看。后來，我又把我的'目光轉(zhuǎn)向了圖書館，如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。每每放學(xué)，我都會飛奔而去。進(jìn)入書的海洋，享受著文學(xué)帶給我的快樂。
再后來，家中發(fā)生了些事兒，全家上下都忙了起來，我也不例外。原本很充足的時間被擠的所剩無幾了。
一邊是家務(wù)，一邊是愛好，我的時間并不足已能讓我把它們都完成。正可謂“魚和熊掌不可兼得”，這兩件事讓我難以取舍。難不成這一次又要放棄了嗎？如果一個人連愛好都沒有，那他的人生應(yīng)該失去了一種漂亮的色彩了吧。
有的人，即使勞累也堅持夢想；有的人，即使困難也堅持夢想；有的人，即使痛苦也堅持夢想。我又有何理由放棄呢？沒有時間，我可以擠出時間，沒有時間，不能成為讓我放棄夢想的理由！
我堅持著，勞累并快樂著，我不后悔自己的選擇，努力前行著。
人生道路上，會遇到挫折與失敗，我們要堅持自己，砥礪前行，不懼怕一切，活出自己的精彩。
成長，需要這種堅持！
成長作文 篇4
藍(lán)天與白云一起成長，小草與小花一起成長，而經(jīng)典與我一起成長。
在上幼兒園的時侯，老師教我們背《三字經(jīng)》，在小朋友背誦到“香九齡，能溫席”時，我當(dāng)時不理解這句話的意思�；氐郊液缶蛦枊寢專嬖V我說：“是黃香在九歲時，就能夠在冬天父母睡覺前，用自己的身體把父母的被子弄的很暖和，然后再讓父母睡覺。”當(dāng)時我就非常敬佩黃香，再想想自己，每天睡覺前都是讓媽媽幫我鋪床，然后纏著媽媽再給我講故事。想到這些自己覺得很羞愧。那天晚上，媽媽鋪好床后看見我鉆進(jìn)了她的被子里，覺得很奇怪。我說：“我也想學(xué)黃香，也幫媽媽暖被子”。媽媽笑了說：“好孩子，只要你有這份心就足夠了”。就這樣，《三字經(jīng)》陪伴我走過了我的幼兒時期，它教會了我許多為人處事的道理。
上了小學(xué)以后，當(dāng)時我在學(xué)習(xí)中遇到困難容易退縮，不能迎難而上。我從同學(xué)那里借了一本《魯賓遜漂流記》，主人公頑強(qiáng)的毅力，堅定的信念深深打打動了我。從魯濱遜的身上學(xué)到了遇到困難，不能退縮，要盡自己的一切力量去克服，就一定能成功的理念。在那段時間中，我經(jīng)�？桃獾娜ヌ嵝炎约海瑥哪且院笤谶@個方面進(jìn)步了很多，直到現(xiàn)在這個道理還時刻警示著自己。小學(xué)時期我還讀了很多諸如《童年》、《湯姆索亞歷險記》等很多經(jīng)典的書籍，里面的`英雄的人物形象對我來說都是鮮活的，他們都像好朋友一樣陪我一起成長，在我遇到問題和困難時給我及時的幫助。
到了中學(xué)，老師推薦我們讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時我覺得這一本大部頭的書，需要很長時間才能讀完，肯定很枯燥�？墒钱�(dāng)我讀進(jìn)去以后，被主人公保爾那種超人的毅力深深的感動了，他讓我知道人生的道路是曲折而艱難的，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都是短暫的，在戰(zhàn)勝困難后，我們就會領(lǐng)悟到過去的苦難那是一筆寶貴的人生財富。想想我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道了，我們有什么理由去逃避，而不勇敢面對呢？保爾的精神會一直陪我到永遠(yuǎn)，他讓我更加熱愛生活，去迎接美好的明天。
經(jīng)典伴我一起成長，使我更加珍惜每次讀書的機(jī)會。每一本經(jīng)典讀物都能令我成長，去體會主人公的奮斗拼搏的歷程，獲得生命里最真實的快樂，所以每每我閱讀一本經(jīng)典好書時，我都會把從書里汲取的知識和經(jīng)驗記錄下來，我相信這些也都會成為今后人生之路上的寶貴財富，會使我受益終身。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。讓我們一起讀書吧！讓經(jīng)典好書陪伴你一起成長！
成長作文 篇5
古往今來，有多少成功人士，他們不是在挫折中滾打摸爬中一路走來。愛迪生，歷經(jīng)十年，伴隨著無數(shù)次的嘗試，終于給人類帶來了電燈；兩彈元勛鄧稼先，在戈壁灘，耗用6年，冒著生命危險的嘗試，終于讓中國的第一顆原子彈成功爆炸……很多時候，面對著遙不可及的成功，只要你能提起膽子，在風(fēng)雨中嘗試挑戰(zhàn)，一次不行，兩次，三次……在成長中，成功終會與你相伴。
小學(xué)時，老師滿看重我的。不過我不善于表現(xiàn)自己，我的學(xué)校迎來了藝術(shù)節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備開個故事演講比賽，我一開始很不想?yún)⒓�，但是老師的鼓勵使我有了勇氣去嘗試。我拼命的背，生怕一不小心忘詞了，我會很沒面子。
主持人叫到我的名字，我緊張地站在臺下接過話筒，我的同學(xué)都在給我加油打氣。也終于通過我的努力，我還是奪得了比賽的第二名。
我試了，我也成功了。
幾年之后，我也已經(jīng)十三歲了，可樹長的就是比我們?nèi)丝�，它們已�?jīng)比我高了，在一次次不斷嘗試中，它們在成長著。也告訴了我們：堅持。
雖已過去許久，卻記憶猶新。那個時候，住在外公家，他為了迎接我，早早趕往市場，買下幾斤新鮮的，還發(fā)著金光的枇杷。等待著我的品嘗，毫不客氣的我從籃子里拿過一個，迅速剝開，咬下去，飽滿的汁水似乎要噴出來。很快，剩下的只是一些不起眼的果核了，端詳著這一個個褐色的小東西，和果實比起來，難看一千倍！我四處搜尋著垃圾桶，哪里都沒有，鄰居家的孩子招呼我出來玩了，沒辦法，我將它們隨手丟進(jìn)了院子旁邊的小坑里，就跑出去玩了。日月馬不停蹄的.交換著，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來外公家一個多月了。那天依舊是睡到自然醒，突然發(fā)現(xiàn)院子中央長了什么東西，好像是綠色的。好奇心驅(qū)使著我，一步兩步，湊近了一看，原來是一些小苗苗，到底是什么呀？我拉著外公，外公笑了笑，說：“哦！這是枇杷苗，能結(jié)出小枇杷的！”一聽這個讓我想起了上個月我將枇杷核扔進(jìn)大坑的那一幕，沒想到我無意中的一個舉動，讓幼小的生命嘗試著在人間活下來，可有一些卻放棄了存活的念頭。忽然，一滴滴雨珠慢慢落下來，越來越快，哦！馬上要下雨了，爺爺忙著收衣服。我拉著外公要他幫小苗搭個小棚子，可他笑了笑，“就這么點(diǎn)挫折都經(jīng)歷不了，還能結(jié)出果實？”第一次覺的爺爺那么殘忍！
暴雨中，讓它們嘗試堅持
自那場雨之后，似乎是應(yīng)了外公那句話，小苗的存活幾率是越來越低，唯有兩株還依然活在不斷嘗試中。夏天臺風(fēng)天氣，它們的葉子似乎多多少少都開始枯黃了可似乎他們有一股堅持不懈的精神，長了再枯，枯了再長。在每一次嘗試面前，他們選擇的不是放棄，而是堅持！外公找來了小刀，削掉了它們的枝葉有好的，有壞的，我問爺爺為什么削掉那些好的枝葉，他搖搖頭：“它們只有經(jīng)歷了各式各樣的挫折，才會越長越好！”可看到傷痕累累的它們，我實在不忍心，不過外公的猜測水平實在是一流，它們經(jīng)歷了爺爺施加的磨難后，越長越好。它們在這條充滿磨難的路上，繼續(xù)走著，他們會越走越好，因為他們在嘗試著。
這一次嘗試，對于我來說，是一次蛻變，是一次成長的過程，這是每一個人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長的暗示，我，在嘗試中成長，在嘗試中學(xué)會將心釋放，笑對挫折！
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