成長作文【通用5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
時間像水銀一般沉重而不可捉摸，當我想要抓住時，它卻義無反顧的流逝了。于是，我想起了孔子的“逝者如斯夫”。
曾經(jīng)我一度以為，成長如此美麗，如此的脆弱和嬌嫩，像孩子吹出的泡泡，帶著一點微微的青澀，粉粉的透明，有種手指輕彈即破的那種質(zhì)感。
可就那么一瞥，卻發(fā)現(xiàn)這樣一行字：時間并沒有流逝，流逝的是我們自己。心突然有種被雷擊的震撼。我開始回首：靜靜的數(shù)我身后的腳印，深淺不一。哪些才屬于我？我分辨不清�；秀遍g，才發(fā)現(xiàn)，成長讓我失去了太多。風起，腳印一個個被沙埋掉，我感到害怕，害怕自己也會流失在青春的塵沙里……
是的，我曾經(jīng)很努力的追求過，長大后，才發(fā)現(xiàn)辛苦的付出卻仍然一無所獲。
我曾經(jīng)很堅定的相信過，長大后，才發(fā)現(xiàn)就算是believe中間也藏有個lie。
我曾經(jīng)很執(zhí)著的期望過，長大后，才發(fā)現(xiàn)過多的期望早已讓自己傷痕累累。
我開始迷惘，我找不到方向。過去的傷痛漸漸擴大，我開始流淚，眼角的淚水浸濕了我的傷口，這就是成長？是我一度以為的美麗？我傻笑。
涼風起，我裹裹衣服，任頭發(fā)被風輕輕吹起�！班薄币宦書B叫打破了傍晚的寧靜，它從鳥巢跌落，細小的腿上滲出鮮血，但它仍是不知疲倦的向上飛著。一次次的飛，一次次的失敗。突然感到好笑，那只鳥兒不就是過去的`自己嗎？別飛了，沒用的。我真想用它能聽懂的語言告訴它：一切只是徒然，別成為當年的自己，對未來抱太多的幻想，最終只能后悔……
不知過了多久，不知它飛了多少次，窗外沒有了聲音，……它死了。傷口被一次次的撕裂，它忍住疼痛，努力的飛，最終死掉了。我再次流淚，為小鳥的勇氣，也為自己的懦弱！什么時候自己變得這么膽��？不經(jīng)奮斗就放棄，不戰(zhàn)而�。�
我徹底醒悟：我要勇敢！我要堅強！成長的歷程終究是個X，既然無法預料，何不放手一搏？以前的付出，怎計較它的回報？努力了，就無悔了。
瞬間，所有的痛苦都得到柔化，所有的眼淚都化作輕煙，那生命生源里埋下的隱痛都將過去，一切都是瞬息，一切都會流轉(zhuǎn)……
成長中我沒有流逝，成長讓我從不有意懈怠自己；成長，是我繼續(xù)努力的一個人堅強理由；成長，是我能夠彈跳過的一塊淳厚基石。
我明白我終將長大，散盡所有的熱和力！抬頭仰視：成長如此美麗！
成長作文 篇2
歲月悄悄地流逝，唇齒間的話語，舉手投足不經(jīng)意的動作都在無聲無息的時間中變化著，把我們從一個無憂無慮的初中生變成了現(xiàn)在忙碌緊張的高中生。
轉(zhuǎn)眼間，我在秀水一年多的時光已經(jīng)逝去。記得剛開學時，年少輕狂的'我?guī)еb不可及的理想，意氣勃發(fā)地踏入秀水的校門。我尋著新班級，走過了一條坑坑洼洼的小路，路旁的樹木也像經(jīng)歷了歲月的沖刷，已經(jīng)從一棵小樹變成了枝葉茂盛的大樹，找到班級時發(fā)現(xiàn)是平房，俗稱“藍平房”，后來高二學姐又帶著我去了寢室，發(fā)現(xiàn)也是平房，心里有點失落，但是我對高中生活的憧憬與向往沒有遞減，我的高中生涯就這樣開始了。
起初的不適應，漸漸的習慣。雖然班級條件不是那么的優(yōu)越，但是我與46位同學和任課老師一起度過了這一年，在藍平房里留下了揮之不去的高一（3）班的美好回憶，有吵有鬧有歡笑，還有我們參加各種學�；顒拥臉s譽，可謂是酸甜苦辣樣樣品嘗過，但是現(xiàn)在回味卻是別有一番美味。
如今，藍平房已不是我們的班級，那一條路也不能再通往我們以前常去的小食堂，原來的大食堂變成了小食堂，以前的宿舍變成了打印室，一切都在變化中，我們也變的更加成熟懂事了。
還記得校門口那句“走近秀水，走向成功”嗎？也許，你會不相信，但是不管怎么樣，它給了我們一個上高中圓夢想的機會，更何況，秀水每年的進步與高考佳績我們都是有目共睹，秀水在全體師生奮發(fā)向上下成長。
今天，新的學期，學校又向前邁了一步；新的起點，學校又有了方向和目標，同時我們每個人又將面臨一個新的挑戰(zhàn)。我們每一個人都與秀水共同成長，共同期待明天，期待輝煌！
成長作文 篇3
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
一直很喜歡冰心的這首小詩，每每想起，總帶給我一種感動，一種力量，一種克服困難追求成功的勇氣。真的，成功不是那么簡單，在明艷的現(xiàn)實后面，有多少人能懂得別人在成功之前所經(jīng)歷的苦澀與艱難。每朵成功的花都需要奮斗的淚泉做養(yǎng)分，需要犧牲的血雨來澆灌。成功的過程也是一個人成長的過程，在我們每個人成長的道路上總是風雨相伴。
風雨的成長道路上充滿坎坷，遍布艱難，行走于其間的我們，可能會被泥濘絆住腳步，可能會被風雨迷蒙了雙眼，但是為了成功，需要我們有這樣的意志，有這樣的勇氣與豪情去沐浴風雨，走過人生的艱難。
記得小時候家里養(yǎng)雞，沒到小雞要孵出來的時候，我便蹲在雞蛋旁邊看，母親告訴我，里面的小雞開始啄殼了。我有幸看見一只小雞從密封的蛋殼里出來的過程，每一步都如此的艱難，每一次都好像要用盡全部的力氣才能啄碎那么一小塊蛋殼。剛出來的小雞身上稀稀拉拉長著幾根毛濕漉漉的非常難看。然而很奇怪的是，第二天見到它們的時候，它們不再那么難看了，甚至可以說是可愛。全身不再是光禿禿的，長滿了毛，圓圓的，眼睛黑黑的打轉(zhuǎn)，一邊走一遍嘰嘰喳喳的叫著，充滿了生機與活力。我感嘆于它為什么一夜之間完成了如此華麗的變身。
突然間我有個奇妙的想法，讓小雞自己啄蛋殼太慢，對于如此年輕脆弱的生命太辛苦，要是我為它們把蛋殼打開，把它直接從蛋殼拉出來會不會好一點？于是我便悄悄地替一個正啄蛋殼的小雞剝開了蛋殼，并在腿上用線做了標記。后來我才知道小時候這么想這么干的人不只我一個。
小雞出生后，每天我都觀察我的“杰作”，但我發(fā)現(xiàn)這只小雞有氣無力，走路緩慢，還經(jīng)常被其它小雞擠踏。有一天竟然發(fā)現(xiàn)這只小雞死在了一個墻角，我為我犯了這樣一個錯誤而感到一種罪惡，一種深深的自責。
隨著年齡的增長，我終于明白了那個簡單的道理。其實人生也是這樣，生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口，必須得依靠自己的力量去啄破命運的蛋殼。這是一個積蓄能量和磨練意志的過程，假如走了捷徑，成長的過程便會出現(xiàn)缺口，這也許就會成為日后生命的弱點。也就是說有些成長，有些風雨，有些經(jīng)歷必須自己去體驗，去嘗試；有些痛苦，有些艱難，有些泥濘必須自己去克服。況且大多數(shù)人的生命是沒有那樣的條件與機會去走捷徑的。
由此，我又想到另一幕情景。在我兒時的窗臺前面有一片空地，空地上長滿了小草，茂盛青翠。后來家里蓋房需要石頭，這塊空地便成了堆積石頭的`最佳場所，就在一天之內(nèi)，地上的青翠茂密不復存在，只剩下一堆冰冷的石頭。一個月以后，這里的石頭搬光用完了，那片地又空了出來，只是那里早已沒有了小草，只剩下些破碎的石渣殘塊，一片荒涼，原先的那些草只剩下粗糙的根。我想這里再也長不出那樣茂盛的綠色了吧，有那么多石塊壓在上面。
就這樣的情形繼續(xù)著，日子一天天過去。轉(zhuǎn)眼一個冬天過去，第二年春天的時候，不經(jīng)意間看見石塊下面的草根上發(fā)出了嫩黃的芽，我認為它們是長不出來的，壓在上面的石塊那么多，沒報多大希望也沒有怎么在意�？墒橇钗殷@奇的是兩個星期后我打開窗子，映入我眼簾的是一片綠色，就是那片被我忽略的空地上竟然是一片綠色，原先覆蓋在它們身上的石塊已經(jīng)被草覆蓋，還是一樣的青翠茂盛。我驚嘆于它的自強和堅韌。于草來說，這應該是最惡劣的環(huán)境了吧。石頭的夾縫間，更沒有豐厚的土壤。而它，沒有萎蔫，也沒有消失，鮮嫩的葉子正昭示著它蓬勃的生命力。
以上兩個曾經(jīng)的經(jīng)歷在我的記憶中永不抹去，歷久彌新。在我成長的過程中何嘗不會遇到阻礙自己的蛋殼，限制自己發(fā)展的石塊，但那又怎樣呢？無論遇到何種艱難，無論遭遇怎樣的不幸，我始終都相信那只是暫時的，只要心中有信念，腳下就有前進的力量，不怕痛苦，只怕丟掉剛強，不怕磨難，只怕失去希望。心懷希望，生命如春。負重前行，生命才有質(zhì)感。
人生漫漫長路，常常會有這樣那樣的遭遇�；蚴菍W業(yè)的困惑，或是朋友的欺騙，或是家庭的變故，或是失戀的痛苦……面對生活的種種磨難，我們要當強者。磨難只是情緒的體驗和肉體的折磨，磨難也是生命的一種過濾，不畏懼它就能松弛自己，就能從負重的身心濾出坦然的心智。磨難是禍，也是福，它可以鍛煉我們的意志。生命中經(jīng)歷坎坷曲折，人的價值才能充分體現(xiàn)出來�？邕^艱難才會懂得生活的意義，從而更熱愛和珍惜生活。
成長的過程一層是掙扎，一層是蛻變，掙扎與困惑是年輕時的常態(tài)，只有學會堅強，我們才能以青春的名義為人生留下些珍貴的回憶。所有的憂傷都只是簡單的音符，裝點那長長短短的旋律；所有悲涼都只是路邊的野花，點綴一下人生的漫漫長路。
成長的道路風雨相伴，沐浴風雨歷見彩虹，心懷希望，堅守信念，通過努力，才能撥開云霧見月明。
成長作文 篇4
我是一個五年級女生，今年11歲。爸爸媽媽非常愛我，我在幸福中成長。
差不多每個周日，爸爸媽媽都會陪我玩。上周，我們又去“驢行”了，現(xiàn)在想起來，心里還是美滋滋的。
那天，我們一行大小十幾人去儒岙尋訪古橋。我們一路步行，沿溪而上。只見草兒綠了，花兒紅了，春水漲了，溪水嘩嘩地流，遇到地勢陡峭的地方，水流湍急，不時濺起雪白的浪花。眼前的美景如詩如畫，我和小伙伴們開心地你追我趕，瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們后面，急得不停地喊著：“走慢點，當心摔倒！”
這樣走了好多路之后，我們來到一座大山下。只見前面田野邊有個小村莊，古橋就在離村不遠的地方，但必須跨過身邊這條4米多寬的小溪，才能到達那里。我坐在溪邊的`石頭上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩渦，陶醉了。忽然，爸爸媽媽不見了，我正要起身去找，背后傳來熟悉的聲音：“看，我們找來了什么？”只見爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿�！皠偛盼蚁滤囘^了，水很急也很涼，大人踩著溪石可能會跳過去，小孩肯定不行�！卑职终f，“來，我們來架橋�！币桓窀筒粔�，爸爸媽媽又找來三竿竹。我們選好橋址，把竹竿整整齊齊地排放上去。
爸爸是個急性子，立刻去試走。因為竹竿圓滑，水流又急，走了兩步，一只腳就滑到水里去了。好險��！我緊張極了，脫口而出：“小心，爸爸�！卑职诌B忙跳回來。媽媽轉(zhuǎn)身離開，一眨眼工夫又折回來，手里卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上，并小心翼翼地走了過去�！翱梢宰吡�。”爸爸得意地大聲宣布，我一下子興奮起來。
輪到我走時，我膽怯了。“萬一掉到水里怎么辦？”我遲疑著不敢走。爸爸看看我，鼓勵說：“沒事的，你可以走的。我在這邊接你�！眿寢屨驹谖疑砼哉f：“膽子大一些，先拉著媽媽的手走幾步�！蔽夜钠鹩職�，邁上了小竹橋，雖然心里還有些虛，但是有爸爸媽媽在保駕護航，我還能退縮嗎？于是，我這邊拉著媽媽的手，小心地往前走，那邊爸爸早就一腳踩在橋上，一只手伸向了我，我放開媽媽的手沒走兩步，就被爸爸的手接住了。我順利過了橋，好開心哦，真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背，豎起大拇指對我說：“好樣的，你真行！”一會兒，媽媽也過來了，我們?nèi)齻�人手拉手圍成一圈，在岸邊奔啊跳啊。同行的朋友看著我們一家子，都笑著說：“樂傻了吧！”“哈哈哈——”歡樂的笑聲傳向遠方。
過了“橋”，不一會兒，我們就來到了古橋上。大家就地坐下休息，我依偎在媽媽的身旁，欣賞著周圍的美景，感到無比幸福。我思想的野馬也奔馳起來，想到媽媽為了培養(yǎng)我，天天陪我練鋼琴，一陪就是四年多。她還常常和我一起誦讀古代經(jīng)典文章，做我的“好同學”。老師和同學都夸我學習成績優(yōu)秀，多才多藝，我知道這是因為我有一位好媽媽呀。想著想著，我幸福地轉(zhuǎn)過頭去看媽媽，正好媽媽也微笑著在看我。我們四目相對，開心地笑起來。爸爸看著我們，也笑了。
“爸爸媽媽，女兒要感謝你們，是你們讓女兒健康幸福地成長！”這句話深深地藏在我心里，我將用實際行動把它“說”出來！
成長作文 篇5
分享，使一份快樂變?yōu)閮煞荩挂环菪腋Ｗ優(yōu)閮煞�，使一份煩惱減為半份。
喜歡與她傾訴，因為遇到不開心的事，每每告訴她后，她都能把事情簡單化，使我明白，因為這件事值不值得生氣。每次成績考的好了，都會下課拉她出去，告訴她這個好消息，她都會說：“真的！考的挺好啊！”會鼓勵我下次努力。
也許是看不慣一個人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會為一個人感到不公平，心中有些不悅。遇到她時，會把看到或聽到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴她，與她一起來評價評價。
每次考完都會與她談論試題的難度，有哪題不會，有哪題不想寫，哪題難的“變態(tài)”，在說說笑笑中不知不覺下課的10分鐘就過去了。遇到難事，也都“分享”，每次她都會找到一個解決的辦法，與她說完煩惱就回減半或者消失不見。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見有趣的新聞都會打電話告訴她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你說……”聽到她笑，滿足于帶給她的快樂。
同樣，她也常說起她家發(fā)生的趣事，即使是一點小事，都會告訴對方，都會一起說笑不停。她喜歡看電視劇，每說起電視劇，她就會與我談起很多，無味的劇情在她的講述下都會有趣起來，受她的`影響，我也愛看起了電視劇，這樣，我們就有更多的話題。
我們會一起八卦，八卦老師，同學，某某某個明星，分享自己的看法，時間長了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對方，一起開心，一起批評某事，某人，一起八卦。
分享，快樂，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長添一抹亮色。
【成長作文】相關(guān)文章：
在成長作文02-28
成長作文02-16
成長的作文05-24
在成長的作文01-07
成長的作文07-16
成長的作文07-16
成長的作文07-17
成長的作文[經(jīng)典]07-19
成長作文[精選]07-12
成長的作文（精選）07-05