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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-08 13:04:03 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記7篇[精品]

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的二年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)日記7篇[精品]

二年級(jí)日記 篇1

  5月25日

  今天下午,爸爸媽媽帶我去臨江公園捉螃蟹。

  我們把帳篷帶去了,開(kāi)始了我們捉螃蟹的活動(dòng)。爸爸捉了只大螃蟹把我給嚇著了:因?yàn)樗m然是我看到的最小的一只螃蟹,但后來(lái)我才知道,只是品種不同,大小也不同,這已經(jīng)是這里最大的一只了。后來(lái),爸爸還給我捉了一只最小的.、最活潑、最可愛(ài)的螃蟹。我把它放在自己的手心里,它把我的手心當(dāng)做了一張溫暖的床,它還在往上爬,爬到我手臂上的時(shí)候,我感覺(jué)有點(diǎn)痛,我一甩,它把我扎了一下,我使勁把它甩到草地上,它先是肚子朝上,然后一翻就背朝上了。最后,把它用紙抓了起來(lái)。

  今天下午真開(kāi)心。

二年級(jí)日記 篇2

  今天,又迎來(lái)了一年一度的除夕之夜,雖然此時(shí)十分寒冷,但卻到處洋溢著快樂(lè)與喜悅,微笑充填了這個(gè)世界。就在此時(shí),爺爺和奶奶也乘著團(tuán)圓之風(fēng)來(lái)到了我家一起吃年 夜 飯。

  剛開(kāi)飯,爸爸就讓我提酒(耶,真不愧是我爸,到那都找機(jī)會(huì)讓我展示文采)。“祝爺爺奶奶身體健康(本來(lái)想說(shuō)白頭到老的,可是總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁),在下一個(gè)豬年里還可以和我們一起吃“除夕之飯”……”爺爺奶奶顯然是沒(méi)有想到我說(shuō)的這么好,臉上綻開(kāi)了“如花”的笑容,都合不攏嘴了。我想:這些話(huà),我可編了好久,不好就怪了!當(dāng)然,我可沒(méi)說(shuō)出來(lái)。接著,他們就開(kāi)始喝酒聊天,聲音是震耳欲聾啊!我坐在電視前面,都聽(tīng)不清楚聲音。

  趁著他們高興的`勁兒,我悄悄地拿出昨天老師發(fā)的作文報(bào),想再給他們一個(gè)驚喜。我捧著作文報(bào)剛剛走近了飯桌,快言快語(yǔ)的爸爸就為我大肆宣揚(yáng),“這是佳玉在的作文班發(fā)行的報(bào)紙,她的有兩篇……”爺爺似乎想第一個(gè)看,他伸出手,我趕緊給爺爺送去,看著爺爺一邊點(diǎn)頭一邊看報(bào)。我面無(wú)表情,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)花了,我得意的想:上面可都是精品,本小姐的有兩篇呢!正想著,爺爺看完了報(bào)紙,對(duì)我說(shuō):“月夜雪舞還是有缺點(diǎn)!卑?有缺點(diǎn)?在那呢?我覺(jué)得還不錯(cuò)呀?聽(tīng)到爺爺說(shuō)作文有缺點(diǎn),我的心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。不過(guò)緊接著爺爺又來(lái)了一句:“但是,按你的年齡段,寫(xiě)得還算不錯(cuò)!币!爺爺夸我了耶!從小到大,還沒(méi)聽(tīng)過(guò)幾回呢(爺爺以前是中學(xué)的老師,可能要求比較高)!我正想謙虛幾句,大人們就又開(kāi)始聊天了……

  就在這炮聲連綿的時(shí)刻,在這歡聲笑語(yǔ)之中,就在大家沉浸在喜悅中時(shí),除夕之夜慢慢過(guò)去了。

二年級(jí)日記 篇3

  上個(gè)星期日,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去九龍湖挖筍。

  那里有可愛(ài)的小馬,有壯壯的牛,有黑糊糊的'小蝌蚪,有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),有高高的大樹(shù),有清澈見(jiàn)底的小河,有翠綠的竹子。

  爸爸沒(méi)有帶鋤頭,我和爸爸發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“寶藏”—鋒利的竹片!

  我和爸爸挖呀,挖呀,挖了許多即像寶劍,又像寶塔的筍。在這些中,有一個(gè)沒(méi)有挖它,因?yàn)樗畈灰?jiàn)底,像一個(gè)千里無(wú)底洞,又像支撐這座山的柱子。

  那天我挖了許多又白又肥的筍,我們滿(mǎn)載而歸。

二年級(jí)日記 篇4

  我們學(xué)校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期地進(jìn)行,今天下午就是激動(dòng)人心的接力賽。

  我們所有參加接力賽的選手穿上美麗的'運(yùn)動(dòng)服,個(gè)個(gè)精神抖擻。站在各自的起跑線(xiàn)上,大家摩拳擦掌,等待著槍響。“預(yù)備——砰!”裁判員發(fā)出了口令。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的一個(gè)同學(xué)像離弦的箭似的,飛快地跑著。“加油,加油!”每個(gè)班的同學(xué)都在喊著。我們班的第一棒鄭靈怡緩緩地沖了過(guò)來(lái),緊接著鄭江濤拿著棒子,揮舞著雙手,沖了過(guò)來(lái),胡靈穎挺著胸,捏緊了拳頭,跑了過(guò)來(lái)……

  很快,輪到我了,我緊張極了,心里忐忑不安:輸了怎么辦,別擔(dān)心相信自己一定行!接過(guò)接力棒,我便拼命往前沖,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)陣陣加油聲。聽(tīng)著聲音,我更使勁了。我把接力棒緊緊地握在手里。終于順利地把接力棒傳給王丫捷……

  后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們這一次掉了兩次棒,我們班只得了第六名,雖然這次比賽輸了,但是我們只要團(tuán)結(jié),同心協(xié)力一定能成功的。我永遠(yuǎn)忘不了這次接力賽。

二年級(jí)日記 篇5

  已經(jīng)這么久了,總是時(shí)常感到莫名的悲哀,好像心靈受到了傷害。我感覺(jué)這個(gè)世界正在離我遠(yuǎn)去。

  當(dāng)現(xiàn)在世界離我遠(yuǎn)去時(shí),我就會(huì)回憶起以前的美好時(shí)光,那些早已逝去的時(shí)光,那些已不再屬于我也不可能再返回的時(shí)光,那些最美麗的時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常掛在嘴邊的竟是這樣一句話(huà):“失去的永遠(yuǎn)是最好的'!”為什么我總是活在過(guò)去的世界里,為什么我與現(xiàn)實(shí)總是格格不入。

二年級(jí)日記 篇6

  一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,老師帶我們來(lái)到宏聲廣場(chǎng)。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲呢!

  不久,大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在一起切磋放風(fēng)箏得技藝來(lái)。只見(jiàn)霖把他的“老鷹”風(fēng)箏拿出來(lái),一拉,風(fēng)箏徐徐上升,飛到了藍(lán)藍(lán)的`天空中。逸逸不甘示弱,也把“米老鼠”風(fēng)箏送上了天空,F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會(huì)兒逸逸的風(fēng)箏高,一會(huì)兒霖霖的風(fēng)箏高,真是不分上下呀!

  我拿起我的風(fēng)箏——哆啦A夢(mèng),一放,怎么也放不高。我非常沮喪,心想:怎么會(huì)放不起來(lái)呢?我跑去問(wèn)逸逸,原來(lái)風(fēng)箏飛上天后,只要一拉一松,那風(fēng)箏不容易掉下來(lái)了,如果遇到線(xiàn)被拉緊了,還得趕緊放線(xiàn),不然風(fēng)箏的線(xiàn)會(huì)斷。我一試,真靈,我把風(fēng)箏越放越高,超過(guò)了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時(shí),我的風(fēng)箏被突如其來(lái)的風(fēng)吹得翻了一個(gè)跟斗,然后,慢慢飄了下來(lái)。我把風(fēng)箏收好了,拿出水,一邊喝水,一邊等待老師的指示。

  讓我們把美好的愿望用風(fēng)箏帶上天空吧!

二年級(jí)日記 篇7

  7月25日 星期五 晴

  夜神來(lái)臨,天幕轉(zhuǎn)成黑色,屋里只留月光、自己和孤獨(dú)。一個(gè)人的夜晚讓我疑神疑鬼、人心惶惶,感到很寂寞、害怕,有如一只蜷曲的小蟲(chóng),躲在墻角邊。

  “颯──颯──”、“嗚——嗚——”、“呼──呼──”、“滴滴!答答!”,奇奇怪怪的噪音組成了“幽靈樂(lè)團(tuán)”。那些聲音使我不由的'轉(zhuǎn)頭一探究竟。忽然,心中唱出一首“孤單之曲”,靜夜越長(zhǎng),歌就唱的越久。這時(shí),真希望燈光哥哥能陪伴我!

  在這寂靜的長(zhǎng)夜中,如同著了魔似的,連口水都不敢吞的我,因?yàn)楸豢謶值摹岸臼帧睋崦艜?huì)如此。

  雖然是如此陰森,但是我們可以趁機(jī)認(rèn)真思考人生的意義,這時(shí)是思考這些最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻了!

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