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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-08 12:57:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  上個星期六,我和筆暢作文班的同學(xué)一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上,同學(xué)們一起猜謎語、唱歌、講笑話,本來暈車的我也變成活蹦亂跳的小猴子了。

  下了車,我們在老師的'帶領(lǐng)下走進(jìn)科技館大門,“哇——好大呀!”我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,我跑到正前面的模擬滅火器模型前,那里有一個滅火槍,旁邊有一個按鈕,正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動按鈕,拿起滅火槍,滅起火來,清澈的水從滅火槍里噴了出來,我仿佛是一位真正的消防員了,火就要滅了,我越玩越帶勁。不一會兒,火就滅了,我得意極了。

  走呀走,我已經(jīng)很疲勞了,真想找一張小床休息一會兒。突然,我眼前一亮,大喊:“找到了!”接著,我向那張小床跑去,一屁股坐到上面,“呀!床上怎么冒出來這么多釘子?”我仔細(xì)一看,旁邊還有一個牌子,上面寫著“釘床”,原來這不是休息的床啊。床上有八千多個釘子,只要你按一下按鈕,釘子就會向上起或向下落,這樣不僅好玩還很舒服。

  接著,我們又來到博物院,那里有面具、陶瓷和石像,但是石像都是不完整的,不是缺胳膊就是少腿的,不過聽講解員介紹,這可都是文物,很珍貴的。

  參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍得離開了鄭州。

小學(xué)生的作文 篇2

  媽媽的愛就像是荒漠里的甘泉,滋潤了我們的心靈,下面我們來看看這篇《媽媽的愛》。

  母愛如一滴甘泉,時時刻刻的滋養(yǎng)著我。母愛如神奇的磁場,能使我在這個世界上創(chuàng)造奇跡。提到這,有一個故事在我腦海中浮現(xiàn)......

  有一次,媽媽帶我去青島旅游,正好趕上我重感冒,高燒四十度不退。一直臥床不起的我,說一句話都得費(fèi)好大的力氣,嗓子干得冒煙,疼痛難忍。當(dāng)時天氣非常熱,室內(nèi)仿佛像一個大蒸籠,在那種天氣里人們都愛吃涼快解渴的.大水蜜桃,我也不例外。媽媽一聽我想吃水蜜桃,就小跑出去買,可買回來的卻是軟桃,我卻偏偏想吃硬桃,媽媽再一次出去。汗珠順著她的頭頂往下淌,她的衣服都濕透了,看著消瘦了許多的媽媽,不知不覺間我的眼眶濕潤了。我哽咽的說:“媽媽你歇一會兒吧”,媽媽說:“沒事,我不累,媽媽給你切桃吃!蔽抑,這是一個善意的謊言。看見媽媽端來一盤切的很仔細(xì)的桃子,我悄悄的,把眼角的淚水擦去了……媽媽輕輕的摸著我的頭說:“多吃點(diǎn),病才能好的快!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。該到吃藥的時間了,媽媽輕輕的把我扶起,把藥送到我的嘴邊,我慢慢的喝著。過了幾天,我的病情還不見好轉(zhuǎn),媽媽便讓老姨開車來接我們回北京。到了北京,媽媽抱著我飛速地往醫(yī)院跑,陪著我打針治療,直到我徹底恢復(fù)健康......

  媽媽的愛是無盡的,無論你走到哪里,她都激勵著你,鼓舞著你,一位母親必定是一位英雄!

小學(xué)生的作文 篇3

  我本來是想在今天寫一篇開心的文章,就是在昨天晚上,甚至上個禮拜.因為我買了兩只兔子和一輛十分好肯的車子.可是今天早上七點(diǎn),悲痛的事發(fā)生了!

  我的一只兔子死了!死了!死了!死了!我的寶貝死了,我對它最疼愛!因為它最活潑,最頑皮,我一走過去,它就扒在籠子上抬著頭看我,盯著我!我好喜歡它那樣看著我.我今天早上看著它的死樣和我那只以前的兔子好像.不過寶貝的眼睛里充滿了怨氣,好象是誰把它殺了.兩只眼睛比活著的時候還大.另外一只兔子好象也接受不了這個事實(shí),怎么也不肯吃東西.我還發(fā)現(xiàn)貝貝(另一只兔子的名字),耳朵好紅,我聽網(wǎng)上的人說,耳朵好紅就可能是兔子心情不好,是啊,怎么會心情好呢?我真的哭了,我感覺比上一次還強(qiáng)烈,盡管我只哭了一次,可心里好酸。以谫I兔子的時候曾經(jīng)自己許過承諾,這次兔子沒養(yǎng)到1年我就在學(xué)習(xí)的階段不再買任何動物了,我害怕,我害怕我將又會失去自己說話的對象,肯認(rèn)真聽我訴苦的對象,陪我玩耍的對象,我要好好的對待這只最后和我玩耍的.伙伴!我愛動物,可我的愛會換來它們的死亡,我寧愿不要!我喜歡動物,可我不能為了我自己而做它不喜歡的事啊!我也要呼吁,人們不要拿動物做自己的寵物了,干脆養(yǎng)個電子寵物,好讓這些真正的動物回歸大自然!

  也好讓我們?yōu)閯游锏乃郎偈苷勰ィ?/p>

小學(xué)生的作文 篇4

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件既快樂又不快樂的事情,這其實(shí)就是一個態(tài)度問題。我對學(xué)習(xí)一直都是兩面派,既喜歡又不喜歡。

  我喜歡語言文字的博大精深,但不喜歡語文課文那死板的問題與統(tǒng)一的答案;喜歡數(shù)學(xué)數(shù)字的奧妙與題目的新奇,但不喜歡重復(fù)機(jī)械式的訓(xùn)練。對于英語,我的'態(tài)度忽冷忽熱,當(dāng)我熟練流利的唱英語歌時,我往往陶醉其中。與外籍老師交談時,雖然我的詞庫里僅有一點(diǎn)點(diǎn)單詞,但是我仍然非常自豪,也慶幸我腦子里幸虧記了點(diǎn)單詞句型,但我讀課文時,發(fā)現(xiàn)英語句子中的單詞順序與翻譯的順序不一致,覺得外國人說話特啰嗦,還有,這個單詞明明就是這個意思,可背到句子中就錯了,卻換成了另一個單詞,而另一個單詞卻沒有這個意思。這一顛倒,一換單詞,害得我每次背課文不是顛倒了順序,就是背錯了單詞。

  因為作業(yè),語法,背課文,我對語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課都有一絲恨意,尤其是對英語,真想放棄不學(xué)了。時間久了,我卻發(fā)現(xiàn),這仇恨慢慢的也可以化為一種學(xué)習(xí)動力,因為你連你恨得科目都學(xué)不好,那你還有什么資本來恨它。

  所以,我堅信,我一定可以學(xué)好所有的科目!

  相關(guān)文章推薦:我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件既快樂又不快樂的事情,這其實(shí)就是一個態(tài)度問題。我對學(xué)習(xí)一直都是兩面派,既喜歡又不喜歡。在學(xué)習(xí)的過程中也總會遇到各種各樣的問題,情緒也總是會有所波動,比如在學(xué)習(xí)上成績好的時候,有時會高興的得意忘形,成績不好的時候像霜打了一樣垂頭喪氣。

  我喜歡語言文字的博大精深,但不喜歡語文課文那死板的問題與統(tǒng)一的答案;喜歡數(shù)學(xué)數(shù)字的奧妙與題目的新奇,但不喜歡重復(fù)機(jī)械式的訓(xùn)練。對于英語,我的態(tài)度忽冷忽熱,當(dāng)我熟練流利的`唱英語歌時,我往往陶醉其中。與外籍老師交談時,雖然我的詞庫里僅有一點(diǎn)點(diǎn)單詞,但是我仍然非常自豪,也慶幸我腦子里幸虧記了點(diǎn)單詞句型,但我讀課文時,發(fā)現(xiàn)英語句子中的單詞順序與翻譯的順序不一致,覺得外國人說話特啰嗦,還有,這個單詞明明就是這個意思,可背到句子中就錯了,卻換成了另一個單詞,而另一個單詞卻沒有這個意思。這一顛倒,一換單詞,害得我每次背課文不是顛倒了順序,就是背錯了單詞。

  因為作業(yè),語法,背課文,我對語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課都有一絲恨意,尤其是對英語,真想放棄不學(xué)了。時間久了,我卻發(fā)現(xiàn),這仇恨慢慢的也可以化為一種學(xué)習(xí)動力,因為你連你恨得科目都學(xué)不好,那你還有什么資本來恨它。

  所以,我堅信,我一定可以學(xué)好所有的科目!

小學(xué)生的作文 篇5

  青春里邁過的第一個腳印,你說你要伴我度過年少輕狂。

  --題記

  青春是一首歌,度過初始的寧靜,我們的心彼此貼近;熬過途中的起伏,我們的友誼經(jīng)受考驗;淌過末路的平和,我們的友誼沒有結(jié)局。

  那一頁的你和我,只是初識。夕陽灑下大把柔情與光芒,映在我們周圍。在這間充滿焦急氣氛的教室中,我看到了異樣的你,你安靜地坐在座位上,翻看手中的的幾行書。沒有絲毫枯燥之意,世間靈動的女子何其多,惟你在我心中是最獨(dú)特的那一人。

  只因你柔美的笑顏,如銅鈴般回響于耳畔的聲響。因你那輕輕一瞥,便可使柳眉含笑,暖了一池春水的柔情。

  從此,我便記住了你。那抹殘陽下的你和我,初次彼此緘默。

  夕陽映下余暉,映出你和我的臉龐,像很近,又好似很遠(yuǎn)。我看見前方的你和她走得很近,兩人好像在爭執(zhí)什么,但卻聽不清楚。我很努力的在聽,卻只聽到你們是為了我而起了爭執(zhí)。

  我走進(jìn)你們,看到你臉頰發(fā)紅,在看向我時,竟有幾分躲閃之意。我并沒有選擇再去爭執(zhí)什么,只是強(qiáng)硬的擠出一個微笑后,便裝作一臉淡然的離開了。我們間的友誼,像那抹殘陽一般,消失殆盡。

  可我卻不曾忘記你使得藕花深處,柳眉含笑的.柔情,只因暖了一池春水春水后泛起的漣漪久久不曾停下。殘陽逝去,朝陽又起。

  在許久的緘默后,我們終于選擇了敞開心扉。自此,你在我心中最初的形象瞬間被抹去。我們一起嬉笑,打鬧,再也不像從前那般。因為你說要伴我度過年少輕狂。

  走在青春的道路上,因為有你,我便不再孤單。當(dāng)時光碾過青春,我們將以快樂注解悲傷。青春路上留下的腳印,我說因了命途中的你,我才沒有荒蕪了青春。

小學(xué)生的作文 篇6

  它,沒有牡丹的雍容華貴,國色天香;沒有曇花的妖嬈美艷,傾國傾城;沒有荷花的典雅幽香,“出淤泥而不染”?伤鼌s有著自己獨(dú)有的美麗:冰清玉潔、疏影清雅。它,就是梅花——一種我最喜愛的花。

  梅花,是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可掬;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大方,秀美十足……再配上梅花的奇香,真是惹人愛憐。

  梅花,是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,當(dāng)別的花枯萎零落,花殘葉敗時,梅花卻昂首怒放,獨(dú)樹一幟,傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒,它也能“疏影橫斜水淺清,暗香浮動月黃昏”,笑傲乾坤。

  梅花,是最無私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時候,每當(dāng)這時,它總是默默承受著,從來沒有喊過冤,從來沒有叫過屈。它不因錯過美麗春天而懊惱;不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪;不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水,不比輕浮柳絮漫天飛,只是無怨無悔的綻放于人間,努力的裝點(diǎn)著銀白的世界。梅花把春天留給了別人,而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

  梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅韌不拔的品格、無私奉獻(xiàn)的精神于一身。我喜歡梅花!

  人人都有自己最喜歡的花,有的人喜歡鮮艷奪目的桃花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡堅韌不拔的梅花。

  梅花是在冬天里開放的,也是一年中第一個開放的花。梅花有多種顏色,有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的,邊緣有細(xì)鋸齒。梅花的干是褐紫色,干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感,從遠(yuǎn)處看好像是一條長龍。含苞待放的花骨朵,分外奪目,好似一個又大又甜的水蜜桃,饞得我直流口水,真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花,盛開的梅花非常美麗,花瓣有五片,疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當(dāng)它開放時,就像是小孩們燦爛的笑臉一樣。梅花的花蕊是黃色的,更加襯衫出梅花美麗。

  梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四君子”。與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。

  我不僅欣賞梅花的美麗,更欣賞梅花所蘊(yùn)含的.精神力量。在冬天,梅花能忍受住呼嘯的北風(fēng),經(jīng)得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪,刮多大的風(fēng),梅花依然傲然挺立地綻放著,冬日的梅花就是一道亮麗的風(fēng)景線。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅忍不拔,不屈不撓,自強(qiáng)不息的精神,正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我最喜歡的花——永遠(yuǎn)樂觀向上的梅花。

小學(xué)生的作文 篇7

  匆匆歲月流逝在無盡的時空里,漸漸地,日出日落,花開花落,一年又一年的晃去,漫無目的的晃去。

  在叛逆和活力雙重面具下的青春,迎接著懷揣夢想的我們,而我們?nèi)顼w蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春,在青春的歲月里,青春年少輕狂的我們說著柏拉圖式的理想,活在糖果包圍的`城堡,談著自以為是矢志不渝的愛情,腦海里的世界總是吃喝玩樂的結(jié)構(gòu),唯獨(dú)讀的書卻少得可憐。

  青春是一把雙刃劍,塞繆爾-厄爾曼說過青春都在每個人的心里,只要自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使十歲的人也沒有了青春。青春應(yīng)該是活力四射的光芒;應(yīng)該是激情洋溢的歲月;應(yīng)該是編織夢想的花蕊;應(yīng)該是勇往直前的豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風(fēng)盛的今天,代言青春的我們,應(yīng)當(dāng)以前進(jìn)的教步去學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,而不是倒行逆施。

  大石和河流阻擋的前路,熱血而沖動的我們手無寸鐵的搏擊著,就像七傷拳一樣,傷敵一千自損八百這就是沖動的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因為沖動,我們也具備了向夢想迸發(fā)的勇氣和信心,在迸發(fā)的過程中我們可能摔得很慘,但是只要一息尚存,我們依舊會站起,依舊會向布滿荊條的道路前進(jìn)?赡苁菬o謂的掙扎,但只要夢未碎我們還是會竭力去接近它,因為它是我們沒涂任何染料的理想,內(nèi)心深處最純凈的夢。

  漫無目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花,歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。

小學(xué)生的作文 篇8

  童年的生活是一杯五味水,它是酸澀的,甘甜的,辛辣的,凄苦的,是一杯讓人回味無窮的五味茶。

  酸

  一天,姑姑檢查我的作業(yè),可我們卻發(fā)生了糾葛:一道題明明我是對的,姑姑非說我錯了。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)之后,還是被扣上粗心的“帽子”,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),一股說不出的酸楚在心底翻滾。

  苦

  一次考試中,我碰到一只“攔路虎”,可絞盡腦汁也想不出解決的辦法,終于廢了九牛二虎之力寫出了一個讓人滿意的方案,我這才松了一口氣。

  甜

  在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺,這在城里可是稀罕物啊,同時也勾起了我這個“好奇寶寶”的.興趣,我連忙跑回外婆家中,好不容易使出渾身解數(shù)讓外公同意教我。我一蹦三尺高,心里樂開了花?蛇@過程卻十分艱難。選木頭、畫畫、打磨、定型……終于,經(jīng)過了幾個小時的奮戰(zhàn),一個精美的木陀螺騰空出世,我紅撲撲的臉上泛起了甜甜的微笑。

  啊,童年的的五味茶真是讓人回味無窮啊!

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