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放學(xué)路上作文(共15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文1
放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)往學(xué)校外面走，出了校門(mén)有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因?yàn)樗麄兊?家住在不同的地方。
我家住在學(xué)校的東邊所以我走的東路隊(duì)，到達(dá)路隊(duì)解散點(diǎn)后同學(xué)們有的聊天、有的背著很重的書(shū)包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛(ài)好：說(shuō)我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學(xué)都會(huì)在一起聊天。有時(shí)爺爺奶奶會(huì)接我們，他們走在路上還會(huì)跟認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話比我們走的慢很多。有時(shí)我們都到家了，他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)常可以看到老師獨(dú)自一個(gè)人走在路上。不過(guò)經(jīng)常會(huì)有同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題，老師也會(huì)一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題。
要是我們班放學(xué)早的話，路隊(duì)就可以排在前面，這時(shí)往后可以看到后面人山人海就像變成了一個(gè)大海一樣，一望無(wú)邊；同學(xué)們個(gè)子有高的有矮的，就像一棵棵大樹(shù)一樣。
每天放學(xué)我們都很開(kāi)心，可以在放學(xué)的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學(xué)路上作文2
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌向校門(mén)，原本安靜的校園瞬時(shí)熱鬧了起來(lái)，我也跟著擁擠的人群走出了校園。
校園外又是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)景，有的同學(xué)勾肩搭背的走著，有的同學(xué)手拉手，有的同學(xué)邊跑邊打鬧，有的同學(xué)邊走邊竊竊私語(yǔ)，大聲的說(shuō)笑，我也和同學(xué)說(shuō)笑著奔向回家的方向。
忽然，一縷香氣瞟了過(guò)來(lái)，前面的許多同學(xué)都順著香氣涌進(jìn)了一家商店，啊，原來(lái)是一家新的小雜貨店開(kāi)張了，這里的物品真豐富，有棒棒糖，有薯片，有章魚(yú)小丸子等，關(guān)鍵是他們的價(jià)位都很低，同學(xué)們都紛紛掏出自己的零花錢(qián)挑選自己喜歡的東西，我的'口水都快流出來(lái)了，我的手不由自主的摸了一下自己的口袋，哇，發(fā)現(xiàn)里面還有前天班級(jí)組織跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)剩下的五元錢(qián)。我狂喜：我也可以買(mǎi)自己喜歡的小吃了。在我舉著錢(qián)大喊著要買(mǎi)的東西的時(shí)候，突然，我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話，小攤的東西都不衛(wèi)生，便宜沒(méi)好貨，我把喜歡的小吃又放了回去，我壓制住自己內(nèi)心的欲望，拖著沉重的步子一步一步的往家走。
到了家里，我聞到了媽媽做的排骨的香味，我心里暗暗的想，今天放學(xué)路上，是很有意義的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。
放學(xué)路上作文3
一天放學(xué)回家，我正跟同學(xué)聊得歡，突然看見(jiàn)前方有一位環(huán)衛(wèi)工人，他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車(chē)，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發(fā)出的氣味真臭，我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐，但我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該上前幫忙才對(duì)。
老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的`工作。
我跑上前去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您一起推吧！”
“你來(lái)幫我推？你力氣這么小，哪能推得動(dòng)��？算了，算了，還是我來(lái)推吧！”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。
“哪里呀，您別看我年紀(jì)小，我的力氣可大了！”
老爺爺見(jiàn)我的樣子不像撒謊，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”
我大聲地說(shuō)：“好嘞！”
于是，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，扶著�?chē)把手，和老爺爺一起往上推，剛開(kāi)始感覺(jué)還好，但越往上推我感覺(jué)越費(fèi)勁，漸漸地，我的小手臂就開(kāi)始發(fā)麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車(chē)把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。
這段路我們走了半個(gè)小時(shí)，我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天，我終于明白，環(huán)衛(wèi)工人為了城市的美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)路上作文4
放學(xué)鈴就好似我們的歡呼聲。只要一聽(tīng)到它，我就知道，身心可以得到解脫了。
在放學(xué)的路上，與同學(xué)們談天說(shuō)地，則是我十分喜歡干的一件事。在這時(shí)，你便可以掙脫學(xué)習(xí)的束縛，談?wù)撊魏文阒�，或是想要知道的事。思想在這時(shí)便如脫韁的馬兒，撒開(kāi)腿跑在自由的田野中，享受著自由的快樂(lè)。
在沒(méi)有同學(xué)與我談?wù)撴倚r(shí)，忍耐不住寂寞的我便會(huì)去關(guān)注一下他人：為女兒披上大衣而自己卻衣著單薄的父親；為兒子背書(shū)包的母親以及為了自己的孫子孫女而不畏嚴(yán)寒的爺爺奶奶們。在每一次的感動(dòng)中，我不免也會(huì)有著幾絲父母不在身邊的傷感，但更多的，還是因?yàn)樽约阂呀?jīng)可以獨(dú)立的.自豪與喜悅。
每每走到報(bào)刊亭，無(wú)論怎樣，我都要去詢問(wèn)一番�？粗嵌逊胖臅�(shū)，我便總會(huì)有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。只要看見(jiàn)了使我眼前一亮的書(shū)，我便會(huì)將它買(mǎi)下。我跟著作者的足跡，尋訪那些神秘的世界，與他一起為人們喜悅與悲嘆，欣慰與感動(dòng)。只要一買(mǎi)到心儀的書(shū)，我的腳步便慢了下來(lái)，體會(huì)作者的情感。直到到了家門(mén)口，我才會(huì)不舍地放下書(shū)。
放學(xué)的路上，就好似一段緩解我壓力的神奇之路。它不僅帶給了我快樂(lè)，還使我的心得以平靜，享受這美好的一切。
放學(xué)路上作文5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥�，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽(yáng)西下，家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚(yú)兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”，包裝拖運(yùn)帶走。
回想曾經(jīng)，快樂(lè)可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧?kù)o，望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的`背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂(lè)的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來(lái)回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。
她讀了別的學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。一路上，我與她跌倒過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊(cè)，失去了最絢麗多彩的一張�，F(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而，當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò)，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文6
放學(xué)后，我和兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家，一邊說(shuō)笑著，一邊欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。
我們走在康泰路上，人行道上干干凈凈的，綠化帶里有各種小樹(shù)，修剪的很整齊，綠油油的小草中間還綻放著白色的小花，像一朵朵小小的蓮花，好可愛(ài)。仰望天空，蔚藍(lán)的天空里有一些形態(tài)各異的云朵，有的像飛騰的巨龍，有的像戲水的大象，還有的像奔跑的獅子……。公路旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，上面開(kāi)滿了粉色的小花，像千萬(wàn)張美麗的笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我們微笑。小鳥(niǎo)在茂盛的樹(shù)枝上歡快地歌唱，我們走在綠蔭下的人行道上，聞著花草的.芳香，美極了，仿佛置身于一幅美麗的圖畫(huà)之中。
可是在這樣風(fēng)景如畫(huà)的環(huán)境中，有個(gè)別人卻做出了一些破壞美景的事，有的人因?yàn)樘矚g花兒了，就隨手折斷樹(shù)枝；有的人把汽車(chē)停在綠化帶里，在嫩綠的草坪中留下一道道傷痕；有的人為了走近路，就踩著草叢穿行。
美麗的風(fēng)景屬于大家，我們應(yīng)該保護(hù)優(yōu)美的環(huán)境，花草樹(shù)木是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
放學(xué)路上作文7
一個(gè)人背著書(shū)包拖著一周疲憊的身軀，踏上了回家的路。周五，路上車(chē)水馬龍，家長(zhǎng)接孩子的，一周工作后年輕人聚會(huì)的情形都在此刻進(jìn)行著。而我則一個(gè)人默默的看著這城市的景色緩步向家中走去。
抬頭，今天太陽(yáng)很快落山了，只能看見(jiàn)被高樓所遮住的天際，橙黃色的余暉依然掛于邊際，忍不住贊嘆道：好美！而觀望這路上來(lái)來(lái)往往的行人太多太多都忙于趕路都無(wú)法靜下心來(lái)去欣賞著獨(dú)特的美景，即使它會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊。腦中想到一句話：靜下心的時(shí)候，要么是你寂寞之時(shí)，要么是你年邁之時(shí)。人生路上，太多太多的美景都會(huì)被你忽略，而你所追求的金錢(qián)地位也彌補(bǔ)不了這心中所留下的遺憾。
邁入小區(qū)，那種親切的感覺(jué)撲面而來(lái)。小花園中，一群老爺爺圍著下象棋，那邊一群小朋友放學(xué)歸來(lái)，早已在一起玩耍，一派和諧的景象也在改變著我的心情。走到樓下，樓下的老奶奶們又聚在一起擇菜、聊天，笑容掛在她們那布滿皺紋的臉上，一點(diǎn)沒(méi)有年邁之色。雖說(shuō)住在同一單元樓，互不了解對(duì)方，但至少
也彼此認(rèn)識(shí)，我沖她們點(diǎn)頭微笑，而樓下的老奶奶：放學(xué)回來(lái)啦！“嗯！”如此簡(jiǎn)潔的.對(duì)話，沒(méi)有太多的內(nèi)容，但卻充滿人情味！甚至心中萌生來(lái)這樣一個(gè)念頭：當(dāng)自己老時(shí)，不會(huì)再有年少時(shí)的拼勁。靜下心的時(shí)候，一本書(shū)，一杯茶，足矣！平淡的生活依然有滋有味！
到家門(mén)口，拿出鑰匙，轉(zhuǎn)頭看向樓道窗戶，那道光，向我們傾訴著平淡生活中的美好！
放學(xué)路上?
平淡生活！
放學(xué)路上作文8
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰(shuí)是臥底
我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因?yàn)槭亲钌偃齻�(gè)人玩，我們常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的'意思說(shuō)，結(jié)果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結(jié)果不用說(shuō)，我輸了。
運(yùn)氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運(yùn)氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì)出什么，連自己也不知道自己能不能贏，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們?nèi)吮瘸隽烁髯缘氖謩?shì)后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天啊！怎么又輸了？我傷心的想，輸?shù)萌艘淮蚴郑瑤纵嗊^(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運(yùn)氣這么差啊！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習(xí)平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上作文9
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……放學(xué)鈴打響了。
我還是一如既往的跟班走出了學(xué)校，走到了目的地，只聽(tīng)一聲“解散”。我就高興的向媽媽走去�？吹綃寢�，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，辛苦了！今天媽媽帶你去曼哈頓吃飯”。我一聽(tīng)到這句話，就異常興奮地喊了一聲：好的!媽媽，出發(fā)!"
到了曼哈頓，媽媽就把我?guī)У搅擞泻芏噘u(mài)小吃的地方�！跋氤允裁矗俊眿寢寙�(wèn)我。我看到有賣(mài)壽司的，就說(shuō)：去吃壽司吧！媽媽就帶著我過(guò)去了，到了之后，我看了看菜單，真是有好多好吃的呀！我忍不住流了流口水。然后，我點(diǎn)了一份炒年糕，又點(diǎn)了一份壽司。媽媽很愛(ài)吃爆肚，所以媽媽要了一份爆肚。我在吃著東西的時(shí)候，媽媽去買(mǎi)了兩杯飲料�；貋�(lái)之后，我正好吃到年糕，我咬了一口，感覺(jué)有點(diǎn)辣味，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“好辣，好辣。”媽媽幫我扎開(kāi)了飲料，我趕快喝了一口，“終于不辣了。”
吃完以后，媽媽拿出錢(qián)來(lái)，開(kāi)始付錢(qián)。我看到以后，突然感覺(jué)到心里隱隱約約有些心痛�！盀槭裁次視�(huì)心痛呢？”我思考著……終于，我明白了：有可能是因?yàn)閶寢屔习嗪苄量�，我卻在這里高興的吃著東西。我忽然想起來(lái)一個(gè)道理：錢(qián)是來(lái)之不易的'！我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后一定好好對(duì)您，好好報(bào)答您！”從這我明白了：以前，我們小孩回家之后老是說(shuō)很累很累！其實(shí)，我們的父母比我們還累，他們那么辛苦的工作，回家后還要照顧我們，都是為了讓我們過(guò)上好日子！
放學(xué)路上作文10
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點(diǎn)整，在此之前校園門(mén)前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門(mén)前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長(zhǎng)。人群如同木材上的`一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門(mén)一開(kāi)孩子們?nèi)缤l門(mén)打開(kāi)的水，涌了出來(lái)。家長(zhǎng)立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車(chē)?yán)�，孩子們都沒(méi)來(lái)得及和同伴說(shuō)再見(jiàn)就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們?cè)诜艑W(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購(gòu)才各回各家。
如果別人問(wèn)我童年時(shí)最大的快樂(lè)是什么？我會(huì)偶爾毫不猶豫的說(shuō)——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門(mén)、五顏六色的。是向孩子們提供樂(lè)趣的樂(lè)園，是他們成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見(jiàn)過(guò)了各式各樣的場(chǎng)景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥(niǎo)，燒烤的叫賣(mài)聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹(shù)上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們?nèi)ヌ剿�，因�(yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡啊！
放學(xué)路上作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開(kāi)心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在爭(zhēng)奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)呢！
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續(xù)向前跑去。
他們來(lái)到一片“花海”，只見(jiàn)這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開(kāi)放的桃花，遍地開(kāi)放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美�。 毙〖t感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說(shuō)�！澳强次覀冋l(shuí)先找到。”“好！”小明和小紅的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花�！�。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的'小鳥(niǎo)們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥(niǎo)兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。
夕陽(yáng)西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開(kāi)了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！
放學(xué)路上作文12
晚上的培訓(xùn)班放學(xué)了，走出教室，和媽媽一起散步回家。
馬鞍池公園是一片漆黑，走十幾米才一個(gè)不怎么明亮的照明燈。媽媽在我后面十幾米，這天出來(lái)鍛煉的人也多，公園晚上寂靜得出奇，除了稀少的散步人的腳步聲以外，也沒(méi)什么動(dòng)靜了。
望瞭望河對(duì)面，好像有一大塊郁金香開(kāi)放了，但黑暗中沒(méi)有一絲美麗與活躍，仿佛花兒都在沉睡，進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。走了許久，又看見(jiàn)了一處郁金香，這次是近看，雖然四周仍是暗的，但也能看出它們的輪廓與美貌，暗淡中看上去顏色并不是那么鮮艷，鼻子里卻有了股清香味，郁金香們連睡覺(jué)時(shí)也不忘散發(fā)香味，一定是做了個(gè)好夢(mèng)吧！郁金香們似乎失去了白日里的鮮艷與動(dòng)力，可在我看來(lái)夜里的它們也毫不遜色，那么神秘，冷艷和幽香。
我入神地看著它們，仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞，明天天一亮，我已成為最引人注目的郁金香�！巴鯅W菲！”媽媽在一旁似乎等得不耐煩了。我這才從郁金香的夢(mèng)里回過(guò)神來(lái)，但好像我也在做夢(mèng)：要是我真是郁金香好了，整天無(wú)憂無(wú)慮，任人觀賞，任人表?yè)P(yáng)，要是真那樣就好了……
我從幻想境界里再次回過(guò)神來(lái)，回頭望瞭望我的郁金香朋友，它們隨著晚風(fēng)輕輕飄動(dòng)起來(lái)，就像跟我說(shuō)再見(jiàn)一樣。我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上作文13
今天的時(shí)間過(guò)得真快呀！出了校門(mén)就好像進(jìn)入了炎熱的夏天，最近天氣很反常，一下子溫暖的春天就好像變成了熱哄哄的夏天。
走著走著，這時(shí)我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的 吧鳥(niǎo)叫聲；還有布谷、布谷……·的聲音，“我猜可能是小鳥(niǎo)和布谷鳥(niǎo)在叫吧！我?guī)е闷嫘�，抬頭一看，果真是和我想的.一樣。我一邊走一邊好奇四處觀看，突然看見(jiàn)路邊蹲著一條大黑狗，它把長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭從嘴里吐了下來(lái)，還發(fā)出嘿嘿的聲音，樣子很可怕，我知道天氣炎熱狗吐出舌頭在為自己散熱，人身邊的動(dòng)物可以給人帶來(lái)很多信號(hào)。哎呀！我怎么開(kāi)始流汗了，我快步走進(jìn)大榕樹(shù)，這時(shí)大榕樹(shù)變成了一把大大的太陽(yáng)傘，春風(fēng)阿姨變成了一把風(fēng)扇，可涼爽了，好像到了涼爽秋天。
離開(kāi)涼爽太陽(yáng)傘，我看到路邊有一家冰激凌小店，我用了一星期的零花錢(qián)，買(mǎi)了一大盒雪糕，里面有草莓味的香草味的牛奶味巧克力味的。我把每一種味的都吃了一遍，這盒冰激凌實(shí)在是太好吃了，好吃的不知道怎樣形容。我一邊走回家一邊吃我那盒冰激凌，這時(shí)就像是掉進(jìn)了寒冷的冬天。
放學(xué)路上作文14
放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，天暗了下來(lái)，刮起了大風(fēng)，我想快要下雨了，我趕快往家跑，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就下起了傾盆大雨，我趕快拿出書(shū)包里的傘打開(kāi)，撐著傘小心翼翼地走在回家的`路上。
忽然，我看見(jiàn)前面一位奶奶淋著雨，艱難的在街上走著，我連忙跑過(guò)去，把雨傘遮向奶奶，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，雨太大了，我送你回家吧�！蹦棠陶f(shuō)：“好孩子，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，我和奶奶一步一步小心翼翼地走著，很快就到了奶奶家，我把奶奶安全的送回了家。
之后，我再往家一步步走著，我回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了，爸爸媽媽很擔(dān)心我，責(zé)罵了我，我向媽媽解釋了我在回家的路上看見(jiàn)一位沒(méi)有帶傘的奶奶，我把奶奶送回了家。媽媽說(shuō)；“孩子，對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)怪你了，你長(zhǎng)大了，會(huì)替別人著想了�！睂�(duì)啊，我雖然被媽媽錯(cuò)怪了，可我還是非常開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，還使自己得到了快樂(lè)。
我以后要多多幫助別人，只有別人快樂(lè)，自己才會(huì)比別人更加快樂(lè)，也只有你懂得尊重別人，別人才會(huì)尊重你，我想這應(yīng)該是將心比心吧！
放學(xué)路上作文15
我垂頭喪氣地走在回家的路上，我看到了一塊石頭，我就把它拿起來(lái)，用力地往地上一扔，把石頭砸個(gè)粉碎，還不解氣。
這一次的數(shù)學(xué)考試令我懊惱至極，我同桌揭穿我的那句話，你這題錯(cuò)了，還不給老師改！好傷心還有別的同學(xué)起哄的話——我正對(duì)自己考的滿分得瑟的，結(jié)果被查出了錯(cuò)誤，氣了個(gè)半死，把試卷撕了個(gè)粉碎。
我出校門(mén)之后，我誰(shuí)也不搭理，就連我的好基友小s和小l都不理，就自管自地往普利歐買(mǎi)點(diǎn)心吃。
一進(jìn)普利歐，人多的`難以走動(dòng)，待我走到食品柜旁我發(fā)現(xiàn)——我最愛(ài)吃的“水果球”沒(méi)了，我想：平時(shí)水果球都很多的，怎么今天都沒(méi)有，這也是與我作對(duì)，‘氣死老子’了！
我氣沖沖地跑出門(mén)，自言自語(yǔ)道：“氣死了，多餓也不吃點(diǎn)心了�！�
我拉著個(gè)苦瓜臉，怒氣沖沖地走回家，腳步踏地很響，別人都以奇怪的目光看我，我沒(méi)理他們，我現(xiàn)在的眼里有了一絲眼淚在打轉(zhuǎn)，想得到一些安慰，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我這時(shí)想下一場(chǎng)雨，刮一場(chǎng)雨，把我整得不成樣，然后再叫一聲：“你這個(gè)腦殘同桌！”但這事是不可能的……
我壓抑著心情，背著沉重的書(shū)包，拖著一點(diǎn)兒也不輕快的步伐，往家走去……
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