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快樂的成長作文錦集【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
快樂是最永恒不變的話題,是最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現(xiàn)在哪兒呢?
我打開記憶的閘門,尋覓著那快樂的水珠。
咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,我走過去打開它。
時間:6歲地點:家里
聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現(xiàn)在眼前。“乖,快去刷牙洗臉,換衣服,然后到飯廳吃早餐!”噢,一個美好的開始,過程也是美好的'。下午,爸媽也在家中。于是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”!皩訉盈B”就是把同樣大小的積木疊起來,然后一人一次抽調(diào)一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時候,我就占了上風,還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時,爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時候很氣,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯啦,原諒我吧,我請你吃雪糕!”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時,我們兩大小頑童還互相喂著吃了!肮爆F(xiàn)在想起來,還真可笑!
那這就是我快樂的全部嗎?
很快,第二顆水珠以它優(yōu)美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。
時間:12歲地點:校內(nèi)
“好樣的,加油,我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回憶著:因為我在數(shù)學競賽的預賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中,我見識過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是,朋友們就都對我說些鼓勵的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結(jié)果。記得在最后,我還拿了三等獎了。現(xiàn)在想起來,有朋友就是好!
這就是我快樂的終結(jié)嗎?
第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的眼球吸引住,我也過去打開了它。
時間:14歲地點:社會
天很熱,我的好心情都被它蒸發(fā)了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動,而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意,但這畢竟是我的第一次活動,我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身后。接著,有一位阿姨向我們走來。經(jīng)舅母的介紹,她是這次活動的發(fā)起人,是組長。后來,她就把我?guī)У揭粋暗室中,給我?guī)Я艘恍┭b備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。后來,我終于懂了,因為我要照顧聾人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終于,我過關(guān)了,可以去照顧他們了?粗麄兡樕蠞M意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感。現(xiàn)在想起來,那快樂還涌上心頭呢。
慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快樂!都是屬于我的快樂!
快樂的成長作文 篇2
流光輕拋,綠了芭蕉,紅了櫻桃。
星空下,斗艷的花兒都累了;飛舞的蝴蝶都歇了;勤勞的鳥兒都倦了。只有那池塘里的田野里的青蛙,在那里放聲高歌,閃著微光的螢火蟲為它們伴舞,星星也不時地眨眨眼睛偷看幾眼。
我坐在門前的臺階上,偎依在外婆的懷里,數(shù)著天上的星星。我急切地數(shù)著:五十六、五十七、五十八可天上的星星真多,我睜著大眼睛,仔細地數(shù)著,因為外婆答應,數(shù)到一百就講故事我聽。
外婆半閉著眼睛,還哼著我最喜歡的童謠。九十九、一百終于數(shù)完了,我長嘆一口氣,滿心的歡喜。
雙手摟住外婆,讓外婆講故事。
我聽著,笑著,望著外婆,小小的心里溢滿了幸福、快樂。
時間一點點地溜走了。
路旁的油菜花,大片大片地舒展開身子曬太陽,一簇簇仿佛一張張綻放的笑臉,滿是金黃、金黃的。
路上的我們在奔跑著,耳旁的'風在呼嘯著,身側(cè)的景在后移著。
望著筆直的大道和美麗的景色,我和朋友都有了奔跑的沖動。
預備——起。
隨著嘹亮的發(fā)號聲,我們便如離弦的箭般與風追逐,嬉戲。穿行在一片金黃中,我們手牽著手,丟下了炙熱的陽光,甩掉了一顆又一顆的汗珠,我們歡笑著跑向金黃的盡頭,笑聲在耳旁久久回蕩。
不知疲倦,沒有煩惱,我們盡情地狂奔著。
金黃逐漸隱去,笑聲卻只增不減。
我們躺在草地上談天說地,欣賞著自然美景,品味著陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的閑適。我們赤足行走在小溪中,與大自然親密接觸
成長的畫卷一幅幅展開。一張張喜悅的笑臉,一陣陣悠揚的笑聲,一次次美妙的體驗,快樂溢滿心房。
成長的快樂,說不完,道不盡!
品味成長的快樂,體驗生活的美好,如同端起一杯濃郁的咖啡一樣,需要細細品味。你會發(fā)現(xiàn),甜味無盡,快樂無窮!
快樂的成長作文 篇3
撿起了扔下的一部分垃圾后,我覺得渾身舒服了很多,經(jīng)過這一件事,我想起句名言“我們這個世界,從不會給一個知錯而不知改的人頒發(fā)獎牌”。
記得,在一個酷暑的夏天,爸爸媽媽帶我去公園,我們買了許多零食。公園里很干凈,幾乎沒人有亂扔垃圾的'現(xiàn)象,可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發(fā)燙,因此我們坐在了陰涼處休息,“幫我扔下吧,一定要扔進哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過她手中的垃圾,向垃圾桶丟去,但沒丟進。當走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕,一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西,仔細一瞧才知道原來是我剛?cè)酉碌睦o接著她又把垃圾扔入垃圾桶,這時我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不亂扔,何況她比我小,所以也應該做到。 毕胫@點我立刻站了起來,“你怎么了?”爸爸驚訝地問!皨寢尳o我的垃圾我沒扔進垃圾桶,現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來,還進了垃圾桶,我真后悔這樣做!”我大聲的說!爸雷约哄e了也不難把錯誤根除,只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗,“對!我應該去把自己的錯誤“撿”起來!”
“人誰無過,過兒能改,善莫大焉”誰都有錯,只要改了就好。的確,減少了自己的卻點就會體會到“成長中的快樂”。
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