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成長作文600字

時(shí)間:2023-11-07 16:48:19 話題作文 我要投稿
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成長作文600字3篇【通用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字3篇【通用】

成長作文600字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如高爾基所說,我們只有不斷地去讀書,才能夠讓思想和品德上得到進(jìn)步。

  讀書是一個(gè)非常好的習(xí)慣。讀書可以讓我們掌握更多知識(shí),還可以讓我們利用學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際生活中應(yīng)用。

  我這幾天讀了一本名叫《小狗錢錢》的書。其中,它讓我懂得了知識(shí)是無可比擬的。它的作者——博多·舍費(fèi)爾告訴我們?nèi)绾螐男W(xué)支配金錢,而不是受金錢的支配;如何像一個(gè)富人似的那樣思考,正確地引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)和使用金錢;如何進(jìn)行財(cái)理投資,找到積累資產(chǎn)的方法,早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。讀完之后,我感覺這本書讓我受益匪淺。

  我讀過了許多本好書,但其中最好的,最令我難忘地就是那本書——《愛的教育》。書中,孩子們那些純潔的友誼,父母和師長對(duì)兒童的關(guān)愛,陪伴著我成長。尤其是被安利柯稱為“精神講話”的小故事中那些美好的少年。為了祖國寧愿忍受貧窮也不肯接受歧視祖國的人的'施舍,歷盡千辛萬苦也要尋找背井離鄉(xiāng)的母親……他們身上表現(xiàn)出來的仁愛與堅(jiān)忍,就是書中所要表達(dá)的東西。我們要去讀書,用書中的知識(shí)來填補(bǔ)我們的欠缺和不足。

  有一次,我從學(xué)校外面回到教室的時(shí)候,忽然看到一個(gè)同學(xué)一不小心把我的書包給弄到地上了。當(dāng)時(shí),我心中怒火萬分,一下子飛快地跑了過去,正要和他打起來的時(shí)候。突然想起了《愛的教育》中那種同學(xué)之間互相幫助,和諧友愛的那種情景時(shí),沖動(dòng)便莫名奇妙的消失了,于是,我走過去把書包撿了起來,放到椅子上。

  那天下午,就在我正要去買玩具時(shí),又想起了《小狗錢錢》中的吉婭,她告訴了我們要正確使用金錢,支配金錢,就在那一瞬間,那一個(gè)念頭徹底打消了,不知怎么,我心中有一股高興,然后我回家了。書籍是我們?nèi)祟惖呐笥,它總是?huì)“阻止”我那些不好的念頭,它總是會(huì)“提醒”我,讓我填補(bǔ)自己的不足。

  讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。書是人類的朋友,它能讓我們不斷進(jìn)步。

成長作文600字 篇2

  長大,生理年齡的增長,不是真正的長大,唯有心智漸漸成熟,才是真正長大了。體驗(yàn),嘗試,也許會(huì)摔倒會(huì)受傷,但卻能讓心靈在歷煉中成長。

  在記憶的長河中,有一件事縈繞心尖,久難忘卻。那是一個(gè)深秋,萬物蕭條。粟樹下,早已一地棕黃,又是一年秋收時(shí)。清晨,霧氣濃重,晨露還懸在中間未滴落,外公便領(lǐng)著我上山了,許是早了,我還帶著些許的倦意,但看到那一顆顆碩大的粟子,我頓時(shí)倦意全消,跑上去撿,興奮得有些過了頭,沒戴手套不上去撿,粟子鋼針一般的長刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進(jìn)了樹下的黃土。

  因?yàn)樘,我丟下粟子轉(zhuǎn)身朝山下跑去,累了,就蹲在小路旁休息,邊上就是家里的祖墳,祖墳邊,我突然想要回去,粟樹下如今的滿地棕黃,是他們一世的耕耘而來。他們用一生的時(shí)間,精力,汗水,才將這貧脊的土地化為了如上今的一片蒼翠,這一棵棵果樹都是他們親手種下,只為給他們的孩子們留下一點(diǎn)財(cái)富,想到這兒,我開始往回跑,一路上,我都不斷地告訴自己,他們用雙手將這荒山變成翠綠,我受的`這點(diǎn)苦,又算得了什么呢?

  站在粟樹下我沉默了良久,一直在思慮一個(gè)問題,為何不再動(dòng)手呢?這是在收獲祖先留下的財(cái)富呀

  帶上手套,我輕輕抬著那散落的”金子”雖然粟子不多,但是祖先留給我們的,更多是精神的財(cái)富。他們的任勞任怨,他們的吃苦耐勞,他們的辛勤勞作,哪點(diǎn)不值得學(xué)習(xí)?

  在體驗(yàn)中,感悟到祖輩的精神,學(xué)習(xí)到他們那無私的奉獻(xiàn),在體驗(yàn)中長大,長大……

成長作文600字 篇3

  云淡。風(fēng)輕。空氣中飄逸著雞蛋花甜膩的味道。小學(xué)教室靠窗的座位上,永遠(yuǎn)是一幅無憂無慮的畫面。湛藍(lán)的天空看得人想流口水,一朵朵白得發(fā)亮的云一定跟棉花糖一樣好吃吧。于是,懵懂的六年小學(xué)生涯就在這靠窗的地方一閃而過。記憶中的小學(xué)時(shí)代,是溫暖而又甜蜜的玩耍年代。猶記得窗外橡樹的綠葉和白色的籬笆,窗外那滿地不知名的小黃花和濕濕的土壤,窗外伙伴們的嬉笑打鬧和家長們焦急的等待。然后,六年時(shí)光就這樣在和小伙伴的玩耍與家人的庇護(hù)下靜靜流逝,F(xiàn)在,閉上眼就能回憶起那些輕松幸福的日子。不用考慮升學(xué),不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí),不需計(jì)劃將來。只是單純地快樂著。小學(xué)時(shí)的窗外,有著很多很多的快樂。

  寧靜的中學(xué)校園,窗外的天空是淺淺的藍(lán),裝載著青春的憂愁,白云若有似無地在天際隱隱若現(xiàn),似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔,紛揚(yáng)的棉絮落在輕步走過校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng),散漫的陽光無言地穿透,孤單就一直一直地開始發(fā)酵。上了中學(xué),總是有些心事,必須開始緊張,必須開始努力,必須開始計(jì)劃以后的生活。于是,在寧靜的中學(xué)時(shí)代,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.身影漸漸被遺忘,取而代之的是手中不停歇的筆,仿佛自己也漸漸成長起來了呢。曾經(jīng)說過要在最高點(diǎn)往前飛,讓風(fēng)吹干流過的眼淚,F(xiàn)在的窗外,有著很多很多的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的每一天,想起來嘴角都會(huì)不自覺有輕輕上揚(yáng)的笑。于是,窗外溫暖的光,風(fēng)干最后一行憂傷;手中黑色的筆,靜靜染上安詳。

  閉上雙眼,又看見當(dāng)年那夢(mèng)般的畫面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,成長的軌跡,一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。只是不知道,以后我又會(huì)在哪一扇窗前看著天空呢。那陪著我成長的窗,會(huì)一直在記憶中停駐,從過去直到永恒的未來。

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