關(guān)于辣椒的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于辣椒的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于辣椒的作文1

　　春天來了，陽光普照著大地，大地養(yǎng)育著萬物。在這繁華盛開的季節(jié)，我喜歡的既不是國色天香的牡丹，也不是高雅素潔的荷花，而是可以結(jié)出果實(shí)的辣椒花。

　　兩個(gè)月前，媽媽從市場(chǎng)里買回來了一袋辣椒籽，我迫不及待的把種子埋進(jìn)土里，沒過多久，便長出來了綠油油的辣椒苗，大約一個(gè)月后，幼苗長高了，幾支綠油油的椒苗上綴滿了欲放的花苞，幾天后，一朵朵雪白的辣椒花先后開放了，花萼基部的幾片花瓣組成了鐘形的辣椒花，把每朵辣椒花顯得是那么綠嫩而富有活力，薄如紙的白色花瓣好像輕輕一捏就會(huì)滴出水來一樣。遠(yuǎn)看，就像大草原上飄著朵朵白云，卻比云還要純潔；近看，就像一支支綠色的.樹苗上落滿了雪花，卻比雪花還要美。

　　春風(fēng)透過窗戶，吹進(jìn)我的臥室，撲鼻而來的是一股辣椒花的清香，在這個(gè)氣溫多變的春天，辣椒花絲毫不受影響，反而白色的花瓣中間孕育出了一個(gè)新的生命——青綠色橢圓形的小辣椒，像一位偉大的母親一樣呵護(hù)著自己的孩子。雖然辣椒花的生命終止了，但是小辣椒仍然茁壯成長，不辜負(fù)花媽媽的付出和希望！

　　辣椒花是樸素的，是平凡的，但是它身上包含著一種頑強(qiáng)不屈和無私奉獻(xiàn)的精神。這精神讓我感悟到做任何事情，都要頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持做下去。這不正是辣椒花的精神嗎？

關(guān)于辣椒的作文2

　　它，全身紅彤彤的，頭上戴著一頂“綠帽子”；它，以維生素C含量高于其他蔬菜而備受人們的稱贊；它，人口就像火燒一般。它——就是辣椒。

　　不少人都知道辣椒能開胃，可其中的原因，恐怕不很清楚，那就由我來告訴你吧！當(dāng)辣椒的辣味刺激舌頭和嘴的神經(jīng)末梢，大腦會(huì)立即命令全身“戒備”：心跳加速、唾液或汗液分泌增加，腸胃加倍“工作”，同時(shí)釋放出內(nèi)啡肽。若再吃一口，腦部會(huì)以為又有痛苦襲來，便釋放出更多的內(nèi)啡肽。持續(xù)不斷釋放出的`內(nèi)啡肽，會(huì)使人感到輕松興奮，產(chǎn)生吃辣后的“快感”。這就是辣椒為什么能開胃的原因了。

　　辣椒除了能開胃，還能預(yù)防各種疾病呢。如：膽結(jié)石，感冒等。其中最令人感到高興的，就是辣椒能多多少少起到預(yù)防癌癥的作用�？膳碌陌┌Y每年都會(huì)奪去許多人的生命，如果常吃辣椒（當(dāng)然不能吃太多），就能相對(duì)減少癌癥的發(fā)病幾率，那對(duì)我們?nèi)祟悂碚f，也是一個(gè)福音。

　　辣椒還是某些省區(qū)最不可缺少的食物，像四川、重慶、湖南，貴州等。這些地區(qū)的人們幾乎餐餐離不開辣椒�？赡阒�道他們?yōu)槭裁茨敲磹鄢岳苯穯�？只要仔�?xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)都處在潮濕的盆地或山區(qū)，多吃辣椒，對(duì)抵抗山中的濕氣會(huì)有很大的幫助。所以，久而久之，那里的人們愛吃辣椒，能吃辣椒，就成了一大地方特色。

關(guān)于辣椒的作文3

　　隨著一陣爽朗的笑聲，我們的小組長王悅出現(xiàn)了。只見她挽著同學(xué)的胳膊，旁若無人地說笑著向教室走來。一雙滴溜溜的丹鳳眼，柳眉橫豎，說話趾高氣昂的神態(tài)，對(duì)圍著她轉(zhuǎn)的同學(xué)頤指氣使的模樣，一看就給人潑辣的印象。全年級(jí)都知道她的外號(hào)，名曰“小辣椒”。

　　我走進(jìn)教室，放下書包，沒等轉(zhuǎn)過神來，“小辣椒”就沖我大喊：“交數(shù)學(xué)作業(yè)！”她翻看著我的作業(yè)本，大聲說：“這寫的什么字呀！還沒有我家的雞爪子印齊呢�！闭f罷便替我將那一頁給撕掉了。誰叫人家是組長呢，老師可給她“生殺大權(quán)”的呀。我只好坐在冰冷的板凳上，邊寫邊說：“壞辣椒，臭辣椒……”

　　一波未平，一波又起！剛才罵她的話，全被她聽到了，她卷起書向我跑來，我一看情況不妙，馬上開溜。

　　下午打掃衛(wèi)生，小辣椒又“惹事”了。在倒垃圾的`路上，看見一個(gè)高年級(jí)的男生隨手將用完的面巾紙扔在地上。同伴勸她別多管閑事，這時(shí)，“小辣椒”的臉漲得通紅，眉毛緊鎖，嘴唇緊閉，雙目怒視，大聲喊道：“請(qǐng)你將拋下的垃圾撿起來！”那個(gè)男生似乎意識(shí)到什么，忙回轉(zhuǎn)身撿起扔下的面巾紙�！靶±苯贰钡拿�聲更響了，全校都知道了。

　　別看她外表這么兇，可心腸挺好的。上星期五晚自習(xí)，老師叫我們幾個(gè)班委出一期黑板報(bào)。我們抓耳撓腮，忙活了半天，也沒能設(shè)計(jì)出讓人滿意的版面。只好求她幫忙，有一定繪畫功底的她“刷、刷、刷”，一會(huì)兒就設(shè)計(jì)出精致的版面。在排版過程中，不斷地“呵斥”我們要注意版面的整潔、內(nèi)容的豐富，看著她說話咄咄逼人的氣勢(shì)，我們幾個(gè)面面相覷，哭笑不得，但內(nèi)心深處溢滿了溫暖。

關(guān)于辣椒的作文4

　　我的小辣椒曾經(jīng)是一顆優(yōu)質(zhì)的種子。這粒種子又小又硬，像一顆小石頭似的，仿佛在耀武揚(yáng)威地說：看到我了沒？看我的防身甲這么硬，誰敢欺負(fù)我？看到它這個(gè)堅(jiān)硬的外殼，我給他起了個(gè)外號(hào)小二哥。

　　我把它種在了一個(gè)圓形的花盆里，幾天后花盆里鉆出了一株小苗，小苗逐漸長出了一對(duì)新葉，又小又嫩，在風(fēng)中微微顫抖。我正擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走的時(shí)候，小二哥得意地說：這是我兩歲生日的禮服，穿上它我?guī)洸粠洠啃氯~在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，我給它澆了水，希望它快快長大。

　　一個(gè)月以后經(jīng)過了好幾天雷雨的滋潤，小二哥長大了不少，小葉子也變成了兩對(duì)大葉子，有了清晰的脈絡(luò)，水也喝得更多了。我長大了，馬上我就可以開出花嘍！

　　又過了幾天，小二哥逐漸成了大二哥，身軀慢慢展開，伸出了更多的枝丫，大二哥還長出了潔白的小花，在風(fēng)中晃動(dòng)著，似乎在說：看我開的花美吧！這時(shí)幾只小鳥也過來慶祝，嘰嘰喳喳地唱起了歌。

　　又大概過了一個(gè)月，大二哥的花里長出了它的果實(shí)辣椒，辣椒并不是突然冒出來的，而是有一個(gè)從黑到紅的.變化過程。這就是大二哥的小弟們了。慢慢的，小弟們也逐漸長大，奶奶歡喜地說道：又可以種辣椒啦！

　　我要贊美辣椒，贊美辣椒生命的頑強(qiáng)，不怕風(fēng)雨。同時(shí)我也很喜歡它，畢竟小辣椒都被我吃進(jìn)肚子里啦！

關(guān)于辣椒的作文5

　　這天清晨，我在陽臺(tái)上突然發(fā)現(xiàn)了花盆里有點(diǎn)新綠，仔細(xì)一看，原來是株破土而出的小草，那么青翠，那么柔嫩，仿佛一碰就會(huì)流出水來。哦！這不是我隨手撒的辣椒籽發(fā)芽了嗎？真有趣！

　　我欣喜若狂地告訴了媽媽，媽媽望了望說：“哦，它自己冒出來了，那就讓它自己奮斗生長吧！”面對(duì)媽媽的不屑一顧，我嘟嘟囔囔：“那也不能讓它自生自滅呀！”于是，我給它松了松土，把周圍的'小草拔了拔，還澆了些淘米水為它增加營養(yǎng)，辣椒貪婪地吮吸著春天的甘露，顯示出強(qiáng)大的生命力。

　　第二天清晨，小辣椒苗好像一下子長高了，綠油油的，在微風(fēng)中搖曳。小辣椒一天天長了起來，它全身都蒼翠欲滴，葉子呈橢圓形，嫩嫩的，葉片的頂端尖尖的。過了幾天，它開了幾朵白色小花，居然招來了蜜蜂在陽臺(tái)上飛來飛去。

　　漸漸地，花盆里幾株辣椒苗長得越來越粗壯了，葉子也越來越多了。有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)在葉莖之間開出了朵朵小白花，將這幾棵辣椒裝扮得更美了。

　　又過了不幾天，雪白的花兒凋謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小辣椒來，綠綠的、尖尖的，你擠我，我擠你，好不熱鬧！

　　不知不覺中，小辣椒由綠變紅，格外耀眼。炒菜時(shí)切一兩個(gè)放進(jìn)去，一辣解三饞，味道還真不賴呢！客人來了，媽媽特意摘了些，做辣椒肉絲、辣子雞丁端上桌來，讓他們嘗嘗鮮，我則饒有興趣地講上幾句這辣椒的來歷，客人們笑了，我也笑了。

　　聽媽媽說辣椒能健胃、助消化，改善心臟功能，它含有豐富維生素C，可使體內(nèi)多余的膽固醇轉(zhuǎn)變?yōu)槟懼�酸，從而預(yù)防膽結(jié)石呢！

　　小小的辣椒多么不平凡呀！

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