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(必備)一張照片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的一張照片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一張照片作文1
1937年8月28日,上海火車南站和往常一樣,人們都在各忙各的。這時(shí),天上突然傳來(lái)震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機(jī),猶如一只只剛出籠的雄鷹向上;疖嚹险緭鋪(lái),投下了一顆顆罪惡的導(dǎo)彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑啊!日本人來(lái)了!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在逃跑,有的在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……
一對(duì)抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來(lái)了一顆導(dǎo)彈,那對(duì)夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對(duì)夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號(hào)啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們?cè)谀膬??/p>
只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個(gè)火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個(gè)孤獨(dú)的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說(shuō):“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個(gè)失去了親人的孩子,把那個(gè)可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長(zhǎng)大后,考上了人們夢(mèng)寐以求的'軍校,用他的一生為國(guó)效力,用自己的成就報(bào)答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運(yùn)了。可是,我還不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個(gè)孩子在兒時(shí)就沒有了父母的愛,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。
一張照片作文2
今天,我正在家里大掃除,忽然找到了一打照片,其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。
這張照片是我的獨(dú)照,照片中的我笑著面對(duì)鏡頭,身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。
記得那天,我們來(lái)到云南。導(dǎo)游說(shuō):“我們?cè)僮咭粫?huì)兒,將到達(dá)云南五大雪山中的玉龍雪山,那里需要氧氣,所以誰(shuí)要壓縮氧氣的下車買!蔽覀冑I完之后,又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去,其他人只是聽著就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買好票了,我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去,后來(lái)才知道是要坐纜車。我們來(lái)到了等纜車的地方,工作人員給我們講解怎么用氧氣,終于輪到我們了,我們來(lái)到纜車上。一個(gè)叔叔說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧,誰(shuí)就贏了。”我們其他人異口同聲地說(shuō):“一言為定!崩|車慢慢啟動(dòng),我們?cè)阶咴礁,把我們嚇得都快叫出?lái)了。每走一段都會(huì)晃動(dòng)一次,最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了,一到山頂上我就輸了,為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲乙簧仙巾斁腿毖趿,高原反?yīng)了,我是第一個(gè)需要輸氧的,媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧,我們?cè)谟颀堁┥接瓮媪撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。在我們要走之前,媽媽說(shuō):“褚贏,你叫他們幾個(gè)來(lái),我給你們一人拍一張獨(dú)照!甭犃藡寢尩'話,我將大家召集起來(lái)。開始拍了,我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了,因?yàn)樗葔延^又有它的美麗故事,所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰,擺了個(gè)酷酷的姿勢(shì),微笑地面對(duì)鏡頭。很快,我們每個(gè)人都拍了照片。最后,我們就坐纜車回去了。
這就是我最喜歡的一張照片,雖然它都很舊了,但我一看到它,就回憶起了當(dāng)時(shí)的情景。
一張照片作文3
不知為何,最近突然喜歡懷舊。
家里的衣柜里總是靜默著一本兩本的相冊(cè)。我把它們?nèi)〕,輕拂去封面上的灰塵,慢慢地掀開。
一張發(fā)黃的黑白照片從書頁(yè)間滑了出來(lái)。我合上相冊(cè),把這位不請(qǐng)自來(lái)的客人拿起仔細(xì)端詳。
好像是媽媽十六七歲時(shí)的樣子,一身素衣,長(zhǎng)袖理到胳膊肘下面一點(diǎn)點(diǎn),頭發(fā)剛及顴骨,發(fā)梢微帶一些卷,臉已微微發(fā)福。顯得活潑而又端雅。手里拿著大半截粉筆,在劃痕與粉筆印布滿的黑板上寫下“勿忘我”。舒展的大字仿佛她正對(duì)著鏡頭的燦爛的笑容。
旁邊的墻,勉強(qiáng)涂抹上的灰漆已片片剝落,露出里面的白墻。掉落的漆摔在地上,應(yīng)聲碎裂。白墻注視了良久。待到值日生將灰漆塊掃走時(shí),說(shuō)了一聲:
“勿忘我。”
沒有應(yīng)答。
白墻望著值日生的背影和他手中的簸箕,又喊了一聲:
“勿忘我!”
這是對(duì)曾經(jīng)最無(wú)間的伙伴的告別,也是對(duì)茫然逝去的'時(shí)光的追戀。就如同媽媽對(duì)著鏡頭一笑,對(duì)著時(shí)光軸上的一幀畫面一笑,這張相片便攜帶著它匆匆走開了。她也許不會(huì)知道,在十幾年后,她會(huì)握著這張照片,跟自己的孩子講起自己畢業(yè)時(shí)的種種,對(duì)他講起學(xué)生時(shí)代的瑣事。
說(shuō)來(lái)也挺想笑的。從前的人不惜一切代價(jià)拼命要求進(jìn)步、創(chuàng)新、現(xiàn)代化,現(xiàn)在的人千方百計(jì)想復(fù)古。
我知道,在時(shí)光的一角,有一塊土壤,上面盛開著一束幽紫的勿忘我,不飄香,不引目,只是淡淡地裝點(diǎn)著時(shí)光。
一張照片作文4
去草原的游客一般趁夏季草盛風(fēng)輕天藍(lán)云白,而我所認(rèn)識(shí)的自稱偽攝影家的楊工,卻偏偏選擇草枯風(fēng)狂鷹疾兔遁無(wú)人問津時(shí)。這時(shí)的草原只屬于草原人——那些真正理解草原依戀草原的人。
瞧這張照片,午后的陽(yáng)光慵懶地昏睡,馬踏著枯莖殘雪,馬背上的牧馬人享受著冬日草原的廣闊與落寞。興致所至,扯開寬廣的喉嚨,遼遠(yuǎn)的歌聲在雪野中穿行?莶莺椭杪暺鸱:鋈,風(fēng)約上雪花加入了合唱;陽(yáng)光也警醒了,散射出燦爛的金黃。搖擺的草,悠閑的馬群,馬背上的人,甚至輕靈的雪瞬間都籠罩在鋪天蓋地的金色之中。
藍(lán)的天,白的雪,黃的光,枯黃的草,褐色黑色白色的馬,紅色的衣服……這真是一個(gè)色彩的聚會(huì)。是天與地與人、色彩與自然的對(duì)話。在光與影與聲與色彩隨性組合中,夕陽(yáng)與蓑草,陽(yáng)光與飛雪,風(fēng)與風(fēng)聲……在天地間回旋,在曠野中回響,一片蒼茫,一片空靈。即便微小的東西剎那間也有了靈性有了氣勢(shì)。
而我們的.楊工,和地質(zhì)打了一輩子交道的楊工,退了休以閑云為友風(fēng)月為家的楊工,迷上了攝影常常背著兩個(gè)叮當(dāng)撞擊的單反的楊工,既刻板又幽默既博學(xué)又多才的楊工,在寂寥的草原上徜徉且獨(dú)具慧眼的楊工,瞬間用相機(jī)記錄下這自然景觀。有幸欣賞到這張照片的我們,被自然震撼的同時(shí),不得不感謝用色彩裝點(diǎn)了我們的眼睛與心靈的作者。因?yàn)檎掌谋澈,一定是一顆愛自然愛生命,拒絕黯淡的豐富的心靈。
一張照片作文5
今天,我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉,遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜,地上的物品七零八落,一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上,發(fā)出撕心裂肺的哭喊。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看著這幅照片,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場(chǎng)面。
1937年8月28日的上午,天空萬(wàn)里無(wú)云上;疖囌緝(nèi)人頭攢動(dòng),大家拖著沉重的行李,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,準(zhǔn)備坐火車。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了細(xì)微的“嗡嗡”的聲音,開始人們都沒在意。后來(lái)聲音越來(lái)越響,大家不知道發(fā)生了什么事,都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來(lái)是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)。還沒等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸,頓時(shí)血流一地,人們四下逃命,地上的`行李丟得到處都是,有的老人和小孩都擠倒在地上,痛苦地呻吟。
過(guò)了好久,飛機(jī)終于飛走了;疖囌镜教幨菑U墟一片,天橋也被炸掉一大半,斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭,他的父母都被炸死了,而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒了父母的關(guān)心和愛護(hù),他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?
這幅照片,讓我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代,但是“和平之花”并沒有永駐人間,我們少年兒童要攜起手來(lái),熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張照片作文6
時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也是從一個(gè)愛哭的小男生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的男孩。
我翻開那本有些發(fā)黃的照片,我的思緒就開始滾動(dòng)起來(lái)。每一張照片都講述著每一件幸福的往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的.目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我情不自禁地笑了。
在這一張照片里,有一個(gè)穿著背心的小男孩,那就是我;在我后面的是我最親愛的媽媽。
記得那是一個(gè)夏天,我們剛搬完新家,爸爸就匆匆忙忙地去拿相機(jī)了,說(shuō)什么要和媽媽合影。那時(shí)我還小,我不知道拍照是什么意思,就好奇地問媽媽:“媽媽,什么是拍照啊?”媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“拍照就是有一個(gè)相機(jī)的鏡頭對(duì)著你,然后再按一個(gè)神奇的按鈕,就有一張照片出現(xiàn)在你眼前,這就叫拍照,”噢!我恍然大悟。語(yǔ)音剛落,爸爸就出現(xiàn)在我眼前,手里拿著一個(gè)東西,那就是相機(jī)!皝(lái),乖兒子,和媽媽拍照了!”爸爸說(shuō)道,我很聽話,趟在媽媽的懷里,我不知不覺中擺出像帥哥一樣的造型。媽媽緊緊地?fù)肀е遥宦牎斑青辍币宦,這幸福的一刻定格住了。一張照片就像變魔術(shù)似得神不知鬼不覺的從相機(jī)底部滑了出來(lái)。太神奇了!我驚嘆道!
照片是一個(gè)好的記錄師,會(huì)把我們幸福的日子給記錄下來(lái),將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著父母無(wú)私的愛:也承載著我們對(duì)父母的無(wú)限深情。
一張照片作文7
在我的書桌上擺著一張照片。照片上我坐在書桌前寫作業(yè),媽媽在我身旁,左手拿著我的作業(yè)本,右手拿著筆,在認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。
在我上小學(xué)時(shí),這種場(chǎng)景每天都能看到。媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。雖然媽媽的學(xué)歷不高,但是媽媽很認(rèn)真,那類抄寫默寫的作業(yè)媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的檢查;簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題媽媽檢查起來(lái)省力些。遇到難題她就想方設(shè)法的弄懂學(xué)會(huì),然后再跟我討論,直到我完全弄清楚才肯罷休?吹綃寢屨J(rèn)真努力的樣子我滿滿的.感動(dòng),學(xué)習(xí)也特別的用心。
媽媽說(shuō)她上學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是差兩分沒考上高中。媽媽考慮到家庭情況選擇了不重讀,所以退學(xué)干起農(nóng)活。媽媽總是跟我說(shuō)她很羨慕她那些上學(xué)的同學(xué),她很喜歡我學(xué)習(xí)的樣子,她很喜歡坐在課桌前學(xué)習(xí)的感覺,每天陪我寫作業(yè)也就成了她最喜歡做的事情。
媽媽每天在書桌旁陪伴我,便免不了要嘮叨幾句,提醒我坐姿要端正,寫字要認(rèn)真,算數(shù)要細(xì)心,對(duì)我的作業(yè)提一些建議和意見……。我有時(shí)心煩得對(duì)媽媽大吼大叫,可是媽媽卻一如既往、從不缺席。
記得有一次我故意跟媽媽吵了起來(lái),拒絕她陪我寫作業(yè)。氣得媽媽一個(gè)多星期沒有來(lái)給我檢查作業(yè)。開始的一兩天感覺媽媽不在書桌旁真好,后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的陪伴和督促我心里竟然空落落的了。再后來(lái),我真誠(chéng)的向媽媽道了歉,請(qǐng)求媽媽繼續(xù)給我檢查作業(yè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,我所學(xué)的知識(shí)媽媽再也弄不懂了。又因?yàn)閶寢尮ぷ魈,所以不再坐在我的身邊陪著我寫作業(yè)了。但是那張照片會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我,媽媽的愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
一張照片作文8
這張照片是我在床頭發(fā)現(xiàn)的。它是我和姐姐在海淀公園照的。照片上的我倆衣服濕濕的,很開心。
那是前年夏天在海淀公園為姐姐慶祝生日時(shí)照的。那是一個(gè)平靜的中午,突然傳來(lái)一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇,原?lái)是姐姐敲門。姐姐說(shuō):“家碩,今天我過(guò)生日咱們一起去公園吧!”我大叫道:“好啊!”我開心極了,一蹦三尺高。我們先來(lái)到了公園的.荷花池邊,依稀看到還有兩朵盛開的荷花。綠油油的荷葉配上粉紅的荷花,不禁讓我感嘆:“好美啊!”這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”看完荷花我們一起漫步到湖水邊,五光十色的湖水映襯著我們,微風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼,我歡天喜地跑到湖邊后,姐姐激動(dòng)地說(shuō):“我們釣魚吧!”我皺著眉說(shuō):“可是我不會(huì)呀,怎么辦?”姐姐耐心地對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)教你。首先我們需要把魚餌掛到魚鉤上,然后把魚竿甩到水中,靜靜地坐下等待魚兒上鉤!蔽也唤(jīng)意地說(shuō):“原來(lái)釣魚如此簡(jiǎn)單啊!”姐姐瞥了我一眼,沒有說(shuō)話。我按照姐姐的方法把魚餌掛到魚鉤上,并甩到水中,坐下等小魚上鉤?墒亲蟮扔业刃◆~都不來(lái),這時(shí)我不耐煩地對(duì)姐姐說(shuō):“怎么魚兒還不上鉤啊?是不是因?yàn)槲业聂~餌不好吃?天氣太熱了,我不想釣了!”姐姐再一次耐心地對(duì)我說(shuō)“你這樣不行呀,小魚會(huì)被嚇跑的。釣魚是需要耐心的,你這樣坐不住總說(shuō)話是不行的。”我慚愧地低下了頭。
在那之后姐姐去了南方,現(xiàn)在再看到這張照片,能讓我想起那年姐姐教我釣魚時(shí)的情景,是那樣的耐心,認(rèn)真。
一張照片作文9
無(wú)意間,我在閣樓里看到了那張泛黃的相片,猛然間喚醒我十五年前的記憶。
那是我的三歲生日。依稀記得,爸爸從上海連夜趕回來(lái),只為了抱起我說(shuō)一聲“小寶兒,生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家,不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項(xiàng)目,給我買了無(wú)數(shù)個(gè)毛絨小熊。
照片里,一個(gè)假小子模樣的小孩子,耷拉著腦袋,滿臉都寫著不高興與不情愿,撅著小嘴都能掛油壺了,一雙大眼睛里亮晶晶的,小手緊緊抓住那只毛絨熊,把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的蛋糕,身邊有著一群毛絨玩具的簇?fù),顯得我實(shí)在是小巧極了。
看著我別扭的表情,媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲!拔耶(dāng)時(shí)為什么哭?”母親輕輕撫過(guò)那張泛黃的`相片,悠悠開了口。
原來(lái)是哥哥故意捏我的臉,不讓我吃我最愛的小蛋糕,我哪里曉得他是逗我玩,哇的一聲哭成了個(gè)小淚人。后來(lái)媽媽把我抱在懷里,把我抱得高高的,比調(diào)皮的哥哥高了一個(gè)頭,我才歡歡喜喜得破涕而笑。
照片里,我眼睛紅紅的腫成了杏仁,全身依偎在媽媽的懷里,與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍,白皙的面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩,有著初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人,輕輕安撫著我的不安與急躁。
和十五年的現(xiàn)在一樣。
照片定格了三歲的我,卻沒把愛定格,母愛十五年延續(xù)至今,一張照片早已無(wú)法說(shuō)得清其中的情愫。
一張照片作文10
有人說(shuō)過(guò)畢業(yè)需要6年,拍畢業(yè)照卻只需要6秒。卻不知,6秒帶來(lái)的感情比6年更多。
一瞬間,6年飛逝而去,入學(xué)時(shí)小小的我們已經(jīng)進(jìn)入如花般的年華,但與之帶來(lái)的卻是畢業(yè)的傷感,拍一張畢業(yè)照就定格了6年,是啊,最傷感的一天,是拍畢業(yè)照的那一天。
馬上要輪到我們班了。我們已經(jīng)排好了隊(duì),老師們一個(gè)個(gè)擠了進(jìn)來(lái)。吳老師、談老師、王老師、汪老師……每一位老師都給予了我很多幫助和關(guān)懷。我再次仰望四周,一切的一切我都那么熟悉,操場(chǎng)上曾回蕩過(guò)我們的笑聲;花壇里埋下我們的秘密;教室里曾經(jīng)有我們的思考;天空上曾照映過(guò)我們的'笑容。一切都懷念,一切都不舍。
“看鏡頭”!忽然間,偌大的世界只剩下了我們。往事在我的眼前一件件呈現(xiàn)。課堂上,我們積極舉手發(fā)言;下課后,我們?cè)跇翘蓍g嬉戲,在操場(chǎng)上奮力奔跑;食堂里,我們狼吞虎咽。這時(shí)眼前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,那不正是一年級(jí)小小的我們嗎?一年級(jí),小小的我們承受著大大的歡樂,六年級(jí),大大的我們卻承受著大大的憂傷。
我聽見我的心跳,它在訴說(shuō),它在跳動(dòng)。對(duì)過(guò)去的,是悲傷;對(duì)現(xiàn)在的,是不舍;對(duì)未來(lái)的,是期望。對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō),這不過(guò)是大海中微小的一滴罷了。但對(duì)我,卻是永久的懷念。
“咔嚓!苯Y(jié)束了,6秒倒計(jì)時(shí)的沙漏停止了。所有的都被封在這張照片里。不管是強(qiáng)顏歡笑還是喜悅,還是悲傷,都被定格在此刻,永遠(yuǎn)不能忘記。
讓過(guò)去的都過(guò)去吧,我有這張相片,還記得拍照的那一刻,足矣。
一張照片作文11
在我的相冊(cè)中,珍藏著一張這樣的照片,我氣呼呼的.坐在半山腰上,爸爸媽媽笑的前仰后合。
這還要從我小時(shí)候說(shuō)起,那是我才7歲,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,新聞專家爸爸發(fā)布了一條好消息:“聽眾們,大家好!現(xiàn)在我宣布一條好消息,車費(fèi)打了折啦!所以我準(zhǔn)備帶你們?nèi)ヂ糜。”爸爸的話音未落,我高興得一蹦三尺高,并且對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ツ睦镅?”爸爸說(shuō):“和媽媽商量后,我們決定去爬山——贊皇縣的酸棗山!
媽媽和我收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),爸爸駕駛著汽車,一路上我們又說(shuō)又笑,不一會(huì)兒就到了酸棗山腳下。爸爸把車停穩(wěn),我下了車迫不及待的去爬山,爸爸媽媽喊我:“別急!寶貝,慢點(diǎn)!”我顧不上這些一直往上爬,這時(shí)覺得有點(diǎn)累,停住腳步,回頭望去,爸爸媽媽已被我拋在后面。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)前面有許多酸棗樹,上面綴滿了又青又紅的酸棗,見了讓人垂涎三尺,并走上前立即摘了一顆,忽聽媽媽喊:“別吃,別吃......太酸了”我不聽就把它放在嘴里:“哎呀,酸死啦!酸死啦!”媽媽看見我這副樣子,笑的合不上嘴。爸爸看見我這副樣子,笑的前仰后合。狡猾的媽媽拿出相機(jī)按了一下快門,于是就有了這張照片。
這就是不同尋常的照片,每逢看到它,我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。
一張照片作文12
每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí),總會(huì)在一張照片上,久久停留,正是這一張相片讓我換起來(lái)許多珍貴的回憶。
那是一個(gè)炎熱的下午,老師告訴我們:“大家就要幼兒園畢業(yè)啦!我們要穿上博士服拍畢業(yè)照!”于是我們一班小孩子在教室里換衣服,頓時(shí)整個(gè)教室里面響起了我們嘰嘰喳喳的聲音。有的說(shuō):“哎呀,這個(gè)衣服怎么黑漆漆的,丑死了,我才不要換吶!”有的說(shuō):“這件衣服好大,讓我怎么穿呢?”有的說(shuō):“這一件衣服怎么老是找不到頭呢,袖子又跑去哪里啦?”這時(shí),老師也在幫忙著同學(xué)換衣服。小文一直在找袖子,她找不到,于是我對(duì)小文說(shuō):“你別急,我來(lái)幫你吧!”可是袖子在哪里呢?我把衣服找了一個(gè)遍,也沒有找到,后來(lái)終于明白了,原來(lái)它被小文塞到里面去了。我用力的往外拉,想把袖子拉出來(lái),可沒想到?jīng)]有拉出來(lái),反而越來(lái)越緊了,最后我還是用了九牛二虎之力才把袖子拉出來(lái)。我?guī)托∥拇┖昧艘路,我在小文的幫助下也很快穿好了?/p>
等我們準(zhǔn)備好的時(shí)候,園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)已經(jīng)在那里等待了。老師讓我們一個(gè)個(gè)從矮到高的順序排好。在老師安排好我們的`隊(duì)伍之后,攝影師對(duì)我們說(shuō):“來(lái),大家一起笑一下,茄子---”我們大聲的說(shuō):“茄子---””咔嚓”一聲,這一瞬間像是被定格了一樣,留下一張相片。
看著這一張集體照,大家都笑得那么開心,我也笑呵呵的。當(dāng)我每次看到它時(shí)腦子總是會(huì)回想那一天,仿佛時(shí)光又回到了我的幼兒園時(shí)代。
一張照片作文13
在我的相冊(cè)里,有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時(shí),班里組織去項(xiàng)王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們?cè)趯W(xué)校門口集合。當(dāng)大巴車到來(lái)時(shí),我們便歡呼雀躍,你擁我擠地上了大巴。在大巴車上,同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中,歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中,最后一首《國(guó)家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我們不知不覺就來(lái)到了目的地——項(xiàng)王故里。導(dǎo)游帶我們走過(guò)了城門,看見了一座大鼎,據(jù)說(shuō)是像當(dāng)年舉過(guò)的。我心想:他竟然能舉起這又大又沉的鼎,真是個(gè)傳奇英雄啊!
緊接著,我們來(lái)到了大舞臺(tái)。這就是項(xiàng)王故里中心,兩旁有敲大鼓的,這聲音,真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢(shì)拍張照片,可我只顧吃手中的'那只扁“豬”。只見我一停嘴,我的好朋友許馨月就從一邊飛了過(guò)來(lái),右手還擺著“耶”的手勢(shì),臉上笑得跟花兒似的,左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過(guò)度,不僅臉上面無(wú)表情,而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快,一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈,說(shuō):“媽媽,什么時(shí)候拍不行,偏偏這個(gè)時(shí)候拍!眿寢屝Φ溃骸澳憧,這不是挺好的嗎?上面的你傻傻的,多可愛!許馨月笑得多開心!”我免強(qiáng)一笑,便繼續(xù)逛了……
這張照片記載了我那天的美好回憶,每當(dāng)我看到它,那天的景象又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
一張照片作文14
翻開相冊(cè),一張照片吸引住了我,一個(gè)穿著橘色外套的小女孩,左手抓著平底鍋的把手,右手拿鍋鏟在那煎雞蛋,沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是我,以前的我!那件事我記得很清楚,仿佛就發(fā)生在昨天。
那是一個(gè)寒冷的冬季,瘦小的我穿著厚厚的外套,窩在電熱毯上看電視。突然,剛洗完衣服的媽媽叫我去廚房煎雞蛋。我知道她為什么叫我,因?yàn)槲业纳畋匦拚n還沒完成呢!我慢悠悠地從電熱毯上站起來(lái),踢了踢兩條發(fā)僵了的腿,穿上拖鞋,走進(jìn)廚房。廚房,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不能再熟悉的地方,可現(xiàn)在,它在我眼里是一個(gè)陌生的'地方。因?yàn)槲医酉乱龅氖虑槭牵杭咫u蛋,還是我第一次下廚。
首先,媽媽從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,放在灶臺(tái)上,順手拿出一個(gè)往灶臺(tái)上一碰,把雞蛋移放到平底鍋上方,再用手把雞蛋殼往邊拉,隨著“滋——”的一聲響,一個(gè)雞蛋煎好了。看著媽媽通順的動(dòng)作,我充滿了信心。順手拿起一個(gè)雞蛋往臺(tái)上一碰,誰(shuí)知,用力過(guò)猛,蛋清順著裂縫流了出來(lái),我見狀不妙,便急忙拿起雞蛋往鍋里打,誰(shuí)知手一滑,雞蛋殼差點(diǎn)掉進(jìn)了鍋里,我把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶里,一邊用紙巾擦手,一邊說(shuō):“哼!這年頭,連雞蛋殼都跟我作對(duì)。”我拿起鍋鏟,翻了雞蛋是否兩面煎熟了。哦!已經(jīng)熟了。我拿著鍋鏟,準(zhǔn)備把雞蛋盛出來(lái),可是,它卻不聽我的話!一會(huì)兒東跑跑,一會(huì)兒西走走,怎么也停不下來(lái),害我費(fèi)了好大勁才把它倆盛出來(lái),看著自己的勞動(dòng)成果,我很開心,也很自豪。
也就是在我對(duì)付雞蛋時(shí),媽媽拍下了照片,留下了這美好的一瞬間!
一張照片作文15
偶然間,我在柜子里翻到了許多相簿,因?yàn)槲业暮闷嫘模屛胰滩蛔〈蜷_來(lái)一看。里面的照片讓我好像回到了三年前第一次上雪山的時(shí)候,里面白茫茫一片,有五個(gè)可愛的雪人在那兒,有爸爸、媽媽、哥哥、弟弟和我,這些都是我們千辛萬(wàn)苦,忍受風(fēng)吹雨打、忍受那冰冷的白雪,所親手完成的,每個(gè)人都被冰雪凍到臉頰紅通通的,但我們還是勉強(qiáng)擠出了微笑。
我們做的雪人爸爸帶著一副“酷酷”的太陽(yáng)眼鏡和一頂帽子,為了怕他著涼,我們還在他的脖子上圍了一條深色的圍巾,雪人爸爸還抽了一根大香煙,看起來(lái)好帥喔!雪人媽媽戴著紅色的`帽子,拿著鏟子,高興得開懷大笑,前面有三個(gè)小雪人,各戴著不同顏色的帽子,那就是雪人爸媽的三個(gè)頑皮小雪人,為了分辨男女生,還在女生的脖子上圍了條粉紅色的絲巾,這樣雪人家庭就各有各的特色!
這張照片是在雪山上拍的,這讓我想到當(dāng)時(shí)那寒冷的天氣,害得我們的泡面都煮不熟,當(dāng)時(shí)的肚子真得快餓死了!我還記得當(dāng)時(shí)我弟冷的直發(fā)抖,嘴里還不斷的說(shuō):“冷死了~冷死了~”那可愛的模樣,讓大家都笑了。
原來(lái)照片可以讓人勾起那么多以前的回憶,那么我得好好保存自己珍貴的照片!而且我以后也要常常照相,因?yàn)檫@樣不但可以記錄自己的生活,也可以留下美好的回憶!
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